《黑龍江省梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)高一上學(xué)期語文9月月考試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《黑龍江省梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)高一上學(xué)期語文9月月考試卷（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、黑龍江省梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)高一上學(xué)期語文9月月考試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1. （2分） 下列詞語中劃線的字讀音正確的一項(xiàng)是 （ ） A . 迤（yǐ)邐 傭工(yōng) 蕁麻(qin) 宵衣旰食(gān) B . 蟊（mo)賊 縲紲(li) 痙攣(jng) 暴虎馮河(png) C . 粘貼(zhān) 癥結(jié)(zhēng) 捋虎須(luō) 不著邊際(zho) D . 賈禍(gǔ) 女紅(gōng) 干勁(jn) 危如累卵(lěi) 2. （

2、2分） 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） A . 急躁 水蒸氣 真知灼見 浮想聯(lián)翩 B . 妨礙 度假村 桀驁不馴 攻城掠地 C . 寥廓 鄰界點(diǎn) 一筆勾銷 貿(mào)然從事 D . 磋商 雷陣雨 惹是生非 憂柔寡斷 3. （2分） (2017高一下遵義期中) 依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①從此次會議上，記者了解到，殘疾人康復(fù)中心和托養(yǎng)中心項(xiàng)目的啟動(dòng)將使殘疾人享受免費(fèi)康復(fù)服務(wù)________。 ②如今年輕人都知道的武俠小說家金庸曾是一名報(bào)人，有________之才，他以“左手寫社評，右手寫小說”而聞名于世。 ③這款智能手機(jī)是否會像前期宣傳的那樣有

3、很多功能，會給大家?guī)眢@喜?大家都在________。 A . 指日可待 倚馬可待 拭目以待 B . 拭目以待 倚馬可待 指日可待 C . 拭目以待 指日可待 倚馬可待 D . 倚馬可待 指日可待 拭目以待 4. （2分） 下列各項(xiàng)對名著的表述正確的一項(xiàng)是（ ） A . 孔子是一個(gè)富于感情的人。他會生氣地斥責(zé)學(xué)生宰予大白天睡覺“朽木不可雕也”；也會對他欣賞的學(xué)生顏回連連稱贊；在武城聽到弦歌之聲，他對子游這套不以為然，“莞爾而笑”，笑過之后，又連忙解釋“前言戲之耳”；被人誤解和南子有不正當(dāng)關(guān)系，他急得指天發(fā)誓。 B . 孔子與眾弟子談及志向時(shí)，子路說他的志向是“莫春者，春服既

4、成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！笨鬃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也?！? C . 大衛(wèi)受繼父毒打，被鎖在樓上。佩葛蒂只能掩面而泣，不敢來解救他；只有他的母親在夜半時(shí)分，悄悄通過鑰匙孔對話，說他是她以心目中的寶貝，她將永遠(yuǎn)愛他。 D . 亞摩斯海濱，一艘從外國歸來的船在暴風(fēng)雨中即將沉沒，青年漁民海姆奮不顧身地下海救人。當(dāng)他游近時(shí)，認(rèn)出在船上掙扎求生的人正是誘騙他未婚妻的史蒂爾福斯，他憤怒地放棄了營救這個(gè)感情騙子。 5. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 過去的兒童教育是注入式教育，只要把種種的死知識、死教訓(xùn)裝入他頭腦中，就以為滿足。

5、， ，，；。。兒童自由的讀物，實(shí)在極少。我們出版這個(gè)《兒童世界》的宗旨就在一彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。 ① 教師教一課，他們就讀一課 ② 刻板莊嚴(yán)的教科書，就是兒童的唯一讀物 ③ 我們雖知道之前的不對 ④ 然而小學(xué)校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣 ⑤ 而且各種教育，仍舊是被動(dòng)的，不是自動(dòng)的 ⑥ 也想盡辦法去啟發(fā)兒童的興趣 A . ③⑥④②⑤① B . ③⑥④⑤②① C . ①③⑥④⑤② D . ①③⑤⑥④② 6. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 過去的兒童教育是注入式教育，只要把種種的死知識、死教訓(xùn)裝入他頭腦中，就以為滿足?！?　 ，

