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1、九江市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí):專(zhuān)題十三 二氧化碳的制取
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共9題;共18分)
1. (2分) 如圖所示,實(shí)驗(yàn)室里有一套用來(lái)制取氣體的裝置,下列有關(guān)敘述正確的是( )
?
A . 錐形瓶里加入少量MnO2粉末,分液漏斗里盛放過(guò)氧化氫溶液,可以制取氧氣
B . 錐形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳
C . 當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體混合產(chǎn)生了氣泡,立即開(kāi)始收集氣體
D . 集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上
2. (2
2、分) (2019九上白云月考) 利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A . 碳酸鈣粉末產(chǎn)生的 質(zhì)量多
B . 塊狀碳酸鈣產(chǎn)生的 質(zhì)量多
C . 對(duì)比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①表示粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)
D . 對(duì)比分析 C、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),塊狀碳酸鈣需要時(shí)間短
3. (2分) 下列有關(guān)能源和資源說(shuō)法不正確的是( )
A . 廢舊金屬的回收不僅可以節(jié)約金屬資源,還可以節(jié)約能源
B . 金和銀都是以單質(zhì)形式存在
3、自然界中的
C . 海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù),其儲(chǔ)水量約占全球總儲(chǔ)水量的96.5%
D . 乙醇是一種新能源.且可再生的
4. (2分) 現(xiàn)有下列儀器:①錐形瓶;②酒精燈;③長(zhǎng)頸漏斗;④石棉網(wǎng);⑤導(dǎo)氣管;⑥水槽;⑦集氣瓶.其中在制取和收集二氧化碳時(shí)肯定用不上的是( )
A . ②③④
B . ②④⑥
C . ①⑤⑦
D . ①③⑥
5. (2分) (2019九上平和月考) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)操作如下,其中不正確的是( )
A . 檢查裝置氣密性
B . 加入藥品
C . 收集氣體
D . 驗(yàn)滿(mǎn)
6. (2分) (2016九下敦煌期中) 科學(xué)
4、實(shí)驗(yàn)要規(guī)范操作,下列初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作你認(rèn)為不正確的是( )
A . 二氧化碳的驗(yàn)滿(mǎn)
B . 傾倒液體
C . 檢驗(yàn)氣密性
D . 測(cè)定溶液pH值
7. (2分) 小亮同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置來(lái)制取并收集氣體,你認(rèn)為他能制得的氣體是( )
A . 用KMnO4粉末制取O2
B . 用石灰石和稀鹽酸制取CO2
C . 用KClO3和MnO2制取O2
D . 用Zn和稀硫酸制取H2
8. (2分) 某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的性質(zhì)是( )
A . 難溶于水,密度比空氣大
B . 難溶于水,密度比空氣小
C . 易溶于水
5、,密度比空氣大
D . 易溶于水,密度比空氣小
9. (2分) (2017北區(qū)模擬) 如圖所示裝置有多種用途,其中不正確的是( )
選項(xiàng)
廣口瓶?jī)?nèi)物質(zhì)
用途
A
空氣
收集某些比空氣重的氣體
B
一定量濃硫酸
干燥某些氣體
C
裝滿(mǎn)水
收集某些氣體
D
一定量氫氧化鈉溶液
除去CO2等氣體
A . A
B . B
C . C
D . D
二、 填空題 (共1題;共7分)
10. (7分) 在一次實(shí)驗(yàn)課上,各小組同學(xué)用在不同地點(diǎn)找來(lái)的小石塊與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,此反應(yīng)的方程式為_(kāi)_______?。∶靼l(fā)現(xiàn),相鄰小組氣體產(chǎn)生的速率比自己
6、小組的快.小明將這一情況報(bào)告老師,老師鼓勵(lì)他們對(duì)此問(wèn)題共同探究.
提出問(wèn)題:
影響二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生速率的因素是什么?
作出猜想:
①不同地點(diǎn)石塊中碳酸鈣的含量不 同 ②所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同 ③還可能是________
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
(1)驗(yàn)證猜想①是否成立,要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn):分別取大小相同、質(zhì)量相同、________的石塊,加入質(zhì)量相同、________的稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)驗(yàn)證猜想②是否成立,對(duì)鹽酸的要求是________
交流討論:
實(shí)驗(yàn)中可以通過(guò)觀察氣泡產(chǎn)生的劇烈程度,粗略地比較反應(yīng)速率,若要做到精確地比較,應(yīng)該測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________
拓展延伸:
上述
7、實(shí)驗(yàn)中,小明采用了控制變量的研究方法,用此方法探究“催化劑對(duì)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng)速率的影響”,需要控制不變的因素是(答出兩點(diǎn)即可________等.
三、 綜合題 (共3題;共29分)
11. (10分) (2014綿陽(yáng)) 如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
(1) t1℃時(shí),甲的溶解度________乙的溶解度(填“<”、“>”或“=”).
(2) 將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液分別升溫至t3℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________(填“增大”、“減小”或“不變”下同).乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將________.
(3) t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)
8、量m甲與乙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量m乙相比較,兩者的大小關(guān)系是 (選填序號(hào)).
A . m甲>m乙
B . m甲<m乙
C . m甲=m乙
D . 不確定.
12. (12分) (2017九上深圳月考) 老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1) 寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是________。 (填字母)。實(shí)驗(yàn)室也可以選用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3) 小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖
9、乙裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是________;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是________。
13. (7分) (2017閩侯模擬) 化學(xué)興趣小組對(duì)某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進(jìn)行測(cè)定.甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測(cè)定方法:
(1) 甲同學(xué):酸堿中和法取60g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O),反應(yīng)過(guò)程溶液pH變化如右圖,求60g廢水中H2SO4
10、的質(zhì)量.
(2) 乙同學(xué):沉淀分析法改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測(cè)定廢水中的H2SO4的含量(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl),你認(rèn)為結(jié)果會(huì)________(填“偏高”、“偏低”、“不變”)理由是________.
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參考答案
一、 單選題 (共9題;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、 填空題 (共1題;共7分)
10-1、
三、 綜合題 (共3題;共29分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、