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湖州市四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18357264 上傳時(shí)間:2020-12-26 格式:DOC 頁(yè)數(shù):8 大?。?24KB
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1、湖州市四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共14題;共100分) 1. (3分) 給多音字組詞。 圈:jun________quān________ 鉆:zuān________zun________ 結(jié):ji________jiē________ 2. (3分) 選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)淖? (競(jìng) 竟)________然 射________(劍 箭) 理________(踩 睬)

2、 依________(敕 賴(lài)) (培 陪)________育 喜________(鵲 雀) 藥________(濟(jì) 劑) (娟 絹)________花 吉________(祥 詳) (饒 撓)________恕 (索 鎖)________鏈 世________(記 紀(jì)) 3. (3分) 找出句子中的錯(cuò)別字并改正。 ①那孩子抑起臉來(lái)天真地問(wèn)。________ ②陽(yáng)光下的杏樹(shù),捧出了第一朵盛開(kāi)的杏花。________ ③搞科學(xué)研究,不能使用‘大概’‘也許’這類(lèi)字眼,也不能用估計(jì)和堆斷代替觀察。 ________ ④微風(fēng)吹佛著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。________ 4.

3、 (4分) 寫(xiě)出反義詞 蔥蘢—________信賴(lài)—________ 流瀉—________細(xì)膩—________ 5. (3.0分) 根據(jù)句子的意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 到天的最高處去摘月。常形容壯志豪情。________ 因長(zhǎng)期工作,勞累過(guò)度而生了病。________ 形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。________ 形容聲音很大,耳朵都快震聾了。________ 6. (5分) 將下列陳述句改成疑問(wèn)句 ①您吃過(guò)飯了。 ②外面來(lái)了一位壯士,說(shuō)是要拜訪您。 7. (6分) 判斷下列句子是疑問(wèn)句,還是反問(wèn)句。 ①祖父大笑起來(lái),笑夠了,把草拔下來(lái),問(wèn)我:“你每天吃的就是這個(gè)嗎?

4、”________ ②我跑到屋里拿了一個(gè)谷穗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋給祖父,說(shuō):“這不是一樣的嗎?”________ 8. (5分) (2018五上武侯月考) 默寫(xiě)填空。 (1) ________,風(fēng)入四蹄輕。 (2) 所向無(wú)空闊,________。 (3) 大漠沙如雪,________。________,________。 (4) 蜀道之難,________。 (5) 踏遍_(kāi)_______,風(fēng)景________。 9. (3分) 仿寫(xiě)句子。 例句:春天在哪里?春天在竹林里。 10. (4分) 根據(jù)課文《假如》內(nèi)容填空 假如我有一枝馬良的神筆,我要給小樹(shù)畫(huà)一個(gè)_______

5、_,讓它在冬天也能________;我要給樹(shù)上的小鳥(niǎo)畫(huà)許多________,讓它別呆在家里苦苦________,餓得________;我要給不幸的朋友西西畫(huà)________,讓他和我們一起在操場(chǎng)上________,在草地上________。 11. (4分) 聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)電腦網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來(lái)的方便? 12. (9分) (2018四上汽開(kāi)區(qū)期中) 閱讀短文,回答問(wèn)題 甘羅 甘羅的爺爺是秦國(guó)的宰相。有一天,甘羅看見(jiàn)爺爺在后花園走來(lái)走去,不停地唉聲嘆氣。 “爺爺,您碰到什么難事了?”甘羅問(wèn)。 “唉,孩子呀,大王不知聽(tīng)了誰(shuí)的挑唆,硬要吃公雞下的蛋,命令滿朝文武想法去找,要是三天內(nèi)找

