《社會(huì)領(lǐng)域《我的家鄉(xiāng)》活動(dòng)教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《社會(huì)領(lǐng)域《我的家鄉(xiāng)》活動(dòng)教案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、社會(huì)領(lǐng)域《我的家鄉(xiāng)》活動(dòng)教案 活動(dòng)主題：《我的家鄉(xiāng)》 活動(dòng)意圖：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中，社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)容與要求指出：充分利用社會(huì)資源，引導(dǎo)幼兒實(shí)際感受祖國(guó)文化的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。幼兒愛(ài)自己的家鄉(xiāng)要從認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，了解自己的家鄉(xiāng)開(kāi)始。隨著幼兒生活范圍的擴(kuò)展，他們?cè)絹?lái)越多地接觸到了家庭、幼兒園之外的地方，因而培養(yǎng)幼兒對(duì)自己所在的地區(qū)的情感是進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育的重要基礎(chǔ)。對(duì)于我班孩子來(lái)說(shuō)，雖然很多的家鄉(xiāng)不在個(gè)舊，但他們從小因父母工作的關(guān)系就生活在個(gè)舊，因此認(rèn)識(shí)個(gè)舊、了解個(gè)舊的文化與特產(chǎn)就是這個(gè)內(nèi)容的重點(diǎn)。 活動(dòng)目標(biāo)：

2、 1、讓幼兒了解個(gè)舊的特色風(fēng)景 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)生活地個(gè)舊的喜愛(ài)之情，從而培養(yǎng)幼兒的安國(guó)情感 活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅河州13個(gè)縣市的特色風(fēng)景圖片（除個(gè)舊外，其他每個(gè)縣市一張）、個(gè)舊錫工藝品圖片、歌曲《你有兩個(gè)名字》、趙老祖宗的故事、多媒體 活動(dòng)過(guò)程： 1、 導(dǎo)入活動(dòng) 提問(wèn)：1、小朋友們，你們知道自己的家鄉(xiāng)在哪嗎？ 2、那你們知道自己現(xiàn)在生活的這個(gè)地方叫什么嗎？ 教師播放紅河州13個(gè)縣市的特色風(fēng)景圖片，引導(dǎo)孩子猜想每一張圖片代表的地方。 二、主體活動(dòng) 1、教師播放歌曲《你有兩個(gè)名字》。 提問(wèn)：（1）小朋友們知道個(gè)舊的另一個(gè)名字叫什么嗎？ （2）你們知道錫都這個(gè)名字的由來(lái)嗎？ 2、教師講述趙老祖宗的故事。 3、教師播放個(gè)舊特色風(fēng)景和錫工藝圖片。 提問(wèn)：圖片上的這些地方你們知道是哪嗎？你們?nèi)ミ^(guò)幾個(gè)？ 引導(dǎo)幼兒積極思考并回答。 三、結(jié)束活動(dòng) 鼓勵(lì)幼兒回家后請(qǐng)家長(zhǎng)帶其到圖片上的地方去玩一玩，感受個(gè)舊的美麗！