礦井提升絞車傳動裝置的設(shè)計【含CAD圖紙】
礦井提升絞車傳動裝置的設(shè)計【含CAD圖紙】,含CAD圖紙,礦井,提升,晉升,絞車,傳動,裝置,設(shè)計,cad,圖紙
?普通本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)
中 期 檢 查 表
學(xué) ?院:??????工學(xué)院 ????????????
學(xué)生姓名
?
學(xué)???號
?
年級專業(yè)及班級
?
指導(dǎo)教師姓名
?
指導(dǎo)教師職稱
?
?
論文(設(shè)計)題目
礦井提升絞車傳動裝置設(shè)計
畢業(yè)論文(設(shè)計)
工作進度
已完成的主要內(nèi)容
尚需解決的主要問題
主要完成:擬定設(shè)計方案;設(shè)計計算。主軸裝置的鋼絲繩,滾筒,主軸等強度計算和校核。?
存在問題:1、部分設(shè)計參數(shù)不精確,需反復(fù)進行驗算;2、未完全熟悉設(shè)計中的結(jié)構(gòu)設(shè)計,認(rèn)真研究后進行更正完成;3、對其傳動系統(tǒng)及其制動系統(tǒng)未了解透徹。查考參考文獻,在老師的專業(yè)指導(dǎo),同學(xué)互相幫助下積極解決上述問題。
指導(dǎo)教師意見
?
?
?????????????????????簽名:??????????????年????月????日???
檢查小組意見
?
?
???????????????????????組長簽名:???????????年????月????日???
?
注:1.此表可用黑色簽字筆填寫,也可打印,但意見欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆填寫。
2.此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。
?全日制普通本科生
畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書
?
?
?
?
?
?
?
?
?
學(xué)生姓名
?
學(xué)???號
?
年級專業(yè)及班級
?
指導(dǎo)教師及職稱
?
學(xué)???院
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
填 寫 說 明
?
一、畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書是學(xué)校根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文(設(shè)計)題目下達給學(xué)生的一種教學(xué)文件,是學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨立從事畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的依據(jù)。此表由指導(dǎo)教師填寫。
二、此任務(wù)書必需針對每一位學(xué)生,不能多人共用。
三、選題要恰當(dāng),任務(wù)要明確,難度要適中,份量要合理,使每個學(xué)生在規(guī)定的時限內(nèi),經(jīng)過自己的努力,可以完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計研究內(nèi)容。
四、任務(wù)書一經(jīng)下達,不得隨意更改。
五、各欄填寫基本要求。
(一)畢業(yè)論文(設(shè)計)選題來源、選題性質(zhì)和完成形式:
請在合適的對應(yīng)選項前的“□”內(nèi)打“√”,科研課題請注明課題項目和名稱,項目指“國家青年基金”等。
(二)主要內(nèi)容和要求:
1.工程設(shè)計類選題
明確設(shè)計具體任務(wù),設(shè)計原始條件及主要技術(shù)指標(biāo);設(shè)計方案的形成(比較與論證);該生的側(cè)重點;應(yīng)完成的工作量,如圖紙、譯文及計算機應(yīng)用等要求。
2.實驗研究類選題
明確選題的來源,具體任務(wù)與目標(biāo),國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述;該生的研究重點,研究的實驗內(nèi)容、實驗原理及實驗方案;計算機應(yīng)用及工作量要求,如論文、文獻綜述報告、譯文等。
3.文法經(jīng)管類論文
明確選題的任務(wù)、方向、研究范圍和目標(biāo);對相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹,明確該生的研究重點;要求完成的工作量,如論文、文獻綜述報告、譯文等。
(三)主要中文參考資料與外文資料:
在確定了畢業(yè)論文(設(shè)計)題目和明確了要求后,指導(dǎo)教師應(yīng)給學(xué)生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息,或劃定參考資料的范圍,指導(dǎo)學(xué)生收集反映當(dāng)前研究進展的近1-3年參考資料和文獻。外文資料是指導(dǎo)老師根據(jù)選題情況明確學(xué)生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻。
(四)畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度安排:
1.設(shè)計類、實驗研究類課題
實習(xí)、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時間的20%;主體工作,包括設(shè)計、計算、繪制圖紙、實驗及結(jié)果分析等約占總時間的50%;撰寫初稿、修改、定稿約占總時間的30%。
2.文法經(jīng)管類論文
實習(xí)、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時間的60%;撰寫論文初稿,修改、定稿約占總時間的40%。
六、各欄填寫完整、字跡清楚。應(yīng)用黑色簽字筆填寫,也可使用打印稿,但簽名欄必須相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。
?
?
?
畢業(yè)論文
(設(shè)計)題目
礦井提升絞車傳動裝置設(shè)計
選題來源
□結(jié)合科研課題 ??課題名稱:????????????????????????????????????????
■生產(chǎn)實際或社會實際 ??????????□其他 ???
