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1、電管工藝實習報告xxxx0914 電管工藝實_報告xxxx0914 《電管工藝/電氣測試》實_報告 PAGE PAGE 22 電管工藝/電氣測試 實_報告 實_地點 實_時間 學 院 班

2、 級 姓 名 學 號 成 績 指導老師 年 月 日 實_成績表 項 目 預_報告 實_表現 實_考核 實_報告 分 值 10分 40分 30分 20分 成 績 成 績 實_總成績 實_報告成績表 實 _ 項 目 名稱 評分 Ⅰ 萬用表使用及電路焊接 Ⅱ 鉗形表及兆歐表的使用 Ⅲ 電機同名端的測試及直流電動機碳刷位置確定 Ⅳ 繼電、接觸器維護保養(yǎng)及參數整定 Ⅴ 交流三速起貨機的操作與故障排除 Ⅵ KDJ92型船用燃油自動鍋爐模擬操

3、作 Ⅶ 交流三速錨機的操作與故障排除 實_報告成績： 評閱教師簽名： 年 月 日 實_小結 學生（簽名）： 年 月 日 一、萬用表使用及電路焊接 實_要求（5分） 實_內容（5分） 焊接電路及測量數據（40分） 表1 用萬用表測量電路各參數值

4、 U12 U34 U56 I R（冷態(tài)） 表2 用萬用表測量二極管各參數值 正向電阻 反向電阻 正向壓降 管子類型 性能 思考題 （1）為什么萬用表只能測量正弦波電量？（25分） （2）焊接電子電路應注意什么問題？能否用焊錫膏做為焊劑？（25）分 二、鉗形表及兆歐表的使用 1、實_要求（5分） 實_內容（5分） 鉗形電流表及兆歐表測量數據（40分） 表3 鉗形電流表測取的電機電流、電壓值 鉗形電流表 電機起動電流 電機空載電流 導線繞兩匝的空載電流 電機A、B相的電壓 型號、規(guī)格 量程 讀數 量程 讀數 量程 讀數 量程 讀數

5、 表4 兆歐表測量電機相對地絕緣值 電機型號 相對地絕緣值 A相絕緣 B相絕緣 C相絕緣 表5 兆歐表測量電機相間絕緣值 電機型號 相絕緣值 AB相 BC相 AC相 表4 兆歐表測量電纜絕緣值 電纜型號 相絕緣值 A相 B相 A相 思考題 （1）鉗形電流表能否在使用過程中轉換量程？為什么？（25分） （2）在測試設備的絕緣時應如何來選擇兆歐表？手搖式兆歐表G端有何作用？（25分） 三、電機同名端的測試及直流電動機碳刷位置確定 1、實_要求（

6、5分） 2、實_內容（5分） 3、測量數據（40分） 表6 繞組串聯法用萬用表測量電壓值 UAX UYZ UCZ UXY 結論 36V 36V 表7 通電感應法用萬用表測量電流 UAX IBY（偏轉方向） ICZ（偏轉方向） 結論 +12V 表8 直流電動機碳刷位置確定 RB RC RH I（偏轉情況） 結論 4、思考題 （1）用通電感應法測量電機同名端，為什么電流表指針正向偏轉時接電源正極的端頭與接表的 負極端頭為同名端？（25分） （2）怎樣確定直流電動機

7、碳刷位置已處于幾何中性線了？調整完碳刷位置后還應做什么工作？ （25分） 四、繼電、接觸器維護保養(yǎng)及參數整定 1、實_要求（5分） 2、實_內容（5分） 測量數據（40分） 表9 測量接觸器動作值 接觸器型號 線圈工作電壓 吸合電壓 釋放電壓 表10 測量接觸器壓力、開距、超行程 接觸器型號 主觸頭開距 主觸頭超行程 主觸頭初壓力 主觸頭初壓力實測 主觸頭初壓力計算 主觸頭接觸情況% 主觸頭同步接觸 線圈工作電壓 4、思考題 （1）使用時間較長的接觸器開距較大是什么原因引起的？對接觸器有什么影響？（5分） （2）熱繼電器動作值是依據什么參數來

8、整定的？如何進行整定？（5分） 一、交流三速起貨機的操作與故障排除 1、實_要求（5分） 2、實_內容（5分） 3、思考題 （1）FC（40、74）在線路中有何作用？（15分） （2）試說明本起貨機高速運行時若突然出現重載，線路如何保證拉回中速運行？（20分） （3）1CS在線路中有何作用？（15分） （4）在訓練過程中你遇到什么故障？是如何進行排除的？（20分） （5）本線路有沒有存在缺陷？提出改進意見。（20分） 二、KDJ92型船用燃油自動鍋爐模擬操作 1、實_要求（5分） 2、實_內容（5分） 3、思考題 （1）本燃油自動鍋爐出現什么故障應自動停爐？什么故障

9、應發(fā)出報警信號？（15分） （2）鍋爐在起動過程中要求“風門”如何控制？為什么要這樣控制？（15分） （3）3SJ在本線路中有何作用？（15分） （4）燃油鍋爐的油門控制（大油和少油）和鍋爐的汽壓有何關系？（25分） （5）PLC控制的燃油鍋爐有何特點？（20分） 四、交流三速錨機的操作與故障排除 1、實_要求（5分） 2、實_內容（5分） 3、思考題 （1）本線路中GJ的作用是什么？（40分） （2）正向操作主令電動機運轉正常，當反向操作時電動機不能運轉，對此故障你如何進行 檢查和排除？（50分） （注：實_報告反映實_測量數據、實_結果分析等方面內容，具體內容根據各專業(yè)實_項目的實際情況自定，但建議將要求填寫的內容打印在報告中，以便規(guī)范。為提高報告的整潔性，同時又不影響畫圖、做表，報告將表格形式改為很淡的暗條紋形式。）