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《成長不煩惱》讀后感

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1、《成長不煩惱》讀后感 《成長不煩惱》讀后感 《成長不煩惱》讀后感1   “他是馬一左。他是馬一右。無論做什么事情,他們都要在一起?!边@就是絕佳拍檔《成長不煩惱》里的雙胞胎。   馬一左的膽子有點小,不敢獨自在兒童房睡覺,不敢坐過山車。他喜歡米小小,喜歡曬太陽。   馬一右膽子可不小,他愿意聽鬼故事,愿意坐過山車兜風(fēng),如果胡子原欺負(fù)馬一左,他還敢和胡子原拼命。   有馬一左出現(xiàn)的地方,就一定會有馬一右。   有馬一右出現(xiàn)的地方,就一定會有馬一左。   馬一左和馬一右,他們長相一樣,性格各異,一模一樣的兩個小人,無論做什么事情他們都要在一起

2、,因為他們是——絕佳拍檔!   我也想有個雙胞胎的弟弟,這樣,我就不會那么孤單了。   我想和他一起去游泳。在碧藍(lán)的泳池里玩打水仗,你追我趕……   我想和他一起去騎自行車。我們騎自行車的技術(shù)都很好,在陽光燦爛的日子里,我們在小區(qū)里滑坡、飛車、玩特技……   我還想和他一起去海邊摸貝殼、沖浪、玩沙子、堆沙堡、打水仗……   可是,我的這個愿望是不會實現(xiàn)的了,因為媽媽不可能給我生個雙胞胎弟弟。但是,我可以用我的真誠和友愛結(jié)識更多的朋友,也一樣可以找到我的絕佳拍檔! 《成長不煩惱》讀后感2   這本書講的是馬一左馬一右的故事,非常有趣。由“馬一左馬一右吵架了”、“運動會之前”、

3、“成長不煩惱”等故事組合的。其中我最喜歡“成長不煩惱”這個段。它主要講了馬太太有了自己的微博后,就關(guān)注陌生人。有一天,馬太太從微博上看見了幾條尋人啟事后,就打算每天去接馬一左和馬一右。馬一左馬一右非常驚奇,馬太太就說,她害怕馬一左和馬一右會被陌生人拐走?!俺砷L不煩惱”講的就這些馬一左和馬一右成長中的事情,從中我體會到爸爸媽媽有關(guān)心和愛我。   成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?。我的成長之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。我的煩惱是什么呢?我時時在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對世界,面對人生

4、,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊, 所以,媽媽給我訂了學(xué)習(xí)計劃,想我知道明確地目標(biāo)。   我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟。 《成長不煩惱》讀后感3   今年暑假,我讀了一本叫《成長不煩惱》的故事書,認(rèn)識了很多很多的好朋友。一個是聲音小小,個子小小的女生米小小。另一個總是笑嘻嘻的可愛男生童鐵弟,還有馬太太、馬先生和馬一左、馬一右。

5、  這本書的內(nèi)容寫得有聲有色,十全十美,讓人一讀會覺津津有味,還會愛不釋手。這本書我看了以后,馬上就被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。   比如說,馬一右說馬一左是怪蛤蟆、馬桶蓋、膽小鬼,馬一左立刻說馬一右是怪蛤蟆的弟弟,是馬桶蓋的弟弟,是膽小鬼的弟弟。你們看,這是不是很有趣呀?   還有一件印象特別深刻的事——寶貝計劃。馬一左和馬一右得到兩只蠶寶寶,他們想得到蠶絲被和蠶絲睡衣,所以想養(yǎng)更多的蠶寶寶,于是他們越想越興奮。接著就開始尋找相關(guān)的視頻,當(dāng)他們看到白白胖的蠶繭倒進(jìn)滾燙的`熱水里,他們覺得心疼,于是再也不要蠶絲被和蠶絲睡衣了。   ……   這本書你們認(rèn)為好不好看?我認(rèn)為很好看。因為在這

6、一個個小故事里,作者把每一個人物的特點都寫得特別清楚。讀著這些故事,好像自己也在故事里面,故事仿佛就發(fā)生在我的身旁。 《成長不煩惱》讀后感4   書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個暑假我讀了一本有趣的書——《成長不煩惱》。故事里的最后一篇令我印象深刻……   馬太太在微博上看到了許多關(guān)于孩子失蹤的負(fù)面消息。她很擔(dān)心這樣的事會發(fā)生在自己的兩個寶貝身上。于是,她決定親自接送孩子上學(xué)放學(xué)??墒牵@么做的代價就是經(jīng)常遲到,被領(lǐng)導(dǎo)批評,還被扣了獎金。“遲到算什么!沒有獎金算什么!再多的獎金也買不來雙胞胎的安全!”馬太太自我安慰道。讀到這里,我心里升起了一個問號:“父母什么樣的愛才是真正的愛呢?”這時

7、我想起了這樣的場景。   每年的八九月,是大學(xué)新生們開學(xué)的日子??墒?,我們往往看到校園里滿是家長的身影。父親背著大包、拖著箱子,母親挎著小包、提著日用品,簇?fù)碓谛律雽W(xué)告示牌前或者新生報名處或者餐廳吧臺前……而他們的孩子——大學(xué)新生卻站在一旁陰涼處,若無其事地玩著手機(jī)。家長們不亦樂乎地幫孩子辦手續(xù)、找班級、找宿舍、甚至鋪床鋪……這些同學(xué)們收獲了父母無微不至的愛,卻也失去了一次又一次鍛煉自我的機(jī)會。他們的獨立能力讓人擔(dān)心。這樣下去的話,如果有一天父母不在身邊,他們該怎么辦呢?   有些孩子缺乏獨立性往往不全是孩子的責(zé)任,聽了下面的故事,你也許會同意我的看法。   從前有一只小麻雀,它從出生

8、那一刻起,就享受著父母的溺愛,從來沒有經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋。漸漸的,它的羽毛豐滿了,可是還不會飛。當(dāng)它看到和自己差不多大的麻雀都在天空中自由飛翔時,它羨慕極了。它央求媽媽:“讓我學(xué)飛吧!”而媽媽卻拉長了臉:“你可真是身在福中不知福??!他們過著饑一頓,飽一頓的生活,你這么舒服,還敢說……”就在那個晚上,一場突如其來的暴風(fēng)雨讓小麻雀一家經(jīng)歷了生與死的考驗。它的父母叮囑了幾聲就再也沒有了動靜。小麻雀凄慘地叫道:“爸爸,媽媽你們在哪兒?我該怎么辦?”最終小麻雀死了。有人說小麻雀死于暴風(fēng)雨,而我說,小麻雀死于父母過度的愛。   父母應(yīng)該關(guān)心孩子,但不能太嬌慣孩子。在適當(dāng)?shù)臅r候給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心,在他們犯錯誤的時候給予適當(dāng)?shù)呐u。這才是真正的愛,家長關(guān)愛孩子,更要相信孩子,讓孩子在家長的信任中鍛煉成長。孩子收獲的是獨立與自信,家長收獲的是輕松和自豪!孩子快樂健康成長,家長永遠(yuǎn)不煩惱!

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