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1、銅仁市玉屏侗族自治縣七年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 選擇題 (共1題;共2分)
1. (2分) (2017七下泰興期中) 下列句子中劃線成語使用不正確的一項是( )。
A . 作客《朗讀者》的耄耋老人許淵沖,是一位著作等身的翻譯大家。
B . 近日,臺灣一架小型飛機降落時滑出跑道,如果滑入一側(cè)的大海,后果將不堪設(shè)想。
C . 坐公交車給年紀(jì)大的人讓座,這種尊老愛幼的行為無可厚非。
D . 曾經(jīng)的《亮劍》,當(dāng)下的《人民的名義》,在弘揚正能量方面有異曲同
2、工之妙。
二、 字詞書寫 (共2題;共15分)
2. (11分) 給下面劃線的字注音。
________
________
________
________
蹤跡
腐蝕
渾濁
山麓
________
________
________
________
粗糙
龜裂
刨刮
溝壑
________
________
________
帷幕
鐘鼎文
楔形文字
3. (4分) 找出下列詞語中的四個錯別字,然后按順序改正在表格內(nèi)。
兇涌 骨骼 距離 休想 徽不足道
恒星 稀簿 遼闊 側(cè)算 足不出戶
________ ________ ______
3、__ ________
三、 句子默寫 (共1題;共11分)
4. (11分) 古詩文默寫
①水何澹澹,________。(曹操《觀滄海》)
②造化鐘神秀,________。(杜甫《望岳》)
③最是一年春好處,________。(韓愈《早春呈水部張十八員外 》)
④________,自將磨洗認(rèn)前朝。( 杜牧《赤壁》)
⑤________,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
⑥李白在《行路難》里充分發(fā)揮他浪漫主義的大膽想像并借用典故來抒發(fā)自己希望重新被朝廷起用句子是“________,________。”
⑦白居易在《觀刈麥》中 面對辛勤耕種卻食不果腹的農(nóng)人他深深自責(zé),發(fā)出這樣
4、的自問自?。骸癬_______?________?!?
⑧莘莘學(xué)子,心在高處。那夢想猶如秋水伊人般遙遠(yuǎn),在與成功一次又一次的擦肩而過時你可能寢食難安,飽嘗徹夜難眠之苦。這時不妨念念《關(guān)雎》里的句子自嘲一番吧:“________,________?!?
四、 中國名著 (共1題;共10分)
5. (10分) 名著閱讀,按要求答題。
(1)
“自幼曾攻經(jīng)史,長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘……他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!闭垖懗雠c這首詩相關(guān)的人和事。 人物: ;事件: 。
(2)
“天已經(jīng)亮了,我沒有向國王道賀就跑回家來。因為雖然我建了一件奇功,可是說不定皇帝會對這樣的行為
5、感到憤慨,根據(jù)這個國家的法令,任何人不管他的名位怎樣,如果在皇宮院內(nèi)小便一律處死?!?
選段中的“我”是指?!拔医艘患婀Α?,“我”建的一件奇功是 。
五、 文言文閱讀 (共1題;共14分)
6. (14分) (2017七上遂川期末) 閱讀文言文,回答問題
陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。
(1) 解釋下
6、列劃線的字。
①去后乃至。 至:________
②尊君在不? 不:________
③與人期行,相委而去。 委:________
④君與家君期日中。 君:________
(2) 翻譯下面的兩個句子。
①陳太丘與友期行,期日中。
②友人慚,下車引之,元方入門不顧。
(3) 請分析元方是從哪些方面去反駁他父親的友人的?
六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共44分)
7. (22分) (2019九下惠民模擬) 閱讀下面的文章,完成下列小題。
母親的快樂
丁立梅
①入秋,街上第一縷烤紅薯的香味飄起來的時候,我就給母親打電話,讓她給我準(zhǔn)備一袋子紅薯帶過來。
②母親每年都會在
7、地里種些紅著。從前紅著是當(dāng)口糧的,現(xiàn)在不同了。家家都有大米吃。不吃這東西了。但母親還是會種一些。
③母親接到我這類的電話,照例歡天喜地的,仿佛得了什么獎賞,一迭聲說有有有語調(diào)是歡欣的,雀躍的。
④隔一日,一袋紅著已托人捎到城里來。不用倒出來查看,我便知道,那里面?zhèn)€個紅薯,都經(jīng)過母親的手,細(xì)細(xì)挑選過。稍稍破點皮地,母親肯定挑出來。個兒不大的,母親肯定挑出來。長得不齊整的,母親肯定挑出來。母親認(rèn)為不甜不粉的,也肯定挑出來。
