邯鄲市邱縣2021年中考化學(xué)試卷C卷
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1、邯鄲市邱縣2021年中考化學(xué)試卷C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共20題;共41分) 1. (2分) (2018九下海安月考) 下列說法正確的是( ) A . 銅被廣泛地運用于制造電線、電纜,因此銅是導(dǎo)電性最好的金屬 B . 化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng) C . 鹽酸、硫酸溶液中酸根離子不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)存在差異 D . 某化肥加熟石灰研磨,沒有嗅到氨味,因此該化肥一定不是氮肥 2. (2分) (2018九上潮州期中) 下列物質(zhì)中,
2、按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是( ) A . 水、礦泉水、海水 B . 氧氣、二氧化碳、澄清石灰水 C . 氫氣、可口可樂飲料、大理石 D . 鋁片、空氣、高錳酸鉀 3. (2分) (2018九上惠安月考) 下列化學(xué)用語正確的是( ) A . 3個氧分子:3O B . 3個鈉離子:3 C . 2個氫原子:2H D . 氯化鉀:KCl2 4. (2分) (2017九上大豐期中) 對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是( ) A . 過濾后,濾液仍然渾濁的原因——可能是濾紙與漏斗壁之間有氣泡 B . 驗證空氣中氧氣含量時,進入集氣瓶中的水少
3、于1/5——可能是裝置漏氣 C . 點燃氫氣時,發(fā)生爆炸——點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度 D . 細鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂——實驗前未在瓶內(nèi)加水或鋪少量細沙 5. (2分) 食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān).下列做法導(dǎo)致食品對人體有害的是( ) (1)用石灰水保存鮮蛋; (2)為保持肉制品味道鮮美,在香腸中添加過量亞硝酸鈉; (3)蒸饅頭時加入適量純堿; (4)為了讓豬長瘦肉多,有“瘦肉精”(一種含激素的飼料)來喂生豬. A . (1)(2) B . (1)(3) C . (2)(3) D . (2)(4) 6. (2分) (2017青島模擬) 下列對一些事實
4、的解釋錯誤的是( ) 事 實 解釋 A 若外界條件不改變,無論放置多久,溶液中的溶質(zhì)和溶劑也不會分離 溶液具有穩(wěn)定性 B 向過氧化氫溶液中加入少量MnO2 , 立即產(chǎn)生大量氣泡 二氧化錳是催化劑,可以加快反應(yīng)速率 C 水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣 分子是可以再分的 D 汽油可以作為汽車燃料 所有化學(xué)反應(yīng)都放出熱量 A . A B . B C . C D . D 7. (2分) (2016九上徐州期中) 歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列歸納完全正確的是( ) A化學(xué)與生活 B物質(zhì)的鑒別 ①油鍋著火用鍋蓋蓋滅 ②缺碘易引起貧
5、血 ③進入久置地窖之前進行燈火試驗 ①硬水和軟水:肥皂水 ②雙氧水和蒸餾水:用二氧化錳 ③二氧化碳和氧氣:澄清的石灰水 C物質(zhì)的構(gòu)成 D性質(zhì)與用途 ①分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì) ②O2、CO2、H2O2中都含有氧分子 ③熱脹冷縮是因為微粒間空隙隨溫度改變 ①氧氣支持燃燒:可做火箭燃料 ②氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定:做保護氣 ③二氧化碳與水反應(yīng):氣體肥料 A . A B . B C . C D . D 8. (2分) (2016鹽城) 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是( ) A . t1℃時,甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同 B . t1
6、℃時,取少量甲的飽和溶液,加入少量乙,不能再溶解 C . t1℃時,取少量甲的飽和溶液升溫到t2℃,變成不飽和溶液 D . t2℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量甲>乙 9. (2分) 根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( ) A . 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物 B . 各反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)關(guān)系 C . 化學(xué)反應(yīng)的快慢 D . 反應(yīng)發(fā)生的條件 10. (2分) 下列實驗操作錯誤的是( ) A . 測溶液的pH B . 添加酒精 C . 傾倒試劑 D . 稀釋濃硫酸 11. (2分) 下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是(
7、) A . NaCl BaCl2 Na2SO4 B . KNO3 HCl CaCl2 C . H2SO4 FeCl3 NaNO3 D . NaOH HNO3 Na2CO3 12. (2分) (2018紅橋模擬) 分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類,錯誤的是( ) A . 水屬于氧化物 B . 干冰屬于單質(zhì) C . 硝酸銨屬于鹽 D . 乙醇屬于有機物 13. (3分) (2017齊齊哈爾) 向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.則下列說法中正確的是( ) A . 濾出的固體
8、中一定含有銀 B . 向濾液中加入氫氧化鈉溶液,一定有藍色沉淀產(chǎn)生 C . 濾液中溶質(zhì)的組成情況有三種 D . 向濾出的固體中加入稀鹽酸,如果有氣泡產(chǎn)生,說明濾液中含有硝酸亞鐵 14. (2分) (2016德惠模擬) 除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用試劑或操作方法不正確的是( ) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的試劑或方法 A Cu Fe 加過量稀鹽酸后過濾、洗滌、干燥 B NaCl Na2CO3 加適量的稀鹽酸后,蒸發(fā)溶劑 C CO2 HCl 通人盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶,然后干燥 D FeCl2 CuCl2 加入過量的鐵粉后,再過濾 A . A
9、
B . B
C . C
D . D
15. (2分) 常溫下,新型納米材料MFe2Ox(3 10、
FeCl2
Fe2O3
B
Ca(OH)2
NaOH
NaCl
C
AgNO3
Ba(NO3)2
BaSO4
D
H2O
O2
CO2
A . A
B . B
C . C
D . D
17. (2分) 在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是( )
物 質(zhì)
