《衡水市小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第9講 句式銜接、轉(zhuǎn)換》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《衡水市小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第9講 句式銜接、轉(zhuǎn)換（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、衡水市小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第9講 句式銜接、轉(zhuǎn)換 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 填空題 (共2題；共7分) 1. （5分） 改為“把”字句。 我們班的值日生急忙走來，掃起了地上的玻璃碎片。 ________ 2. （2分） 田漢把這首歌詞寫在香煙的包裝紙上。 改成“被”字句：________ 二、 語言表達(dá) (共12題；共78分) 3. （10分） 用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連接句子 ①別人提

2、的意見不一定全對。 你要虛心聽取。 ②這個故事有趣極了。 姐妹們認(rèn)認(rèn)真真地聽。 4. （5分） 用下列詞語造句 ①七嘴八舌： ②保持： 5. （10分） 按要求寫句子。 （1） 普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。（改為把字句） （2） 地面上沒有火。人們只好吃生的東西。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話） （3） 得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞。（縮句） （4） 為人類造福，有什么錯？（改成陳述句） 6. （3分） 將下列陳述句改成反問句 ①錫兵倒立著。 ②一陣風(fēng)刮來。 7. （5分） 按要求完成句子。 ①風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。（擴句）

3、 ②我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。（改病句） ③大片大片的雪花飄落下來。（改成比喻句） ④萬丈陽光把他的臉照得紅紅的。（改成被字句） ⑤南沙擁有難以計數(shù)的珍貴的海洋生物。（縮句） ⑥景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句） 8. （5分） 按要求寫句子。 （1） 狡猾的狐貍欺騙了兇惡的老虎。 改為“把”字句：________ 改為“被”字句：________ （2） 我們遇到困難怎么能退縮呢？ 改為陳述句：________ （3） 父母的恩情不能忘。 改為反問句：________ （4） 媽媽說：“我明天帶你到兒童樂園去玩?！? 改為第三者陳述：___

4、_____ 9. （5分） (2018四上獲嘉月考) 按要求寫句子。 ①雪覆蓋著美麗的小山村。（改為“被”字句） ②大海的水面很平。（用比喻的修辭手法寫句子） ③同學(xué)們做游戲。（擴句） ④偉大的孔子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。（縮句） ⑤受到老師的批評，他臉上露出難過的心情。（修改病句） 10. （5分） 用合適的關(guān)聯(lián)詞 連成一句話 科學(xué)家不要迷信書本。科學(xué)家不要迷信權(quán)威。 11. （5分） 用下面的詞語組成一句通順的話 釘子 木樁 看到 上 釘了 爸爸 很多 12. （5分） 你會把兩句話合成一句話嗎？ ①蘋果是水果。梨是水果。 ②小貓愛吃魚。小貓愛捉老鼠。 13. （5分）

5、 造句。 ①又……又…… ②……所以…… 14. （15分） 將下列句子改為陳述句。 ①大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？ ②難道我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？ 三、 連詞成句 (共1題；共5分) 15. （5分） 把下面的詞語整理成一段通順的話寫下來。 ①偉大 感激 大家 英雄 非常 這位 的 治水 ②大禹 代代相傳 治水 故事 的 被 四、 綜合題 (共1題；共3分) 16. （3分） 句子小天地。 （1） 春天，一朵朵花兒開放了。（把物當(dāng)作人來寫，使句子更生動。） （2） 填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。 ①________莫泊桑記住了老師的話，勤奮努力，

6、________寫出了許多優(yōu)秀作品。 ②我們________要把“八榮八恥”牢記在心上，________要落實在行動上。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共2題；共7分) 1-1、 2-1、 二、 語言表達(dá) (共12題；共78分) 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 三、 連詞成句 (共1題；共5分) 15-1、 四、 綜合題 (共1題；共3分) 16-1、 16-2、