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1、烏蘭察布市四子王旗2020年八年級(jí)下學(xué)期語文期中測(cè)試卷A卷
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 積累(25分) (共5題;共25分)
1. (4分) 請(qǐng)你用正楷字抄寫《野望》這首詩的頷聯(lián):________。
2. (8分) (2017八上東臺(tái)期中) 古詩文名句默寫。
(1) 木受繩則直,________。
(2) ________,絕知此事要躬行。
(3) 山河破碎風(fēng)飄絮,________。
(4) 五嶺逶迤騰細(xì)浪,________。
(5) 《春望》中采用反襯手法以樂襯悲的名
2、句是:________,________。
(6) 曹操在《龜雖壽》中唱到:“烈士暮年,壯心不已”,《十一月四日風(fēng)雨大作》中與此意境相似的詩句是:________,________。
3. (6分) (2020八下麗水期中) 解釋畫線文言字詞。
(1) 悉如外人________
(2) 緣溪行________
(3) 斗折蛇行________
(4) 潭中魚可百許頭________
(5) 其兩膝相比者_(dá)_______
(6) 罔不因勢(shì)象形________
4. (3分) (2017八上蓬溪期末) 下列表述有誤的一項(xiàng)是( )
A . 美國(guó)作家埃德加斯諾 所著的
3、《紅星照耀中國(guó)》被譽(yù)為“忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作”,對(duì)世界正確了解中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)工農(nóng)紅軍和中國(guó)革命的歷程起到了巨大作用。
B . 法布爾的《昆蟲記》 除真實(shí)記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。全書充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情,充滿了對(duì)自然萬物的贊美之情。
C . 新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí),迅速及時(shí),語言簡(jiǎn)明,可以有一定的藝術(shù)加工。
D . 《答謝忠書書》《與朱元思書》的作者分別是陶弘景、吳均,兩人都生活在南北朝時(shí)期,兩文都是寫給朋友的書信,都是描寫山水的佳作。
5. (4分) (2017七上鄂州期中) 一家青少年研究所進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),分別對(duì)日本、美國(guó)和中國(guó)大陸的中學(xué)生進(jìn)行“
4、受你尊敬的人物”的問卷調(diào)查,下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)表。
調(diào)查對(duì)象
名次
日本15所高中學(xué)生1303人
美國(guó)13所高中學(xué)生1051人
中國(guó)22所高中學(xué)生2201人
第一名
母親
父親
娛樂明星
第二名
父親
母親
體育明星
第三名
科學(xué)家
球星
科學(xué)家
(1) 從這份調(diào)查統(tǒng)計(jì)表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
(2) 針對(duì)調(diào)查中存在的問題,請(qǐng)你寫出兩條合理化建議。
(3) 下面是一副以“感恩父母”為主題的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的對(duì)聯(lián)知識(shí),為它選擇合適的下聯(lián)。下聯(lián)是( )
上聯(lián):少時(shí)但得父母樂
下聯(lián):
A . 感恩莫待白頭催
B . 老來自有子孫賢
C
5、. 行孝常懷寸草心
二、 閱讀(45分) (共5題;共45分)
6. (5.0分) (2018七下深圳期中) “他不怕吃苦,也沒有一般洋車夫的可以原諒而不便效法的惡習(xí),他的聰明和努力都足以使他的志愿成為事實(shí)?!?
