《湖州市四年級(jí)上學(xué)期語文期中測試試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖州市四年級(jí)上學(xué)期語文期中測試試卷（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、湖州市四年級(jí)上學(xué)期語文期中測試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 傾聽思考能力考查 (共1題；共5分) 1. （5分） (2018六下興義期末) 請(qǐng)認(rèn)真聽錄音朗讀短文兩遍，然后按要求回答下列問題。 （1） 迪卡尼奧所體現(xiàn)出來的崇高的體育精神是________、________，此外還有________、________。 （2） 埃弗頓隊(duì)之前的賽績是（ ） A . 連敗兩輪 B . 三連敗 C .

2、 三連勝 （3） 西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧在決出勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻（ ） A . 把球穩(wěn)穩(wěn)抱到懷中 B . 把球從容打進(jìn)球門 C . 站在原地猶豫不決 （4） 根據(jù)錄音內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。 ①這場比賽是在2000年12月17日英國的曼徹斯特城進(jìn)行的。 ②西漢姆聯(lián)隊(duì)與埃弗頓隊(duì)的比賽最后的比分是2：1。 ③比賽只剩下最后一分鐘時(shí)，場上的比分仍然是1：1。 二、 知識(shí)積累水平考查 (共10題；共17分) 2. （1分） 下面詞語中劃線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 薄荷（b）卡?。╧ǎ）憧憬（chōng）祈禱（dǎo） B . 悶雷（mēn）沖我說（chng）均勻

3、（jūn）拯救（chng） C . 著迷（zho）磨盤（m）潑灑（pō）偏僻（p） D . 風(fēng)號(hào)浪吼（ho）垃圾（jī）清幽（yōu）奇跡（jī） 3. （1分） 下列四組漢字中，全屬于形聲字的一組是（ ）。 A . 服 臟 腦 朋 肥 B . 爐 燦 爛 炳 煉 C . 教 政 功 頸 救 D . 仰 休 偽 傳 優(yōu) 4. （1分） 給下列詞語中劃線的字選擇正確的解釋。 奉命 （ ） A . 恭敬地用手捧著。 B . 獻(xiàn)給。 C . 接受。 D . 供養(yǎng)、伺候。 5. （1分） 下列句子沒有語病的一句是（ ）。 A . 我們要改進(jìn)錯(cuò)誤，做個(gè)好孩

4、子。 B . 美麗的松山湖是東莞的一顆明珠。 C . 參加這次掃墓活動(dòng)，受到了深刻的教育。 D . 在小組討論會(huì)上，小明首先第一個(gè)發(fā)言。 6. （1分） (2017二上羅湖期末) 我還知道上面第3題的故事選白（ ）。 A . 《今天運(yùn)氣怎么這么好》 B . 《小豬唏哩呼嚕》 C . 《逃家小兔》 7. （1分） 看拼音，寫詞語。 r li běn li cōng mng kě xī dng tīng ________ ________ ________ ________ ________ mi yu dēng li de j bo fēng yǔ

5、 wi zǔ f shǎn shǎn fā guāng ________ ________ ________ ________ ________ d chī y jīng chng qn ji du ________ ________ 8. （4分） (2017三上始興期末) 我會(huì)填。 （1） 這肥皂泡很________，________的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。 （2） ________，為誰辛苦為誰甜？ （3） 兒童急走追黃蝶，________。 （4） ________，像交了個(gè)益友。（藏克家） （5） 窗含西嶺千秋雪，____

6、____。 （6） 有燈無月不娛人，________。 （7） ________，只留清氣滿乾坤。 （8） 茅以升，我國橋梁專家。1955年主持修建________大橋。 （9） 安徒生，________（國）人，世界著名的童話大師。 （10） 學(xué)習(xí)了語文S版三年級(jí)上冊(cè)的課文，我們認(rèn)識(shí)了為生病的母親找水的________，為保護(hù)教科書而犧牲的________，被人們稱為“神童”的________，為老百姓創(chuàng)立集市的________。 9. （3分） 選詞填空。 警戒 警告 一只小鳥飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻________起來，歪著頭兒聽；挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn)；

7、看看前，看看后，咕咕地________雞雛要馬上集合到它身邊來！ 10. （3分） 按要求寫句子。 （1） 縮寫下列句子。 ①叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上。 ②醫(yī)生轉(zhuǎn)過身向那個(gè)小男孩提出同樣的問題。 （2） 兩名兒童當(dāng)場被炮彈炸死。（改為“把”字句） （3） 他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血。小姑娘會(huì)死去。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話） 11. （1分） 9月10日是教師節(jié)，你們是怎樣給老師過節(jié)的呢？把事情的經(jīng)過用幾句話寫下來吧! 三、 閱讀理解能力考查 (共2題；共10分) 12. （5分） 閱讀下文，回答問題 愛玩的太陽娃娃 天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。

8、瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長（chng zhǎng）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！ 太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾進(jìn)大海中。 啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo pio）亮的白浪花。 （1） 選擇括號(hào)中正確的詞或讀音 鼓得________（圓圓 園園） 長________（chng zhǎng）耳朵 （那 哪）________朵白云 漂________（piāo pio）亮

