《湛江市五年級下冊語文期末測試卷（二）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湛江市五年級下冊語文期末測試卷（二）（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、湛江市五年級下冊語文期末測試卷（二） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累運用 (共8題；共70分) 1. （5分） 看拼音。寫詞語 huī hung fēng sāo sōu suǒ xng zh b b ________ ________ ________ ________ wēi yn xin ji shī fu sh qun sh měi ________ ________ __

2、______ ________ 2. （4分） 寫出下列漢字的偏旁部首。 注________ 遍________ 物________ 意________ 熊________ 臉________ 準(zhǔn)________ 第________ 點________ 3. （12分） 把詞語補充完整，并按要求答題 ①________里________涂 ②________無聲 ③________疾________快 ④________忙________亂 ⑤穿戴________ ⑥碧空________ 選擇上面的詞語填空。（填序號） Ⅰ形容非常靜。________ Ⅱ形容做事機警敏捷。

3、________ ③④詞語都含有人體某部分名稱，請你再寫出兩個：________、________。 4. （6分） 把下列詞語補充完整。 剛勁________ 鐵骨________ 5. （7分） (2018五上桐梓期末) 把下列句子補充完整。 （1） 黑發(fā)不知勤學(xué)早，________。 （2） 落葉他鄉(xiāng)樹，________。 （3） 小蔥拌豆腐——________。 （4） 非淡泊無以________，非寧靜無以________。 （5） 明月有情應(yīng)識我，________。 6. （6分） “六一”兒童節(jié)到了，小朋友們都在歡慶自己的節(jié)日，看看他們在干什么？你

4、準(zhǔn)備表演什么呢？說一說，寫一寫。 7. （14.0分） (2018五下云南期中) 閱讀下文，回答問題 能言善辯的小孔融 小孔融十歲時，爸爸帶他到京城去見世面。這京城里有位姓李的大官很有學(xué)問，孔融很想拜見這位大人，可是爸爸說他跟李府非親非故，恐怕拜見不成?？兹谙肓讼?，對爸爸說：“我有辦法讓李大人接見我?！? 這天，孔融進了李府大廳，不慌不忙往前排的紅木椅上一坐。由于人小，他坐在椅子上兩腳懸空。李大人朝孔融上上下下打量了一番，心中有些疑惑。他問：“小客官，你跟李家到底是什么親呢？”小孔融不慌不忙地答道：“孔家和李家可親著哩！我家的老祖宗孔子，曾經(jīng)向你們的老祖宗李耳拜過師，向他請教過學(xué)問，

5、這說明孔家和李家早在好幾百年前就建立起了友誼。作為孔家的后代，我今天特來登門拜見您。”姓李的大官和在座的賓客，聽了小孔融的一番話都十分驚奇，連聲贊嘆。 正在這時，一位姓陳的大官來看李大人。李大人指著孔融說：“這孩子是一位人間奇童！”姓陳的大官說：“小時聰明，長大了不一定有用?！笨兹谝宦牐R上做出反應(yīng)，他對這位大官說：“這樣說來，大人您小時候肯定是很聰明的了!”姓陳的大官一聽這話，不敢小瞧他了，夸獎?wù)f：“這孩子可真不簡單，長大以后必定是個了不起的人物?！惫?，孔融長大后被曹操重用，與其他六位才子一起被稱為“建安七子”。 （1） 從文中找出下列詞語的近義詞 不疾不徐——________ 迷惑

6、——________ 學(xué)識——________ 友情——________ 驚訝——________ 夸獎——________ （2） 從文中找出下列詞語的反義詞。 沾親帶故——________ 愚笨——________ 復(fù)雜——________ （3） 小孔融能言善辯表現(xiàn)在什么地方？短文寫了哪兩件事？請簡要概括 （4） 仔細讀第二自然段，展開你想象的翅膀，想一想：姓李的大官和在座的賓客，聽了小孔融的一番話都會怎樣贊嘆他？請試著寫一寫。 （5） 姓陳的大官聽了孔融的話，為什么不敢小瞧他了？請你結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。 （6） 像孔融這樣口才很好的人，可以用什么樣的成語來形容？

7、________、________、________ 8. （16分） (2018三上長春期中) 閱讀短文，回答問題。 鳥兒 畫眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片，眼睛四周畫了一條白色眉線，依依可人。 翠鳥，碧綠的羽毛，點綴（zhu）著藍色和金色，羽毛的顏色特別美麗。 鳥兒不僅羽毛美麗，它們還有許多美德。 你看，大雁飛行的時候，隊形、次序都有一定規(guī)矩。大雁打頭，幼雁居中，老雁壓陣。頭雁在前緊拍翅膀________使氣流上升________為的是讓幼雁靠氣流滑翔________飛起來省力________從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。

8、 （1） 作者抓住了鳥兒羽毛的________來表現(xiàn)出畫眉和翠鳥的美麗。 （2） 請給短文最后一個自然段橫線上填上標(biāo)點。 頭雁在前緊拍翅膀________使氣流上升________為的是讓幼雁靠氣流滑翔________飛起來省力________從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。 （3） 短文介紹了________、________和________三種鳥。 （4） 從雁群身上，我們看到了尊老愛幼的美德，看到了集體的力量。要用________的語氣來讀。（ ） A . 歡快 B . 贊美 C . 驚訝 （5） 你最喜歡短文中的哪種鳥？為什么？ 二、 習(xí)作。（30分） (共1題；共30分) 9. （30分） 快樂作文屋。 選一件令你心兒怦怦跳的事情寫下來，寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時的感受。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累運用 (共8題；共70分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 7-6、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 二、 習(xí)作。（30分） (共1題；共30分) 9-1、