《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、玉林市五年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末統(tǒng)考卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共14題；共100分) 1. （4分） (2018二上高陽(yáng)期末) 按課文內(nèi)容填空。 （1） 日照________生紫煙，遙看瀑布掛前川?！锻麖]山瀑布》 （2） 天蒼蒼，野________，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。《敕勒歌》 （3） 銀杏________活化石，________花開(kāi)滿院香?！稑?shù)之歌》 （4） 你拍七，我拍七，竹林__

2、______在嬉戲。《拍手歌》 （5） 每當(dāng)太陽(yáng)________，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只________雄雞?！饵S山奇石》 2. （8分） 照樣子，寫一寫。 密密麻麻 ________ ________ ________ 整理整理 ________ ________ ________ 3. （2分） 選擇正確的答案，把序號(hào)寫到括號(hào)里。 （1） 下列帶下劃線讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 祭祀（s） 蓑笠（suō） 出殯（bn） B . 吊唁（yn） 弶網(wǎng)（qing） 追悼（do） C . 潑剌（1） 竹匾（biǎn） 伽藍(lán)（g?。? D . 獾

3、豬（huān） 鑷子（niē） 秕谷（bǐ） （2） 下列句子中劃線詞的運(yùn)用，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 知識(shí)是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，只要你鍥而不舍地追求，就能擁有無(wú)窮無(wú)盡的精神財(cái)富。 B . 經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)，我才恍然大悟 ， 這道題原來(lái)是我做錯(cuò)了。 C . 我們學(xué)習(xí)要狠下功夫，不斷努力，并且使自己所學(xué)的東西囫圇吞棗 ， 這樣才能學(xué)以致用。 D . 把李白的詩(shī)說(shuō)成是杜甫的，這不是張冠李戴嗎？ （3） 下面選項(xiàng)中不是選自《吶喊》的作品是（ ）。 A . 《故鄉(xiāng)》 B . 《祝?！? C . 《孔乙己》 D . 《風(fēng)波》 （4） 下面各句中的省略號(hào)，用法與其他三句

4、不同的是（ ）。 A . 竹匾下什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背… B . 月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去…… C . 這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑…… D . 我們沙地里，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳…… （5） 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。 A . 《少年閏土》這篇文章選自老舍先生的《故鄉(xiāng)》。 B . 《我的伯父魯迅先生》中一共寫了五件事。 C . 《好的故事》以夢(mèng)境“好故事”為背景，全文以情繪景，情景交融，詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，體現(xiàn)了作者寄寓深邃的思想和執(zhí)著的追求。

5、 D . 《有的人——紀(jì)念魯迅有感》是臧克家為紀(jì)念魯迅逝世十二周年寫的一首詩(shī)。 4. （2分） (2019五上椒江期末) 小宇在日記中寫“若有一人濫竽充數(shù)，那這個(gè)團(tuán)體就有了xi疵”時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)寫“xi疵”的“xi”，就去查字典，根據(jù)字義，確定“i疵”的“xi”是（ ） A . 遐xi①遠(yuǎn)：~邇（遠(yuǎn)近）~方~想。②長(zhǎng)久：~齡（高齡）。 B . 暇xi空（kng）閑，沒(méi)有事的時(shí)候：得~無(wú)~自顧不~（連自己都顧不過(guò)來(lái)）。 C . 瑕xi玉上面的斑點(diǎn)。 喻 缺點(diǎn)（ 連 —疵）：~瑜互見(jiàn)純潔無(wú)~~不掩瑜。 D . 點(diǎn)xi聰明而狡猾：狡~慧~。 5. （5.0分） 選詞填空。

