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原來(lái)如此小學(xué)作文

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1、原來(lái)如此小學(xué)作文 原來(lái)如此小學(xué)作文   無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的原來(lái)如此小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。 原來(lái)如此小學(xué)作文1   五一放假,媽媽帶我去公園玩,玩累了就準(zhǔn)備回家。走到門(mén)口,我看見(jiàn)有人在賣(mài)金魚(yú)。于是我跟媽媽說(shuō)想買(mǎi)幾條回家養(yǎng),媽媽同意了,又買(mǎi)了一些魚(yú)食和假草。   回到家里,媽媽拿出魚(yú)食撒了一點(diǎn)。一天天過(guò)去了,媽媽養(yǎng)的魚(yú)比原來(lái)大了好多。我也想喂魚(yú)吃食,想把魚(yú)養(yǎng)得比媽媽的還壯。我把想法告訴媽媽?zhuān)饬?。我光榮地接下了這個(gè)任務(wù),從

2、現(xiàn)在開(kāi)始由我來(lái)喂食。   又過(guò)了幾個(gè)星期,我養(yǎng)的魚(yú)一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)大,和我接手養(yǎng)的時(shí)候差不多大。我心想小樹(shù)要長(zhǎng)大,不施肥是不行的,養(yǎng)魚(yú)也是這樣。   我每天早晨喂魚(yú),放學(xué)回來(lái)喂魚(yú),寫(xiě)完作業(yè)也喂,睡覺(jué)前也喂。一天天這樣,兩個(gè)星期過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)這些魚(yú)都不游了。我把媽媽喊來(lái),媽媽說(shuō):“它們要死了?!卑职钟X(jué)得奇怪,去放魚(yú)食的地方看看,發(fā)現(xiàn)魚(yú)食都沒(méi)有了。爸爸對(duì)我說(shuō):“那么多魚(yú)食,你都喂光了,魚(yú)不撐死才怪?!?   我恍然大悟,原來(lái)如此,小魚(yú)喂得太飽會(huì)撐死的呀! 原來(lái)如此小學(xué)作文2   幸福是什么?有些同學(xué)可能真的不清楚。因?yàn)樗麄冨e(cuò)過(guò)了幸福自指間滑過(guò)的那一刻,忽略了那微妙的感覺(jué)。而仔細(xì)的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。

3、其實(shí)生活中到處都彌漫著濃濃的愛(ài)!   早上,當(dāng)媽媽悄悄來(lái)到你的床頭,催促熟睡的你起床,為你備好當(dāng)天要穿的衣褲,然后又轉(zhuǎn)身出去為你準(zhǔn)備早飯,此時(shí)的你,心中是否有種溫暖在涌動(dòng)!做作業(yè)時(shí)當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶膠帶,一貫和你吵架的同桌遞來(lái)一卷膠帶,雖沒(méi)出聲,默默地放在桌角邊,但無(wú)聲勝有聲。此時(shí)的你,心中是否有種說(shuō)謝謝的沖動(dòng)!   放學(xué)了,當(dāng)你背著沉重的書(shū)包,帶著―身的疲憊準(zhǔn)備回家時(shí),老師注意到了你單薄的身子,關(guān)心地問(wèn)寒問(wèn)暖,并囑咐大家穿好外套,小心著涼,一路小心此你時(shí)的你心中是否有種莫名的感動(dòng)!   對(duì),這就是你我身邊的幸福。她就像―場(chǎng)太陽(yáng)雨,滋潤(rùn)著你和我;她更像一根棒棒糖,讓你吃完了還在美美地回憶著她帶來(lái)的甜。

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