(1) 選段中的“他”是________(填人名),“他的志愿”是________。
(2) 小說中,“他”的志愿多次落空以致最終無法實(shí)現(xiàn),請(qǐng)列舉其中失敗的兩次。
7. (15.0分) (2017樂山) 閱讀下面的文章,完成各小題。
塵埃深處是繁花
七夕草
①她叫喬,認(rèn)識(shí)她,是在去年夏天。
②那天交完班,我剛從一間病房走出來,就看見候診區(qū)坐著一位白皙如蓮的女子,
6、姣好的面容,優(yōu)雅得體的舉止,她正在回答醫(yī)生的問話。我走過去的時(shí)候,再次被她的美吸引,于是,我多看了一眼,正好她也回過頭看我,她的雙眸澄澈純凈,如一汪清泉。
③做了相關(guān)檢查,她住院了,VIP病房,她說常常失眠,有時(shí)候頭暈,天旋地轉(zhuǎn)。醫(yī)生下了醫(yī)囑,輸液體的時(shí)候,她已經(jīng)躺在病床上,一邊撒嬌,一邊和母親說笑。
④中午時(shí)分,液體還沒有輸完,有人送飯來,是她的父親,一家人在病房里共進(jìn)午餐,吃穿用度盡顯闊綽。
⑤因?yàn)椴》坷锏暮芏嗖∪?,都是面色蒼白,一副病怏怏的神態(tài),而她卻不同,除了輸液體的時(shí)候睡著,但凡醒的時(shí)候,神清氣爽,神采奕奕,妝容精致。
⑥愛咬舌根的同事說,她命好,人長(zhǎng)得漂亮,家世背景又好,語
7、氣里帶著羨慕和嫉妒,誰說不是呢,她的確是個(gè)公主。
⑦再后來,知道了她的隱私,在某藝術(shù)學(xué)校當(dāng)鋼琴老師,收入豐厚,單身貴族??评锏淖o(hù)士姐妹們?cè)桨l(fā)羨慕嫉妒恨,而我也是其中一個(gè)。每逢進(jìn)病房看見她,內(nèi)心除了被她身上散發(fā)的氣質(zhì)吸引外,更多的是嫉妒,她有姣好的面容,婀娜多姿,有很好的工作,有富裕的家庭,愛她的父母,一個(gè)女孩子該有的她都有了,而我,除了自食其力,勉強(qiáng)養(yǎng)活自己的工作,在單親家庭長(zhǎng)大,有一個(gè)嗜酒如命的父親,再無其他。
⑧攀比得越多,越自卑,那些日子,科室里的小姐妹們總是格外關(guān)注她。
⑨有一天,我上夜班,夜間巡視病房,大概12點(diǎn)了,她的病房里還亮著燈,我推門進(jìn)去,我看見的場(chǎng)面,讓我大吃一驚。
8、
⑩喬沒有睡,她正坐在床沿上,手里拿著一條假肢,正往墻角放,我看見她的右膝蓋之下是空的,看見我一臉的震驚,她下意識(shí)地用被子蓋住自己,一臉歉意地笑笑,而我,尷尬至極,不知道說什么好,竟呆呆地站在那里好幾秒。
?還是喬先說話,打破了僵局,“嚇著你了吧,平時(shí)我請(qǐng)假回家,除了主管醫(yī)生,沒人知道我的秘密,明天要做一項(xiàng)檢查,我怕來不及,就住在醫(yī)院里,被你看見了?!彼f完,還是笑著,反而是我,像做錯(cuò)事的孩子。
?我胡亂說了幾句,趕緊出來,內(nèi)心洶涌澎湃,怎么會(huì)這樣呢,她明明是個(gè)完美無瑕的公主?
?過了半個(gè)小時(shí),竟不知不覺又來到她的病房,她還沒睡,她說,睡前看了會(huì)兒書,睡不著了,她居然問我,能不能陪她聊一
9、會(huì)兒。
?于是,坐在床前。與其說是聊天,不如說,是她為我剛才的震驚,做一些解釋。她說,很少有人知道,有關(guān)假肢的秘密,而我是很少人里的一個(gè)。
?她從小學(xué)跳舞,夢(mèng)想長(zhǎng)大做一位舞蹈家。可是,上初中后,在一次意外觸電后,一條腿被截肢,那年才十三歲的她,遭受了這么大的打擊,別說是夢(mèng)想,好幾次,她都想自殺。
?那是最后一次,她喝了家里的殺蟲藥,被父母送到醫(yī)院,洗胃,住院,出院后,經(jīng)常手抖。她的母親多方打聽到一位老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高明,于是,帶她去看,說明病史后,老中醫(yī)什么都沒說,只是揭開自己的白大褂,她看見,他只有一條腿。
?他說,人活著,不是靠雙腿,靠的是一顆完整的心,我只有一條腿,活得好好的,你還比我
10、多半條腿呢,怕什么?
?從那以后,她常常去老中醫(yī)那里,不是看病,而是療心。
?再后來,父母給她裝了假肢,搬了家,學(xué)了鋼琴,當(dāng)了鋼琴老師,成了現(xiàn)在的自己。
?說完,她淡淡地笑,而我,似乎看見另外一個(gè)不一樣的她,在我眼前,訴說別人的故事。
是啊,如果不是偶然看見,在我心里,在我眼里,她依舊是那個(gè)只會(huì)撒嬌、嬌弱漂亮的公主,而此刻,我似乎看見,那些她曾經(jīng)受過的傷害和遭遇,凝聚成一股鋼鐵般的力量,讓她堅(jiān)強(qiáng)。
再后來,她睡了。
我走在走廊的盡頭,心緒難平。
我看見天邊有一顆星星,異常耀眼,它像天空的眼睛,注視著大地,帶給深沉無助的黑夜,一方光亮,也給黑夜里迷路的人們,一抹希望。
慢慢地,我
11、看見天邊泛著魚肚白,黎明來了。
那一刻,內(nèi)心的迷茫,似乎慢慢退卻,一點(diǎn)點(diǎn)被一束光照亮,所有難以啟齒的磨難和曾經(jīng)以為的絕望,慢慢變成了希冀。
是的,繁華盡頭有悲涼,塵埃深處是繁花。
(2017年5月9日)
(1)
第10段“喬沒有睡……而我,尷尬至極,不知道說什么好,竟呆呆地站在那里好幾秒”一句中,“尷尬”一詞有什么含義和作用?
