喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢交流】==================
喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢交流】==================
喜歡就充值下載吧。。。資源目錄里展示的全都有,,下載后全都有請放心下載,.dwg格式文件為原稿CAD圖紙,可自行編輯修改【QQ:1304139763可咨詢交流】==================
SY-025-BY-2
畢業(yè)設計(論文)任務書
學生姓名
齊力
系部
汽車與交通工程學院
專業(yè)、班級
車輛工程B07-2班
指導教師姓名
齊曉杰
職稱
教授
從事
專業(yè)
車輛工程
是否外聘
■否
題目名稱
斯太爾后雙橋粉粒物料運輸車改裝設計
一、設計目的、意義
全面訓練資料查詢能力和專業(yè)知識綜合運用能力,綜合訓練獨立設計能力和工程設計軟件的應用能力,提高獨立工作能力和素質(zhì)。
近年來,粉粒物料運輸車市場發(fā)展迅速。經(jīng)過近幾年的快速發(fā)展,世界粉粒物料運輸車行業(yè)已經(jīng)形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,相關粉粒物料運輸車產(chǎn)業(yè)也日漸完善,但是國內(nèi)粉粒物料運輸車市場還遠未成熟,同發(fā)達的歐美國家相比,無論市場規(guī)模、產(chǎn)品檔次、品種規(guī)格、消費水平等方面都還有相當大的差距。本課題的研究能夠使學生了解專用汽車改裝設計方法,使研究學生可以完成理論課程的實踐總結,獲得一定的工程設計工作方法。因此,本課題設計研究內(nèi)容對于全面提高學生工程設計能力和素質(zhì),研究粉粒物料運輸車改裝設計問題具有重要的現(xiàn)實意義和良好的實用意義。
二、設計內(nèi)容、技術要求(研究方法)
1、研究的基本內(nèi)容
主要技術指標、要求或生產(chǎn)綱領:
外型尺寸:11200×2500×3950(mm);罐體有效容積:25.2立方米;
罐體外形尺寸(直段長×最大直徑):7800×2220(mm);
總質(zhì)量: ?25000(Kg); 額定質(zhì)量:?10800(Kg);
整備質(zhì)量: 14070(Kg); 最高車速:?90?(km/h);
發(fā)動機功率: 213(kw);運輸介質(zhì): 粉狀石墨,密度:450千克/立方米;
設計主要內(nèi)容及分析、校核:
1、 選擇二類汽車底盤,進行發(fā)動機、離合器、變速箱、傳動軸、驅動橋以及車輪的選型和校核;
2、 根據(jù)所選總成進行汽車動力性、經(jīng)濟性、穩(wěn)定性校核,實現(xiàn)整車的優(yōu)化匹配;
3、 進行罐體結構、流化床、取力器及傳動系統(tǒng)、送料系統(tǒng)、罐體與底盤連接結構等的設計與校核;
繪制設計車輛的總圖和上述部分的結構裝配圖、零件圖。
三、設計完成后應提交的成果
1、設計完整的整體裝配圖,零、部件圖,折合 A0圖紙至少3.5張;
2、設計計算說明書:1.5~2.0萬字;
3、相關設計資料應齊全。
四、設計進度安排
(1)第1周:領取任務、資料收集,進行調(diào)研 ;
(2)第2周:繼續(xù)調(diào)研,撰寫開題報告,制定方案;
(3)第3周:開題答辯、設計任務、總體方案草圖設計與計算;
(4)第4周:總體設計方案草圖審核與修改;
(5)第5-10周:完成圖紙各總成、所有零件圖的設計、計算與校核;
(6)第11-12周:總圖的修訂、部件修訂、校核、完成計算、修訂說明書 ;
(7)第13周:畢業(yè)設計(論文)修改、完善;
(8)第14周:畢業(yè)設計(論文)委員會小組審核、預審;
(9)第15周:畢業(yè)設計(論文)修改、完善;
(10)第16周:畢業(yè)設計(論文)指導教師總審核 ;
(11)第17周:畢業(yè)設計(論文)答辯準備及答辯。
五、主要參考資料
[1]陳家瑞.汽車構造(上.下冊)[M].北京:人民交通出版社,1994.
[2]余志生.汽車理論[M].北京:機械工業(yè)出版社,2000.
[3]王望予.汽車設計(第四版)[M].北京:機械工業(yè)出版社,2004.
[4]劉惟信.汽車設計[M].北京:清華大學出版社,2001.
[5]卞學良.專用汽車結構與設計.機械工業(yè)出版社,2008.1版.
[6]王國權、龔國.汽車設計課程設計指導書.機械工業(yè)出版社,2010.3版.
[7]參考網(wǎng)址:http://www.51kache.com/zixieche/Products2.html
六、備注
指導教師簽字:
年 月 日
教研室主任簽字:
年 月 日