《開(kāi)題報(bào)告怎么答辯 答辯流程 開(kāi)題答辯》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《開(kāi)題報(bào)告怎么答辯 答辯流程 開(kāi)題答辯（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、開(kāi)題報(bào)告怎么答辯 答辯流程 開(kāi)題答辯 開(kāi)題報(bào)告怎么答辯 答辯流程 開(kāi)題答辯 　　一,畢業(yè)論文答辯的一般程序 　　1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月,將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱,草稿等交給指導(dǎo)教師,并擬出需要提問(wèn)的問(wèn)題及答案. 　　2.在答辯會(huì)上,先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因,較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn),論據(jù)和寫作體會(huì). 　　3.主答辯老師提問(wèn).主答辯老師一般提三個(gè)問(wèn)題.老師提問(wèn)完后,可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15—20分鐘后,再來(lái)當(dāng)場(chǎng)回答,根據(jù)學(xué)員回答的具體情況,主答辯老師和其他答

2、辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn). 　　4.學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng),答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況,商定通過(guò)還是不通過(guò),并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ). 　　5.召回學(xué)員,由主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結(jié),肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,指出其錯(cuò)誤或不足之處,并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn),同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員宣布通過(guò)或不通過(guò).至于論文的成績(jī),一般不當(dāng)場(chǎng)宣布. 　　二,主答辯老師的提問(wèn)方式 　　1.提問(wèn)要貫徹先易后難原則.主答辯老師給每位答辯者一般要提三個(gè)或三個(gè)以上的問(wèn)題,這些要提的問(wèn)題以按先易后難的次序提問(wèn)為好.所提的第一個(gè)問(wèn)題一般應(yīng)該考慮到是學(xué)員答得出并且答得好的

3、問(wèn)題.學(xué)員第一個(gè)問(wèn)題答好,就會(huì)放松緊張心理,增強(qiáng)" "能答好的信心,從而有利于在以后幾個(gè)問(wèn)題的答辯中發(fā)揮出正常水平. 　　2.提問(wèn)要實(shí)行逐步深入的方法.為了正確地檢測(cè)學(xué)員的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況,有時(shí)需要把一個(gè)大問(wèn)題分成若干個(gè)小問(wèn)題,并采取逐步深入的提問(wèn)方法. 　　3.當(dāng)答辯者的觀點(diǎn)與自己的觀點(diǎn)相左時(shí),應(yīng)以溫和的態(tài)度,商討的語(yǔ)氣與之開(kāi)展討論,即要有"長(zhǎng)者"風(fēng)度,施行善術(shù),切忌居高臨下,出言不遜.不要以"真理"掌握者自居,輕易使用"不對(duì)","錯(cuò)了","謬論"等否定的斷語(yǔ).要記住"是者可能非,非者可能有是"的格言,要有從善如流的掂量.不必將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于人,只要把自己的觀點(diǎn)亮

4、出來(lái),供對(duì)方參考就行. 　　4.當(dāng)學(xué)員的回答答不到點(diǎn)子上或者一時(shí)答不上來(lái)的問(wèn)題,應(yīng)采用啟發(fā)式,引導(dǎo)式的提問(wèn)方法.參加過(guò)論文答辯委員會(huì)的老師可能都遇到過(guò)這樣的情況:學(xué)員對(duì) 所提的問(wèn)題答不上來(lái),有的就無(wú)可奈何地"呆"著;有的是東拉西扯,與 繞圈子,其實(shí)他也是不知道答案.碰到這種情況,答辯老師既不能讓學(xué)員尷尬地"呆"在那里,也不能聽(tīng)?wèi){其神聊,而應(yīng)當(dāng)及時(shí)加以啟發(fā)或引導(dǎo).只有通過(guò)啟發(fā)和引導(dǎo)仍然答不出或答不到點(diǎn)子上的,才可判定他確實(shí)不具備這方面的知識(shí). 　　三,學(xué)員答辯要注意的問(wèn)題 　　學(xué)員要順利通過(guò)答辯,并在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自己的水平,除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外,還需要了解

5、和掌握答辯的要領(lǐng)和答辯的藝術(shù). 　　(一)攜帶必要的資料和用品:首先,學(xué)員參加答辯會(huì),要攜帶論文的底稿和主要參考資料.在答辯會(huì)上,主答辯老師提出問(wèn)題后,學(xué)員可以準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答,在這種情況下,攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的.其次,還應(yīng)帶上筆和筆記本,以便把主答辯老師所提出的問(wèn)題和有價(jià)值的意見(jiàn),見(jiàn)解記錄下來(lái).通過(guò)記錄,不僅可以減緩緊張心理,而且還可以更好地吃透老師所提問(wèn)的要害和實(shí)質(zhì)是什么,同時(shí)還可以邊記邊思考,使思考的過(guò)程變得很自然. 　　(二)要有自信心,不要緊張:在作了充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,大可不必緊張,要有自信心.樹(shù)立信心,消除緊張慌亂心理很重要,因?yàn)檫^(guò)度的緊張會(huì)使本來(lái)可以回答出來(lái)的問(wèn)題也答不上來(lái).只有充滿自信,沉著冷靜,才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn).而自信心主要來(lái)自事先的充分準(zhǔn)備.