X
Y
Z
W
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)
2
1
16
16
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)
12
m
8
14
A . 物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑
B . 該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C 11、 . 反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g
D . 參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4:1
18. (2分) (2017廣東模擬) 下表中對部分化學(xué)知識歸納總結(jié)正確的是( )
A
B
①熱水瓶中的水垢可用食醋除去
②常用洗滌劑來乳化餐具上的油污
①酒精溶液是混合物,是由不同種分子構(gòu)成的
②物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
C
D
①用灼燒,聞氣味的方法區(qū)分棉線和羊毛線
②用觀察顏色的方法區(qū)別白酒和白醋
①可燃物燃燒必須與O2接觸、溫度達到著火點
②雙氧水在常溫下必須加入MnO2才可分解
A . A
B . B
C . C
D . D
19. (2分) (2017簡陽模擬) 12、下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是( )
A . 用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B . 向盛水的燒杯里加入濃硫酸
C . 分別向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
D . 向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣
20. (2分) (2017東莞模擬) 對比實驗是重要的探究方法.下列實驗的推斷不正確或者探究目的不能實現(xiàn)的是( )
A . 甲可探究可燃物的燃燒是否需要氧氣
B . 甲可推知燒杯中熱水的溫度沒達到紅磷的著火點
C . 乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)
D . 乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣 13、和水是否有關(guān)
二、 填空題: (共6題;共32分)
21. (4分) (2017廣東模擬) 元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
(1) 請畫出8號氧元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖:________.
(2) 第11號元素與第17號元素組成的化合物化學(xué)式是________,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是________(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(3) 在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是________(填標號).
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl. 14、
22. (4分) (2016九上南通期中) 閱讀文字,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
安全火柴的火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫和玻璃粉等,火柴桿上涂有少量的石蠟,火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而成的.火柴著火的主要過程是:
(1)
火柴頭在火柴盒上劃動時,產(chǎn)生的熱量使紅磷燃燒:________
(2)
紅磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀分解;________
(3)
氯酸鉀分解放出的氧氣與硫在點燃條件下反應(yīng):________
(4)
硫與氧氣反應(yīng)放出的熱量引燃石蠟,最終使火柴桿著火________.
23. (4分) (2017門頭溝模擬) 日常生活離不開化學(xué)。 15、
(1) 長期盛裝澄清石灰水的試劑瓶壁,常出現(xiàn)“白膜”,其形成的原因是(用化學(xué)方程式表示)________,該“白膜”可用________清洗,反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示)________。
(2) 配制果味飲料發(fā)生如下反應(yīng),請將反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整。
3NaHCO3 + C6H8O7= C6H5O7Na3 +________+ 3 CO2↑
24. (5分) 甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理.
硫酸鉀
硫酸鈣
硫酸鈉
硫酸鎂
硫酸鋁
硫酸鋅
硫酸亞鐵
K2SO4
CaSO4
Na2SO4
MgSO4
Al2(SO4)3
ZnSO4
FeSO4
16、
(1) 上述鹽的排列是依據(jù)________順序歸納整理的.
(2) 上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì),如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________(任選其中一種鹽即可).
(3) 甲同學(xué)通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成.他將這些知識間相互關(guān)系整理成如圖,請將右圖補充完整a________,b________.
(4) 乙同學(xué)提出可用如圖指導(dǎo)進行物質(zhì)的制備:請寫出其中1個有關(guān)硫酸亞鐵生成的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式.________.
25. (10分) 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命.一些重金屬離子(如 17、Cu2+、Ba2+、Pb2+、Ag+等)與蛋白質(zhì)作用會使蛋白質(zhì)變性而喪失其生理功能,危及生命.由此可知,可溶性的重金屬鹽為有毒物質(zhì).根據(jù)以上敘述,請回答下列問題:
(1) 下列物質(zhì)中,不會引起人體中毒的是( )
A . 乙酸鉛;
B . 硝酸鋇;
C . 氯化銅;
D . 氯化銀
(2) 在醫(yī)療上用X射線檢查腸胃病時,常讓病人服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱“鋇餐”.硫酸鋇不溶于水,也不與酸反應(yīng)),但不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有(填物質(zhì)的化學(xué)式)________,與碳酸鋇反應(yīng)后,產(chǎn)生了一定量的________離子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(3) 若因 18、氯化鋇中毒,應(yīng)采取何種措施解毒?