(2)
第20段“說完,她淡淡地笑,而我,似乎看見另外一個(gè)不一樣的她,在我眼前,訴說別人的故事”,這句話中的“淡淡地笑”對(duì)描寫喬有什么作用
(3)
聯(lián)系全文談?wù)勀銓?duì)第24段加線句子的理解。
(4)
結(jié)合全文談?wù)勎恼伦詈笠粋€(gè)自然段有什么作用?
12、
(5)
結(jié)合文章中心,聯(lián)系自己生活實(shí)際,談?wù)勀愕母形颉#?0字以內(nèi))
8. (8.0分) 閱讀下面的文章,完成小題。
季節(jié)十二帖(節(jié)選)
林清玄
二月 立春
春氣始至,立春是在四日的七時(shí)一分。
“日光開始溫柔照耀的時(shí)候,請(qǐng)告訴我?!钡厣系那嘞x對(duì)荷葉上的綠蛙說。
“我忙得很呢!我還要告訴茄子、白芋、西瓜、肉豆、荇菜,它們發(fā)芽的時(shí)間到了?!蓖苷f?!澳敲凑l來告訴我春天到來了呢?”青蟲說。
“你可以靜聽遠(yuǎn)方的雷聲或者仕女們踏青的腳步聲呀!”蛙說。
青蟲遂伏耳靜聽,先聽見的竟是抽芽的青草血液流動(dòng)的聲音。
六月 芒種
“時(shí)可種有芒之谷,過此即失效,故曰芒種?!?
坐火車越過田
13、野,偶爾會(huì)見到農(nóng)夫正在田中插秧,點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠在風(fēng)中顯得特別溫柔,甚至讓人忘記了那每一株都有一串汗水。
芒種,是多么美的名字,稻子的背負(fù)是芒種,麥穗的承擔(dān)是芒種,高粱的波浪是芒種,天人菊在野風(fēng)中盛放是芒種……有時(shí)候感覺到那一絲絲落下的陽光,也是芒種。
六月的明亮里,我們能感受到四處流動(dòng)的光芒。
芒種,是為光芒植根。在某些特別的時(shí)候,我呼喚著你的名字,就仿佛把光芒種植。
七月 小暑
院里的玫瑰花,從去年落了以后就沒有再開,葉子倒仍然十分青翠,枝干也非常剛強(qiáng)。只是在落雨的黃昏,窗子結(jié)滿霧氣,從霧里看出去,就見到了去年那個(gè)孤寂的自己。
這一次從海岸回來,意外看到玫瑰花結(jié)成的苞,驚喜地感覺自己
14、又尋回了年輕時(shí)那溫婉的心情,這小小的花,小小的暑氣,使我感覺到真實(shí)的自我。
泡一杯碧螺春,看玫瑰花在暑氣里掙扎開放,突然聽見從遙遠(yuǎn)海邊傳過來的濤聲,一波又一波清洗著我心靈的岬(jiǎ)角。
九月 白露
“陰氣漸重,凝而為露,故名白露?!?
幾棵蒼郁的樹,被云霧和時(shí)間洗過,流露出一種滄桑的神色。我站在這山最高的地方向下望,云一波波地從腳下流過,鳥聲從背后傳來,我好像也懂了站在這里的樹的心情——站在最高的地方可以望遠(yuǎn),但也要承擔(dān)高處的冷,還有那第一波來的白露。
候鳥大概很快就要從這里飛過,到南方的海邊去了吧?
這時(shí)站在云霧封彌的山上,我閉上眼睛,就像看見南方那明媚的海岸。
十一月 立冬
15、
“冬者,終也。立冬之時(shí),萬物終成,故名立冬?!?