選題性質(zhì)
□基礎(chǔ)研究 ?????■應(yīng)用研究 ????□其他
題目完成形式
□畢業(yè)論文 ?????■畢業(yè)設(shè)計 ????□提交作品,并撰寫論文
主要內(nèi)容和要求
絞車是常用的礦井提升機器,通常由主軸裝置、半聯(lián)軸器、減速調(diào)速器、工作制動器、安全制動器及操作裝置、深度指示器、帶制動輪的彈性聯(lián)軸器、電動機及電控部分組成。本課題要求在深入了動方式以及工解絞車的工作原理、傳作狀態(tài)和操作等方面的知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地分析絞車的傳動裝置部分,依照傳動系統(tǒng)的組成元素及設(shè)計方法合理地設(shè)計出相應(yīng)的傳動系統(tǒng)。并進行主軸裝置、半聯(lián)軸器、減速調(diào)速器的結(jié)構(gòu)設(shè)計。
主要內(nèi)容:
1.了解絞車的工作原理,明確絞車傳動裝置的功能要求;
2.合理選擇傳動機構(gòu)類型,制定設(shè)計方案,進行相關(guān)的設(shè)計計算,確定工藝參數(shù)及結(jié)構(gòu)尺寸。
3.完成裝配圖及主要零件圖的繪制。
4.撰寫設(shè)計說明書。
基本要求:
1.認(rèn)真收集有關(guān)資料,熟悉有關(guān)專用機械的設(shè)計方法,正確使用各類工具書;掌握有關(guān)工程設(shè)計的程序、方法和技術(shù)規(guī)范;鍛煉分析與解決工程實際問題的能力。
2.在設(shè)計中應(yīng)樹立正確的設(shè)計思想,培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。
3.學(xué)生應(yīng)按時完成所規(guī)定的內(nèi)容和工作量,撰寫設(shè)計計算說明書,并正確繪制有關(guān)工程圖;
4.畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)包括與設(shè)計題目相關(guān)的闡述說明及計算,內(nèi)容完整,文字流暢,符合畢業(yè)論文規(guī)范。
5.設(shè)計裝配圖,部件圖,零件圖??倛D紙工作量不少于3張A0圖幅,說明書不少于12000字。
注:此表如不夠填寫,可另加附頁。
主要中文參考資料與外文資料
[1] 孟少農(nóng).機械加工工藝手冊[M].北京:機械工業(yè)出版社,2002.
[2]《機械設(shè)計手冊》聯(lián)合編寫組編.機械設(shè)計手冊第二版.化學(xué)工業(yè)出版社.2007.
[3] 曹龍華.機械原理[M]. 北京:高教出版社,1986.
[4] 陳立德.機械制造裝備設(shè)計[M].北京:高等教育出版社,2010.6 第二版
[5] 陳立德.機械制造裝備設(shè)計課程設(shè)計[M].北京:高等教育出版社,2010.6
[6]饒振綱.行星傳動機構(gòu)設(shè)計.北京:國防工業(yè)出版社.2010.11
[7]中國礦業(yè)學(xué)院.礦井提升設(shè)備. 北京:煤炭工業(yè)出版社.2011
?
工作進度安排
起止日期
主要工作內(nèi)容
?2012.12.03~2013.01.31
?熟悉題目要求,查閱文獻,收集資料,完成開題報告
?2013.02.01~2013.02.28
?設(shè)計方案擬訂,完成文獻綜述
?2013.03.01~2013.03.31
?設(shè)計計算,草圖繪制,撰寫初稿,進行中期檢查
?2013.04.01~2013.04.30
?繪制裝配圖及零件圖,撰寫設(shè)計說明書
?2013.05.01~2013.05.13
?提交正稿給指導(dǎo)老師評閱,參加學(xué)院預(yù)審
?2013.05.14~2013.05.26
?根據(jù)評閱人意見進行修改,準(zhǔn)備答辯
?2013.05.26~2013.05.30
?根據(jù)答辯組意見修改,給指導(dǎo)老師復(fù)審定稿,按規(guī)范要求裝訂
?2013.06.01
?提交畢業(yè)設(shè)計所有材料
要求完成日期:20???年????月????日 ???????指導(dǎo)教師簽名:????????????????????????
審查日期:20???年????月????日 ???????????專業(yè)委員會主任簽名:?????????????????
批準(zhǔn)日期:20???年????月????日 ???????????學(xué)院指導(dǎo)委員會簽名(公章):???????????
接受任務(wù)日期:20???年????月????日 ???????學(xué)生本人簽名:????????????????????????
注:簽名欄必須由相應(yīng)責(zé)任人親筆簽名。此表可從教務(wù)處網(wǎng)站下載中心下載。
壓縮包目錄 | 預(yù)覽區(qū) |
|
請點擊導(dǎo)航文件預(yù)覽
|
編號:18631288
類型:共享資源
大?。?span id="ievbyqtbdd" class="font-tahoma">3.33MB
格式:ZIP
上傳時間:2020-12-26
50
積分
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
- 含CAD圖紙 礦井 提升 晉升 絞車 傳動 裝置 設(shè)計 cad 圖紙
- 資源描述:
-
礦井提升絞車傳動裝置的設(shè)計【含CAD圖紙】,含CAD圖紙,礦井,提升,晉升,絞車,傳動,裝置,設(shè)計,cad,圖紙展開閱讀全文
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://www.820124.com/article/18631288.html