6、 （1） 演化 演練 ①在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的________，最終變成了凌空翱翔的鳥(niǎo)兒。 ②運(yùn)動(dòng)員們正在________各種技巧動(dòng)作。 （2） 證據(jù) 證明 ①事實(shí)________，科學(xué)家的猜測(cè)是正確的。 ②在大量________面前，犯罪嫌疑人只得低頭認(rèn)罪。 6. （1分） 下列詩(shī)句，與伯牙、鍾子期的傳說(shuō)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（ ） A . 鍾期久已沒(méi)，世上無(wú)知音。 B . 鍾期一見(jiàn)知，山水千秋聞。 C . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 D . 故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。 7. （1分） “不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”詩(shī)中蘊(yùn)含著的道理是：（

7、） A . 當(dāng)局者迷，旁邊者清。 B . 局部的細(xì)致觀察，有利于看清事物的真面目。 C . 對(duì)比較復(fù)雜的事物，如果不能冷靜地進(jìn)行調(diào)查分析，就容易主觀地被局部的現(xiàn)象所迷惑，不能全面、正確地認(rèn)識(shí)該事物。 8. （1分） (2019五上甌海期末) 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（ ） A . 多讀書，可以豐富和提高我們的知識(shí)。 B . 我們討論并聽(tīng)取了李經(jīng)理所做的工作報(bào)告。 C . 老師耐心地指出了我這次習(xí)作中存在的問(wèn)題。 D . 老師布置的作業(yè)。我差不多都做完了。 9. （4分） 《春日》詩(shī)題的意思是“春天的陽(yáng)光”。（ ） 10. （12分） 名勝古跡我會(huì)填。 ①不到

8、________非好漢。 ②五岳歸來(lái)不看山，________歸來(lái)不看岳。 ③欲把________比西子，淡妝濃抹總相宜。 ④________自古一條路。 11. （15分） 課外閱讀。 挖 筍 子 我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去挖筍子。 孩子說(shuō)，奇怪，過(guò)年時(shí)回來(lái)，都不見(jiàn)有筍子，怎么一下子長(zhǎng)出這多粗壯的胖筍子？我告訴他，胖筍子不是一夜之間長(zhǎng)成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來(lái)，它們才撬開(kāi)土石，雄壯地冒出頭來(lái)。冒出時(shí)根部已經(jīng)生得很扎實(shí)，所以長(zhǎng)起來(lái)強(qiáng)勁有力，不到一個(gè)月就長(zhǎng)成有枝有葉的長(zhǎng)竹子。 孩子詫異地說(shuō)，那我們不挖了，多可惜呀！

9、我說(shuō)不挖也不行，竹媽媽根部抱著許多小筍芽，有的生長(zhǎng)在石縫里，如果不把長(zhǎng)出來(lái)的挖出來(lái)一些，竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來(lái)了。和人一樣，不受點(diǎn)刺激和打擊，會(huì)忘掉努力。 孩子笑一笑說(shuō)，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留下來(lái)呢？ 我也笑一笑說(shuō)，在我最鮮最好吃的時(shí)候被挖掉，我會(huì)覺(jué)得貢獻(xiàn)大而很高興。如果我沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會(huì)氣餒。我使勁往上長(zhǎng)，超過(guò)身邊的長(zhǎng)竹子，就能享受到雨露陽(yáng)光。經(jīng)過(guò)寒風(fēng)和烈日的磨煉，長(zhǎng)成堅(jiān)韌的大竹子，還怕沒(méi)有人要我、用我嗎？ 孩子沉思起來(lái)。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時(shí)候不冒頭，不該氣餒的時(shí)候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不彎腰

10、，這就是中國(guó)人自強(qiáng)不息的堅(jiān)韌精神！ （1） 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。 （2） 根據(jù)文章內(nèi)容可知，竹筍的用途有（ ）。（多選） A . 能夠食用 B . 給人們帶來(lái)春天的氣息 C . 長(zhǎng)大了能給小草遮擋陽(yáng)光 D . 長(zhǎng)成竹子，為人所用 （3） 讀文中畫橫線的句子，句中的“胖”字用得好，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。 （4） 讀了短文，你有什么感想？結(jié)合生活實(shí)際，寫一寫。 12. （11.0分） 閱讀短文，完成練習(xí) 迷人的海濱夏夜 這是一個(gè)迷人的海濱夏夜。 夕陽(yáng)西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了紅色，比天空的景色更壯觀，當(dāng)一排排波