9、（2） 短文共有________個(gè)自然段，第2自然段有________句話。 （3） 太陽娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了________和________、________、________。 （4） 找出短文中寫小白兔樣子的詞語。 13. （5分） (2019安丘) 閱讀理解 古井 ①村里有兩口古井，一口在村頭高地，一口在村中平地。兩口井的井沿是一樣的，用一塊青石鑿穿而成，呈正六角形，下部略大，其中一面刻有幾行陰文，記載某年某月所掘。井臺(tái)呈方形，條石鋪成，向一邊微微傾斜，這低的一面，人不常走的邊上，便生起一片片綠黑色的厚苔蘚。 ②高地的古井深十幾米，從井口向下望，井口窄，

10、井腔漸大。井壁是用一個(gè)個(gè)卵石雜亂而緊密地砌成的，卵石上長滿厚厚的翠綠的苔蘚，苔蘚下掛著一滴滴水珠，亮晶晶地閃著。苔蘚下的水珠積聚到足夠大時(shí)，便長長的一掛滴答下去，水面就蕩起小漣漪。有一次我把手按在井沿上，俯身看井里，只覺陰森森的氣息襲上來，身邊升起涼颼颼的寒氣，突然覺得手心傳來一絲鈍痛感，我要掙開手，手心仿佛被井沿吸住一樣，好不容易才脫開，合手搓揉多次，才回暖起來。 ③高地的古井井臺(tái)上有個(gè)石盆，盆壁是那么粗糙，而盆里面光光滑滑的。有時(shí)有婦女彎腰俯身井沿吊起水，擎起吊桶，后退一步，高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把吊桶里的水向石盆傾去，水瀉成一彎弧線，幾吊桶后，石盆里水漸滿并濺起水花。然后她就站在石盆邊洗衣。下午，

11、還有比我們更小的稚童，脫得光溜溜的，擠坐在石盆里，叫母親吊起井水沖到他們身上，個(gè)個(gè)快活地拍打著水花，高興得大喊大叫。 ④平地的古井水面高，大人俯身井沿伸手便能用勺子舀起水來。 ⑤在寒冷的冬天，古井水是溫暖的。兩個(gè)井口總是氤氳著若有若無的輕煙。大冷天婦女們?cè)诰_(tái)上洗衣，手凍得通紅，卻說不冷。到炎熱的夏天，井水是那樣清涼，孩子們都喜歡拿個(gè)小吊桶，結(jié)伴去井臺(tái)上，吊起水來一桶桶往頭臉上沖下來，那樣沖涼嬉戲。 ⑥后來，為了擴(kuò)大耕地面積，把村子周圍的樹林砍光了，改成了莊稼地。有一年夏天大早，村里人連續(xù)汲了幾天井水，不但用于人吃，還用于澆地，兩口古井終于見底。到第二天水位才回復(fù)一點(diǎn)。老輩人說，這兩口古

12、井水位以前從來沒有下降過。 ⑦我常常想起故鄉(xiāng)的那兩口古井。它們滋養(yǎng)了全村的人。我一定要回去看看這兩口古井。古井的井沿還是那樣冰涼嗎？井壁卵石上還包著厚厚的碧綠的苔蘚嗎？還滴答著晶亮的水滴嗎？井里的一小圈天水還能映照人的頭臉嗎？還有在石盆邊洗衣的婦女和在石盆里戲水的稚童嗎？還有，一定得去看看井沿上的陰文，古井是何年所鑿？村人已在這兩口古井中汲過多少年水？我還能看到這兩口古井嗎？那時(shí)，古井會(huì)對(duì)我說些什么呢？ （1） 第①自然段寫古井的位置和樣子，在寫古井的樣子時(shí)，主要寫了________和________。 （2） 第②自然段寫高地古井的________、________和________

13、。 （3） “卵石上長滿厚厚的翠綠的苔蘚，苔蘚下掛著一滴滴水珠，亮晶晶地閃著，苔蘚下的水珠積聚到足夠大時(shí)，便長長的一掛滴答下去，水面就蕩起小漣漪。”評(píng)析一下這兩句話寫得好在哪里。 （4） 第③自然段寫石盆，寫石盆有兩個(gè)作用：________和孩子玩耍。 （5） "有一年夏天大旱，村里人連續(xù)汲了幾天井水，不但用于人吃，還用于澆地，兩口古井終于見底，"兩口古井終于見底的原因是：________。 （6） 結(jié)尾一句話是“那時(shí)，古井會(huì)對(duì)我說些什么呢？"結(jié)合文章內(nèi)容，展開想象，寫出古井對(duì)“我"說的話：________。 （7） 文章最后用了九個(gè)問句，從九個(gè)問句中，你體會(huì)到作者有一種什

14、么樣的感情？ 四、 表達(dá)創(chuàng)作能力考查 (共1題；共1分) 14. （1分） 習(xí)作芳草地。 愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌綠色的希望。你的愿望是什么呢？ 題目：我的愿望 要求：①內(nèi)容要具體；②要寫出真實(shí)的感受；③語句通順，敘述清楚；④書寫工整；⑤字?jǐn)?shù)400左右。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 傾聽思考能力考查 (共1題；共5分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 二、 知識(shí)積累水平考查 (共10題；共17分) 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 8-6、 8-7、 8-8、 8-9、 8-10、 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 三、 閱讀理解能力考查 (共2題；共10分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 13-7、 四、 表達(dá)創(chuàng)作能力考查 (共1題；共1分) 14-1、