6、 　 　 ， 　 　 ， 　??；　 　。 　　。兒童自由的讀物，實(shí)在極少。我們出版這個(gè)《兒童世界》的宗旨就在一彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。 ①教師教一課，他們就讀一課 ②刻板莊嚴(yán)的教科書，就是兒童的唯一讀物 ③我們雖知道之前的不對 ④然而小學(xué)校里的教育仍舊不能十分吸引兒童的興趣 ⑤而且各種教育，仍舊是被動(dòng)的，不是自動(dòng)的 ⑥也想盡辦法去啟發(fā)兒童的興趣 A . ③⑥④②⑤① B . ③⑥④⑤②① C . ①③⑥④⑤② D . ①③⑤⑥④② 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 7. （17分） (2019高二下北京期中) 閱讀下面的文言文，完成下面小題。 唐河店嫗傳 王禹偁

7、 唐河店南距常山郡七里，因河為名。平時(shí)虜至店飲食游息，不以為怪。兵興以來，始防捍之，然亦未甚懼。 端拱中，有嫗獨(dú)止店上。會一虜至，系馬于門，持弓矢坐定，呵嫗汲水。嫗持綆缶趨井，懸而復(fù)止，因胡語呼虜為王，且告虜曰：“綆短，不能及也。嫗老力憊，王可自取之。”虜因系綆弓杪，俯而汲焉。嫗自后推虜墮井，跨馬詣郡。馬之介甲具焉，鞍之后復(fù)懸一彘首。常山民吏觀而壯之。 噫!國之備塞，多用邊兵，蓋有以也，以其習(xí)戰(zhàn)斗而不畏懦矣。一嫗尚爾，其人可知也。近世邊郡騎兵之勇者，在上谷曰“靜塞”，在雄州曰“驍捷”，在常山曰“廳子”。是皆習(xí)干戈戰(zhàn)斗而不畏懦者也。聞虜之至，或父母轡馬，妻子取弓矢，至有不俟甲胄而進(jìn)者。頃年

8、，胡馬南下不過上谷者久之，以“靜塞”騎兵之勇也。會邊將取“靜塞”馬，分隸帳下以自衛(wèi)，故上谷不守。今“驍捷”、“廳子”之號尚存，而兵不甚眾，雖加召募，邊人不應(yīng)。何也?蓋選歸上都，離失鄉(xiāng)土故也；又月給微薄，或不能充；所賜介胄鞍馬，皆脆弱羸瘠，不足御胡；其堅(jiān)利壯健者，悉為上軍所??；及其赴敵，則此輩身先，宜其不樂為也。誠能定其軍，使有鄉(xiāng)土之戀；厚其給，使得衣食之足；復(fù)賜以堅(jiān)甲健馬，則何敵不破!如是得邊兵一萬，可敵客軍五萬矣。謀人之國者，不于此而留心，吾未見其忠也。 故因一嫗之勇，總錄邊事，貽于有位者云。 （1） 下列對句中加下劃線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 兵興以來 興：興盛

9、 B . 跨馬詣郡 詣：到……去 C . 國之備塞 備：防備，防御 D . 貽于有位者云 貽：給予，贈(zèng)送 （2） 下列各組句中加下劃線詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（ ） A . 因河為名 虜因系綆弓杪 B . 懸而復(fù)止 而兵不甚眾 C . 以其習(xí)戰(zhàn)斗而不畏懦矣 分隸帳下以自衛(wèi) D . 聞虜之至 使得衣食之足 （3） 下列對文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 常山民吏觀而壯之 常山官吏百姓看到都認(rèn)為她豪壯 B . 一嫗尚爾，其人可知也 一個(gè)老婦人尚且這樣（勇敢），其他人就可以知道了 C . 蓋選歸上都，離失鄉(xiāng)土故也 大概是（怕被）選到京都，離開鄉(xiāng)