11、浪涌（yǒng rǒng）起的時(shí)候，那照在浪峰的霞光，又紅又亮，滾動(dòng)著，使人贊嘆。 夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，當(dāng)一切紅光都消失了的時(shí)候，那高而遠(yuǎn)的天空中便出現(xiàn)了（啟 起）明星。它那么大，那么亮，放射著令人注目的光輝，活像一盞掛在天空的明燈。 夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái)，尤其是山坡上那一片片燈光，從半空中倒（應(yīng) 映）在烏藍(lán)的海面上，像一串串流動(dòng)的珍珠。 我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說(shuō)不出的愉快和興奮。 （1） 選出括號(hào)里正確的讀音和字詞。 染________（rǎn yǎn）成 涌________（yǒng rǒng）起 （啟 起）

12、________明星 倒________（應(yīng) 映） （2） “迷人”一詞集中寫出了海濱夏夜的美，作者面對(duì)這美景，感到________和________。 （3） 找出文中的比喻句。 （4） 從文中找出表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)，按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。 （5） 用你自己的話來(lái)贊美海濱夏夜的美。 13. （4分） (2019五上甌海期末) 閱讀下面材料，完成練習(xí)。 材料一：火車時(shí)刻表及售票情況 出發(fā)站 車次 到達(dá)站 07: 30 K2906 13:45 溫州 6時(shí)15分 杭州 軟臥：10張 硬臥：有 硬座：無(wú) 10：50 D3236 13：51 溫州 3時(shí)1分 杭州東 一等

13、：無(wú) 二等：無(wú) 無(wú)座：有 10：56 G164 13：37 溫州 2時(shí)41分 杭州東 商務(wù)：2張 一等：無(wú) 二等：3張 材料二：火車票價(jià) 高鐵（G） 商務(wù)座 512 一等座 274 二等座 167 無(wú)座 167 動(dòng)車（D） —等座 二等座 無(wú)座 241 150 150 空調(diào)車（K） 軟臥 硬臥 硬座 無(wú)座 204 13（3）5 68．5 68．5 （1） 3月1日，溫州的小劉到杭州開(kāi)會(huì)，要求下午2點(diǎn)前到達(dá)酒店報(bào)到，從杭州東站到達(dá)酒店需要12分鐘。小劉不能坐的車次是（ ） A . K2906 B . D3236 C

14、 . G164 （2） 從省時(shí)、舒適、經(jīng)濟(jì)的角度，小劉應(yīng)選的車次是（ ） A . K2906 B . D3236 C . G164- （3） 從溫州到杭州要好幾個(gè)小時(shí)，小劉在糾結(jié)該如何度過(guò)。你能不能給他提一個(gè)或兩個(gè)建議。 14. （30分） (2020五上通榆期末) 作文 選擇一種你了解并感興趣的事物介紹給別人。 要求：①請(qǐng)先完成習(xí)作提綱，然后按提綱完成習(xí)作．②完成一篇不少于300字的習(xí)作。題目自擬。③清楚事物的主要特點(diǎn)，用上恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法，④語(yǔ)句通順連貫。標(biāo)點(diǎn)使用正確，書寫清楚，干凈，無(wú)錯(cuò)別字。希望你能寫出自己的真情實(shí)感，同時(shí)做到語(yǔ)句通順，字跡工整規(guī)范，讓我們大家一

15、同分享你的感受吧！ 習(xí)作提綱：____________________ 題目：____________________ 開(kāi)頭：____________________ 中間：____________________ 結(jié)尾：____________________ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共14題；共100分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 4-1、 5-1、 5-2、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、