《孝感市應(yīng)城市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十三 二氧化碳的制取》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《孝感市應(yīng)城市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十三 二氧化碳的制?。?頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、孝感市應(yīng)城市中考 化學(xué)一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題十三 二氧化碳的制取 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共4題；共8分) 1. （2分） (2017九上燈塔期中) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作如下圖，正確的是（ ） A . 檢查氣密性 B . 制氣 C . 收集 D . 驗(yàn)滿 2. （2分） 如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 氣體驗(yàn)滿 B . 檢查裝置的氣密性 C . 觀察水的沸騰 D . 讀取液體的體積 3. （2分） (2017青島模擬) 不能達(dá)到

2、相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置是（ ） A . 除去一氧化碳中的二氧化碳 B . 排水法收集氫氣 C . 向上排空氣法收集氧氣 D . 檢驗(yàn)氫氣中是否混有氯化氫 4. （2分） (2012無(wú)錫) 下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） A . 測(cè)定空氣中的氧氣的含量 B . 探究質(zhì)量守恒定律 C . 探究燃燒的條件 D . 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿 二、 填空題 (共1題；共3分) 5. （3分） 小明同學(xué)對(duì)“木炭燃燒和木片燃燒及其現(xiàn)象有什么不同”進(jìn)行了探究． 探究步驟：①分別在空氣中點(diǎn)燃木片和木炭，觀察到的現(xiàn)象： 木炭燃燒：a．　________； 木片

3、燃燒：b．________. ②在火焰上方分別罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，發(fā)現(xiàn)紅熱木炭上方罩的燒杯壁上沒(méi)有水霧，將燒杯倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭燃燒沒(méi)有生成________，生成了________而罩在木片火焰上方的燒杯內(nèi)有水霧產(chǎn)生，倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，說(shuō)明木片燃燒既產(chǎn)生了________，又產(chǎn)生了________，由此得出的結(jié)論是：木片和木炭的成分________（填“相同”或“不同”）． 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共10分) 6. （3分） (2018九上郴州期末) 下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答下

4、列問(wèn)題： （1） 寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________，②________ （2） 實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，檢驗(yàn)該氣體收集滿的方法是________該實(shí)驗(yàn)裝置除了可用于制取二氧化碳還可用于制取氣體的有________ 7. （4分） (2016九上泰州期中) 同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）． （1） 寫出儀器的名稱：甲________，乙________． （2） 用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，符號(hào)表達(dá)式為_______

5、_，屬于________反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；若這一套裝置改用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置有一處需要改進(jìn)，你的改進(jìn)是：________，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________；收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇________ （3） 注射器可用于檢查裝置B的氣密性，步驟如下： ①向錐形瓶中加入少量水至________； ②將注射器C連接到裝置B的導(dǎo)管口處； ③緩慢向右拉動(dòng)注射器的活塞，觀察到________，表示裝置B的氣密性良好． （4） 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________． 某同學(xué)提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，但反應(yīng)的速度較快，為了完成該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為最合適的發(fā)

6、生裝置是________（填裝置編號(hào)）．用F裝置收集二氧化碳并驗(yàn)滿，請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)驗(yàn)滿的方法________ 8. （3分） (2011阜新) 以下是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答： （1） 寫出上圖中a、b儀器名稱：a________，b________． （2） 用B裝置制取氧氣時(shí)，試管口放一團(tuán)棉花的作用是________，制取氧氣的化學(xué)方程式________．由于氫氣________，可用C裝置收集氧氣，當(dāng)________時(shí)，確定氧氣已經(jīng)收集滿了． （3） 請(qǐng)你寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________．用A裝置還能制取________氣體． 四、 綜

7、合題 (共3題；共9分) 9. （2分） (2017洛寧模擬) 如圖是實(shí)驗(yàn)室的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題． （1） 實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置是（填字母序號(hào)）________；其中，發(fā)生裝置中產(chǎn)生CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （2） 檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是________；將適量的________倒入集氣瓶中振蕩，觀察到試劑變渾濁，說(shuō)明該氣體確實(shí)是二氧化碳． （3） 若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是________（填字母序號(hào)），該裝置的試管口缺少________．

8、 （4） 將0.5g二氧化錳與一定量氯酸鉀共熱到質(zhì)量不再減少為止，稱得殘?jiān)馁|(zhì)量為15.4g，原氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？ 10. （3分） (2018九下福田月考) 根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。 （1） 儀器E、F的名稱為________、________。 （2） 圖A、B是常見實(shí)驗(yàn)基本操作。其中正確的是________（填序號(hào)）； 請(qǐng)對(duì)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行改正：________。 （3） 選擇儀器D—I完成下列實(shí)驗(yàn)操作： ①用KMnO4制備O2，應(yīng)選儀器________（填序號(hào)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為________； ②用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止， 應(yīng)

9、選儀器________， 其反應(yīng)方程式為________。 11. （4分） (2013百色) 根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題： （1） 儀器a的名稱________． （2） 實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________；如果用F收集氧氣，則氣體由________進(jìn)入________（ 填 ①或 ②）． （3） 如果實(shí)驗(yàn)室要制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的裝置連接是________（填字母）． 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 填空題 (共1題；共3分) 5-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共10分) 6-1、 6-2、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 四、 綜合題 (共3題；共9分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、