如果要認(rèn)識(shí)青春,就要先知道青春有終結(jié)的時(shí)候。
為花的開放而歡喜,為花的凋落而感傷。這樣,我們永遠(yuǎn)不能認(rèn)識(shí)流過的時(shí)間是一種自然的呈現(xiàn)。
在園子里紫丁香花開的時(shí)候,讓我們喝春天的烏龍吧!
在群花散盡,木棉獨(dú)自開放的冬日,讓我們烘著暖爐,聽維伐爾第,喝咖啡吧!
冬天多么美,那枝頭最后落下的一朵木棉,是絕美的!
(1)
請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文中描繪夏秋兩季的自然風(fēng)光圖。
(2)
結(jié)合語境,理解畫線句中劃線的詞語。
(3)
“冬天多么美,那枝頭最后落下的一朵木棉,是絕美的!”發(fā)揮你的想象,寫出最后一朵木棉落下的心情。
(4)
16、
選擇文中你最喜歡的句子并賞析。
9. (4分) 詩詞鑒賞。
東欄梨花
蘇軾
梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城。
惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。
(注解)雪:指梨花
(1)
除了以“雪”比喻梨花,詩歌還用了哪些詞語來描寫梨花?寫“柳深青”有什么目的?
(2)
看著雪白的梨花,詩人為什么會(huì)產(chǎn)生“惆悵”的心情?(請(qǐng)用原詩回答) 這反映了詩人怎樣的思想感情?
10. (13.0分) (2018泰州) 閱讀文言文,回答問題
京師花木最古者,首給孤寺①。呂氏藤花,次則余家之青桐,皆數(shù)百年物也?!瓍问险笫叟c高太守兆煌,又轉(zhuǎn)售程主事振甲,藤今猶在,其架用梁棟之材,始能支拄
17、。其陰覆廳事一院,其蔓旁引,又覆西偏書室一院。花時(shí)如紫云垂地,香氣襲衣。慕堂②在日,或自宴客,或友人借宴客,觴詠殆無虛夕③。迄今四十馀④年,再到曾游,已非舊主,殊深鄰笛之悲⑤。
(節(jié)選自清紀(jì)昀《閱微草堂筆記》,有刪減)
【注】①給孤寺:寺名。②慕堂:呂元龍,乾隆時(shí)舉人,曾與作者同窗。③觴詠殆無虛夕:飲酒賦詩,幾乎沒有空過一個(gè)晚上。④馀:同“余”。⑤鄰笛之悲:是哀念亡友的典故。
(1) 解釋下列句子中劃線詞的意思。
①皆數(shù)百年物也________
②藤今猶在________
③始能支拄________
④其蔓旁引________
(2) 下列各句與例句中“其”的用法不相同的一項(xiàng)是
18、( )
例句:其架用梁棟之材,始能支拄
A . 復(fù)前行,欲窮其林 (《桃花源記》)
B . 其真無馬邪 (《馬說》)
C . 常蹲其身,使與臺(tái)齊 (《幼時(shí)記趣》)
D . 而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 (《核舟記》)
(3) 用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。
次則余家之青桐
(4) 翻譯下列句子。
①花時(shí)如紫云垂地,香氣襲衣
②浮光躍金,靜影沉璧。(《岳陽樓記》
(5) 《閱微草堂筆記》流露出作者對(duì)理想生存狀態(tài)的追求,從選文可以看出紀(jì)昀追求怎樣的生存狀態(tài)?
三、 寫作(30分) (共1題;共30分)
11. (30分) (2017杭州模擬) 閱讀下面的文字,按要求作文
19、。
有個(gè)太太多年來不斷抱怨對(duì)面的太太很懶惰,“那個(gè)女人的衣服永遠(yuǎn)洗不干凈,看,她晾在外院子里的衣服,總是有斑點(diǎn),我真的不知道,她怎么連洗衣服都洗成那個(gè)樣子……”
直到有一天,有個(gè)明察秋毫的朋友到她家,才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把這個(gè)太太的窗戶上的灰漬抹掉,說:“看,這不就干凈了嗎?”
原來,是自己家的窗戶臟了。
根據(jù)你對(duì)上述材料理解,自選角度,寫一篇600-800字的文章。
【注意】①題目自擬,立意自定;②除詩歌外,文體自選;③不得抄襲、套作;④文中不得出現(xiàn)你所在的學(xué)校校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
第 10 頁 共 10 頁
參考答案
一、 積累(25分) (共5題;共25分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
2-5、
2-6、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
3-6、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
二、 閱讀(45分) (共5題;共45分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、 寫作(30分) (共1題;共30分)
11-1、