6、不到,大家都得受罰。” “秦王太不講理了!”甘羅氣呼呼地說(shuō)。他眼睛一眨,想了個(gè)主意,說(shuō):“爺爺您別急,我有辦法,明天我替您上朝好了?!? 第二天早上,甘羅真的替爺爺上朝了。他不慌不忙地走進(jìn)宮殿,向秦王施禮。 秦王很不高興,說(shuō):“小娃娃到這里搗什么亂!你爺爺呢?” 甘羅說(shuō):“大王,我爺爺今天來(lái)不了啦。他正在家生孩子呢,托我替他上朝來(lái)了?!? 秦王聽(tīng)了哈哈大笑:“你這孩子,怎么胡言亂語(yǔ)!男人家哪能生孩子?” 甘羅說(shuō):“既然大王知道男人不能生孩子,那公雞怎么能下蛋呢?” (1) 填空。 當(dāng)爺爺在后花園走來(lái)走去,不停地唉聲嘆氣時(shí),甘羅________。 當(dāng)“秦王很不高興,說(shuō):‘小娃娃到這

7、里搗什么亂!你爺爺呢?’”時(shí),甘羅說(shuō):“________?!碑?dāng)秦王聽(tīng)了哈哈大笑時(shí),甘羅說(shuō):“________”從這里可以看出甘羅的________、________、________。 (2) 讀短文,想想甘羅用什么辦法戰(zhàn)勝了秦王? (3) 讀了短文之后,你有什么感想? 13. (23.0分) 閱讀理解 仙人掌之歌 我非常喜歡仙人掌,不僅是喜歡,而且還敬佩。 我有幸去了趟墨西哥。在那里,由于太陽(yáng)和土地的愛(ài)撫,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種,而墨西哥竟然獨(dú)占了一半,所以它享有“仙人掌之國(guó)”的美譽(yù) 那里的仙人掌家族非常龐大。從形狀上看,這些“親屬之間并不十分相似,有

8、球形圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)睢⑺霠畹?。有的形狀奇妙極了,從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖每根莖的直徑都寬達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它活像是一座小山般大的翡翠燭臺(tái)。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色,花朵卻是五顏六色:鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)仙人掌渾身帶刺,其貌不揚(yáng),卻能為跋涉在荒漠中的人們解除饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里,細(xì)細(xì)地咀嚼,雖然沒(méi)有桃李的脆生,沒(méi)有荔枝的滑潤(rùn),但它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道,足以令人神清氣爽,忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生長(zhǎng)在終年干旱的地區(qū),嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者,你砍掉它的莖,等于幫助它繁殖。即使你連根挖掉它,它橫臥在地上,也會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來(lái)

9、威脅它嗎?一顆重37公斤的仙人球,年無(wú)水仍可維持26公斤的體重!你若用火燒它,它那飽滿的汁液會(huì)抵消火舌的威力。你若對(duì)它置之不理,它照樣會(huì)倔強(qiáng)地活上百年。 無(wú)論是在孤寂中,還是被遺忘;無(wú)論是在蔑視中還是受到其他不公正的待遇,仙人掌總能保持自己的本色:它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花;它會(huì)熱情地掛滿一身酸甜的果;它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食;它會(huì)用自己的綠來(lái)裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)僻壤。這怎么不讓我肅然起敬?充滿了旺盛生命力的朋友,仙人掌! (1) 下面關(guān)于仙人掌的描述不正確的一項(xiàng)是( )。 A . 世界上的仙人掌約有兩千余種,而墨西哥竟然獨(dú)占了一半,所以墨西哥享有“仙人掌之國(guó)”的美譽(yù)。 B . 仙人

10、掌的形狀多種多樣,有球形、圓柱形山形、片狀、瓣?duì)?、穗狀等? C . 仙人掌家族的基本“膚色”是綠色,也有其他顏色:鵝黃、金粉、猩紅、淡藍(lán)……且渾身帶刺。 D . 仙人掌不怕干旱,一顆重37公斤的仙人球,6年無(wú)水仍可維持26公斤的體重。 (2) 從文中找出最能表現(xiàn)仙人掌特點(diǎn)的句子,寫(xiě)在下面。 (3) 文中第3自然段,作者描寫(xiě)了仙人掌的□□、□□、和□□,表達(dá)了對(duì)仙人掌的□□之情。 (4) 簡(jiǎn)要概括第4自然段的主要內(nèi)容。 (5) 為什么仙人掌讓作者肅然起敬? 14. (25分) 習(xí)作 羅丹有句名言:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!闭?qǐng)你用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美,并記錄下來(lái),題目自擬。要求:書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共14題;共100分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、

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