《清遠(yuǎn)市佛岡縣數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體(二) 單元卷(1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《清遠(yuǎn)市佛岡縣數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體(二) 單元卷(1)(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、清遠(yuǎn)市佛岡縣數(shù)學(xué)四年級下冊 第二單元觀察物體(二) 單元卷(1)
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧!
一、 填空題。 (共2題;共2分)
1. (1分) 下面三幅圖分別是哪個(gè)位置看到的?
A.從正面看. B.從上面看. C.從左面看.
________ ; ________; ________
2. (1分) (2020五下路北期末) 下面符合要求的幾何體是________。
二、 選擇題。 (共3題;共3
2、分)
3. (1分) 這是趙子龍搭的積木,它是對稱的。
哪幅圖畫的是它從側(cè)面看過去的樣子?( )
A .
B .
C .
4. (1分) (2020二上芙蓉期末) 小明看到的立體圖形的一個(gè)面是長方形,這個(gè)立體圖形不可能是( )。
A .
B .
C .
5. (1分) (2019四下河池期中) 同一物體從前看是 ,從左看是 ,從上看是 ,這個(gè)物體是( )
A .
B .
C .
三、 涂色題。 (共3題;共3分)
6. (1分) 擺一擺,用方格紙畫出從正面、左面和上面看到的圖形。
7. (1分) 下面兩幅圖中
3、,是男孩看到的畫“√”,是女孩看到的畫“○”。
8. (1分) 找一找。 有幾個(gè)立體圖形,從上面看到的圖形是的 ,請?jiān)谒南旅娈嫛啊獭?;從?cè)面看到是的 ,請?jiān)谒南旅娈嫛? ”。
四、 連一連。 (共1題;共1分)
9. (1分) 分別是從哪個(gè)面看到的,連一連
五、 看一看,填一填。 (共1題;共3分)
10. (3分) 用5個(gè)同樣大小的正方體搭出了下面的幾個(gè)幾何體。
(1) 從前面看圖形是 的幾何體有________。
(2) 從左面看圖形是 的幾何體有________。
(3) 從上面看圖形是 的幾何體有________。
六、 按要
4、求回答 (共3題;共3分)
11. (1分) 一個(gè)物體從正面看到的圖形是○,它可能是________體,也可能是________體。
12. (1分) 連一連,下列立體圖形從上往下看,分別是哪個(gè)圖形?
13. (1分) 下面的立體圖形從上面、左面看到的形狀分別是什么?先擺一擺,再在方格紙上畫一畫.
七、 用4個(gè)同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 (共2題;共2分)
14. (1分) 拼搭.
這是一個(gè)用正方體堆成的模型.
(1) 添一塊,從正面看形狀不變,可以拼搭在哪里?
(2) 如果從上面看要形狀不變,應(yīng)該搭在哪里?
(3) 從側(cè)面看要形狀不變,應(yīng)該搭在
5、哪里?
15. (1分) 小明從三個(gè)不同角度觀察一個(gè)長方體盒子,從上面和前面觀察的結(jié)果如下圖。請?jiān)诜礁窦堉挟嫵鲂∶鲝淖竺嬗^察到的圖形,并求出它的容積。(1格代表1厘米)
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參考答案
一、 填空題。 (共2題;共2分)
1-1、
2-1、
二、 選擇題。 (共3題;共3分)
3-1、
4-1、
5-1、
三、 涂色題。 (共3題;共3分)
6-1、
7-1、
8-1、
四、 連一連。 (共1題;共1分)
9-1、
五、 看一看,填一填。 (共1題;共3分)
10-1、
10-2、
10-3、
六、 按要求回答 (共3題;共3分)
11-1、
12-1、
13-1、
七、 用4個(gè)同樣大小的正方體按下面的要求擺一擺。 (共2題;共2分)
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、