10、土的緣故 D . 其堅(jiān)利壯健者，悉為上軍所取 那些堅(jiān)強(qiáng)厲害、健壯有力的人，全被禁衛(wèi)軍選走了 （4） 下列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 面對敵人，唐河店嫗處變不驚、機(jī)智勇敢，設(shè)計(jì)將敵人首領(lǐng)推到井中，獲得了許多戰(zhàn)利品。 B . 文章敘事部分?jǐn)懥颂坪拥陭灇车囊欢喂适拢Z言簡潔生動(dòng)，人物的瀟灑英姿躍然紙上。 C . 近些年，敵兵南下，很長時(shí)間都不敢經(jīng)過上谷，是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐摹办o塞”騎兵勇于殺敵守土。 D . 文章由唐河店嫗之勇寫起，透辟說理，指出政府邊防措施不當(dāng)，表明自己備戰(zhàn)守邊的主張。 8. （12分） 閱讀下面的文字，完成后面練習(xí)題。 蜜蜂同時(shí)過著幾種生

11、活：既是動(dòng)物，又是動(dòng)物的組織、細(xì)胞或細(xì)胞器。離窠外出尋找花蜜的單個(gè)蜜蜂（根據(jù)一個(gè)跳舞的小蜂給它的指令：“去南偏東南七百米，有苜?！⒁飧鶕?jù)太陽偏轉(zhuǎn)調(diào)整方向。”）仍然是如同有細(xì)絲系住一樣屬于蜂窠的一部分。工蜂在營建蜂窠的時(shí)候，看上去就像胚細(xì)胞在構(gòu)成一片發(fā)育中的組織；離遠(yuǎn)一點(diǎn)看，它們像是一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的病毒制造出一排排對稱多邊形晶體。分群的時(shí)刻來到，老蜂王打算帶著它的一半家口離窠而去，這時(shí)的景象就像蜂窠在進(jìn)行有絲分裂。群蜂一時(shí)來回騷動(dòng)，就像細(xì)胞液里游動(dòng)的顆粒。它們自動(dòng)分成幾乎一點(diǎn)不差的兩部分，一半跟著要離去的老蜂王，另一半跟著新的蜂王，于是，像一個(gè)卵子分裂一樣，這個(gè)毛茸茸晶黑金黃的龐然大物分裂成兩個(gè)

12、，每一個(gè)都擁有相同的蜜蜂基因組。 （1） 從文段中提取要點(diǎn)，并概括文段主旨。 （2） 如何理解蜜蜂“又是動(dòng)物的組織、細(xì)胞或細(xì)胞器”？請根據(jù)文本選段舉例說明。 （3） 分析文段中畫線句子的特點(diǎn)及表達(dá)效果。 （4） 本文語言形象生動(dòng)，選文部分也能體現(xiàn)這一特點(diǎn)。請舉出幾個(gè)這樣的例子并加以體會。 （5） 作者探討了生物的社會性，作者真正的目的是什么？ 三、 情景默寫 (共1題；共8分) 9. （8分） (2017高二上衡陽期末) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 （1） 《念奴嬌赤壁懷古》中具體描寫“江山如畫”之意的句子是：________，________，____

13、____。 （2） 李白《蜀道難》中表明蜀地歷史悠久和外界交通不便的句子是：________，________。 （3） 《滕王閣序》中“________，________”極寫雨后天晴的景色之美，一動(dòng)一靜，有聲有色，天地相連，意境深遠(yuǎn)，成為千古絕唱。 四、 命題作文 (共1題；共5分) 10. （5分） (2017高一上徐州期中) 請以“秋天的故事”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題；共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 三、 情景默寫 (共1題；共8分) 9-1、 9-2、 9-3、 四、 命題作文 (共1題；共5分) 10-1、