《現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、新課程理念下如何運用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮它的優(yōu)勢，能使我們的小學(xué)課堂教學(xué)變得更生動，能極大程度喚起學(xué)生的興趣，促進學(xué)生思維主動發(fā)展。 一、激發(fā)學(xué)生樂于探索的興趣 1、興趣是直接推動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，然而興趣和動機并不是天生就有的，而是通過對外界事物的新穎性、獨特性、感受性來滿足學(xué)生的探究心理的需要而引起的?，F(xiàn)代化教學(xué)手段的運用，不僅是用來傳遞教學(xué)內(nèi)容，而且還會改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的方法，調(diào)節(jié)課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生深入地思考。創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生迅速進入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，萌發(fā)求知欲望，啟動認(rèn)知的有力措施。

2、 2、替代部分黑板板書 在講授課教學(xué)中，使用投影幫助學(xué)生對概念進行比較、理解、掌握、使用，這樣可以節(jié)省黑板板書時間。投影用到總復(fù)習(xí)中，幫助學(xué)生歸納、整理知識，理順脈絡(luò)，使繁多的知識條理化和系統(tǒng)化，對培養(yǎng)學(xué)生的能力卓有成效 3、活化課堂教學(xué)內(nèi)容 現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用，能變靜態(tài)為動態(tài)，化枯燥為主動，幫助學(xué)生明理異行，啟迪思維，可以將枯燥無味的教學(xué)內(nèi)容生動化。 4、為學(xué)生解決問題的有力幫助 現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，為探究教學(xué)插上了翅膀，既提高了課堂教學(xué)效率，又培養(yǎng)了小學(xué)生應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。 二、怎樣在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)剡\用現(xiàn)代化教學(xué)手段 1、掌握好使用現(xiàn)代教育技術(shù)的最佳時

3、機 　 在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，可以化難為易，促進思維的發(fā)展。 2、要注意多種現(xiàn)代教學(xué)媒體的最佳結(jié)合 　　各種不同的教學(xué)媒體在教學(xué)過程中的作用是不同的，在使用時要根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際，充分發(fā)揮各種媒體的作用，同時要十分注意多種教學(xué)媒體的結(jié)合，發(fā)揮其整體綜合效能。 　　　　總之，現(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用使教學(xué)過程更具有科學(xué)性，幫助教師在課堂上更合理的掌握和利用時間。讓我們通過各自的教學(xué)實踐創(chuàng)造出更多、更好的做法，總結(jié)出先進的教育經(jīng)驗。 新課程理念下如何運用現(xiàn)代化教學(xué)手段培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神 第十小學(xué) 王珊