26. (5分) (2017九上泉港期中) A,B,C,D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系),其中A是大理石的主要成分,B是汽水中含有的酸性物質(zhì),C是木炭,D的固體可用于人工降雨。則:
(1)
物質(zhì)B是________,D是________;
(2)
往物質(zhì)B中滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變________色;
(3)
A→D的反應(yīng)中可以加入的物質(zhì)是________;
(4)
寫出C→D反應(yīng)的文字表達式:________。
三、 實驗題 (共3題;共15分)
27. (5分) (2017九下涼州期 19、中) 實驗室現(xiàn)有過氧化氫溶液、二氧化錳、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)
儀器⑦名稱________。
(2)
用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,需選擇的儀器序號是________,若要檢驗二氧化碳氣體,需補充一種溶液,這種溶液中溶質(zhì)的俗稱是________.
(3)
再利用上述儀器和藥品,還可以制取________,收集方法是________.
28. (5分) (2016鄰水模擬) 已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣.某課外活動小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示.
(1)
該實驗中,紅磷需稍過量,目的是:________.寫出該實 20、驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式________.
(2)
造成測得的氧氣體積分數(shù)偏小的一種原因是________.
(3)
若將紅磷換成炭粉,并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體,該實驗?zāi)芊瘾@得成功?________(填“能”或“否”).理由是:________.
29. (5分) (2013柳州) 水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì).某化學(xué)興趣小組對水煤氣的主要成分進行研究.
【查閱資料】
白色的無水硫酸銅粉末遇水變成藍色;
Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,與過量鹽酸反應(yīng)時生成NaC 21、l,H2O,CO2
【實驗假設(shè)】
①可燃氣只是CO
②可燃氣體只是H2
③可燃氣體是CO,H2的混合氣.
【實驗過程】
(1) 實驗小組按以下流程進行實驗(水煤氣中CO2,H2O已被充分吸收);
實驗中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且________,證明水煤氣含有H2;還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣含有另一可燃氣體為________
【實驗反思】
根據(jù)實驗結(jié)論,甲同學(xué)認為實驗應(yīng)保證安全,防止中毒,對尾氣的處理方法是________
(2) 【實驗拓展】
實驗后,乙同學(xué)認為欲檢驗所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒有氣體產(chǎn)生,則溶液中還有NaOH 22、剩余,但丙同學(xué)認為乙同學(xué)的設(shè)計是錯誤的,理由是________
(3) 丁同學(xué)通過本次實驗,結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn),不用任何其它試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無色溶液.正確的鑒別方案及結(jié)論是________.
四、 計算題 (共2題;共16分)
30. (7分) (2016九上雷州期中) 食醋是日常生活中的調(diào)味品,常吃有利于身體健康.食醋的主要成分是醋酸,化學(xué)式是CH3COOH.試計算:
(1) 醋酸中碳氫氧的元素質(zhì)量比是________.
(2) 12.0g的醋酸中碳元素的質(zhì)量是________.
(3) 列式計算醋酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)(計算精確到0.1 23、%).
31. (9分) (2016宜春模擬) 科學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對用鐵碳合金制作的井蓋中單質(zhì)鐵的含量進行了測定.他們請老師將一塊破碎的井蓋樣品進行粉碎處理,四組同學(xué)各取12.0g 粉末樣品罝于燒杯中,然后加入一定質(zhì)量的稀硫酸,充分反應(yīng)后,對燒杯中剩余固體進行稱量,相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
組別
編號
樣品質(zhì)量/g
加入稀硫酸質(zhì)量/g
剩余固體
質(zhì)量/g
1
12.0
80.0
0.8
2
12.0
80.0
0.8
3
12.0
100.0
1.0
4
12.0
100.0
0.8
(1)
分析上表數(shù)據(jù)可知,編號為____ 24、____組的同學(xué)其剩余固體質(zhì)量的數(shù)據(jù)不合理.
(2)
該井蓋樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)=________(結(jié)果保留至0.1%)
(3)
反應(yīng)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)
(4)
如果井蓋已生銹,你認為要準確地測得樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),應(yīng)該將上述實驗中測量“剩余固體質(zhì)量”改成測量下列中的 (填字母).
A . 加入稀硫酸的體積
B . 反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量
C . 反應(yīng)完全后燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量和剩余固體質(zhì)量.
第 15 頁 共 15 頁
參考答案
一、 選擇題 (共20題;共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
25、4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、 填空題: (共6題;共32分)
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、
25-3、
26-1、
26-2、
26-3、
26-4、
三、 實驗題 (共3題;共15分)
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
28-3、
29-1、
29-2、
29-3、
四、 計算題 (共2題;共16分)
30-1、
30-2、
30-3、
31-1、
31-2、
31-3、
31-4、
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