⑤母親的電話隨后而至,母親問我,紅薯收到了?我答,收到了。母親便又問,好吃嗎?我笑,你種的紅薯,當(dāng)然好吃?!炯住?。母親說,吃掉還有,吃掉還有,家里多著呢。我說,哦,吃掉我
8、一定回去拿。
⑥事實上,我還未曾來得及吃,也吃不下那么多。但過一段日子,我肯定會再問母親索要一次紅著。不止紅薯,我還索要菠菜、青菜、蘿卜、香菜、大蔥、疏菜頭等蔬菜,母親的地里有多豐富,【乙】。
⑦最喜歡聽母親在電話里這么跟我說,梅啊,地里的黃瓜也能吃了,地里的香瓜也能吃了。這個時候,我總是十分驚喜地說,啊,是嗎,是嗎!我的驚喜也總能激起母親的興奮,隔天,我準(zhǔn)會收到母親給我準(zhǔn)備的一大袋子的瓜果菜蔬。
⑧母親為我準(zhǔn)備這些東西時,【丙】。父親曾笑話地,說她嘴里還唱著歌的。我能想象出那樣的情景:屋檐下,母親半蹲著,用手一一梳理著要帶給我的東西;陽光碎碎的,落在母親灰白的短發(fā)上,母親的心中,漾著甜
9、蜜,哼著她才懂的歌,她在想,這一顆青菜是我女兒要的呢,這一只紅薯是我女兒愛吃的呢。母親因此而幸福。
⑨我單元樓里,也住著這樣一位老母親。老母親的兒子女兒都在外地工作。平日里,就她一個人住,幾乎無聲無息。但一到秋天,她就變得忙碌起來,每日里樓上樓下跑,人仿佛變年輕了。也聽到她跟樓里的人打招呼了,聲音亮亮的。有人笑問地,奶奶,又準(zhǔn)備腌成萊啦。老母親遂響亮地答,是哩是哩,我兒子女兒都打電話回來,說就是喜歡吃我脆的雪里蕻。改天,必看到樓前空地上,曬著許多洗凈的雪里蕻。老母親在一邊守望著,像守望著她的孩子,眼睛半瞇著,極快樂的樣子。
⑩女孩琳從小與母親相依為命,她的母親一直結(jié)實得像堵厚實的墻,為琳擋
10、風(fēng)遮雨。但等琳工作了,去了外地,她母親突然患了病,又是失眠又是頭疼的。琳很著急,買了許多藥寄回來,有些藥還是國外進(jìn)口的,但都無濟于事。后來,有高人點撥琳,說她母親或許是因為不適應(yīng)她的突然離開,內(nèi)心空落才害的病。琳恍然大悟,再打電話回家,她就跟母親要東要西,今天要母親幫她縫件內(nèi)衣,明天又要母親幫她做雙棉拖鞋,還要在鞋頭上繡花。她在電話里對母親撒嬌,媽,商場里賣的那些,都不如你做得好,我喜歡穿你縫的內(nèi)衣,喜歡穿你做的棉拖鞋。她母親一邊責(zé)怪琳什么時候才能長大,一邊歡天喜地去買了布來,一針一線地為琳縫著內(nèi)衣,做著棉拖鞋。失眠和頭疼,竟不治而愈。
?想來,要讓一個母親高興,不但要記得買些東西給她,更要
11、時不時地向她“索要”,告訴她,你就是喜歡吃她做的糖糙把,你就是喜歡穿她納的棉拖鞋。這比買什么補品給她都管用,她會因此而快樂而健康而延緩衰老。因為,她要好好活著,她的兒女還需要她。
(1) 下面的句子出自原文,依次填入文中【甲】【乙】【丙】的位置,正確的一項是( )
①母親就有多快樂 ②是無比快樂的 ③母親就快樂得很了
A . ①②③
B . ③②①
C . ③①②
D . ①③②
(2) 請按照括號里的要求,賞析文中畫橫線句子的表達(dá)效果。
①母親接到我這類的電話,照倒歡天喜地的,仿佛得了什么獎賞,一選聲說有有有,語調(diào)是歡欣的,雀躍的。(從詞語運用的角度賞析)
②老母
12、親在一邊守望著,像守望著她的孩子,眼睛半瞇著,極快樂的樣子。(從人物描寫的角度賞析)
(3) 請分析文章最后一段在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上的作用。
(4) 第⑨⑩段中的兩位母親各自因為什么“人仿佛變年輕了”“失眠和頭疼,竟不治而愈”?
(5) 文中寫了三位母親,結(jié)合文章內(nèi)容說說她們的“快樂”有何共同點。文章給了你怎樣的啟示?
8. (22分) (2018常州) 閱讀小說,完成后面小題
沃田里的野草
【加拿大】諾爾曼白求恩
五月里的一個早晨,保定郊外的一塊農(nóng)田里,一位鋤草的老漢把彎了半天的衰老酸痛的腰伸伸直,拄著鋤頭凝望遠(yuǎn)方。
他的臉曬得黝黑,眼圈周圍皺紋叢生,好幾道深深的溝紋顯現(xiàn)在
13、腮幫上,越過他那干癟的嘴角。他光著脊梁,下身穿一條打了補釘、褪了色的青布褲子。兩只腳赤裸著,頭上裹一塊毛巾,白發(fā)從毛巾底下露出來,依然濃密厚實。
“唉,”老漢嘆口氣,“日子可真不好過呵。”他煎熬著,飽嘗困苦。起先,他犯了咳嗽毛病,好像壓根兒就不會好轉(zhuǎn)似的。接著,他的獨生子又參加游擊隊打仗去了,撇下田園無人耕種,只好由他出來干活。隨后,日本鬼子窮兇極惡,奪走了他的一半收成,一個子兒也不給。
他一生所遇到的樁樁不稱心的事,對他來說,都成了這種或那種野草。咳嗽毛病——是一種野草;他不得不又到地里去干活——是一種野草;兒子不在身邊——是一種野草;日本鬼子——是一種野草,而且是一種個兒最大的野草。
14、
老漢腦子里想的盡是野草,但也浮現(xiàn)出一片廣闊蔥翠的田野景象。這就是中國。依他看來,他的整個國家就是一片廣裹無邊的農(nóng)田。他見到這塊遼闊的田野孽生著猶如故人一般的雜草,正在肆無忌悼地窒息著嫩綠的玉米的生命。
太陽越升越高。老漢又埋頭鋤草。鋤到一壟盡頭時,他突然愣住了。田邊有個奇怪的大窟窿,當(dāng)中豎起一個頂端削掉的大黑蘿卜似的玩藝兒。
他一時猜不出那是啥東西。后來,他想起來了。對,沒錯兒!是顆炮彈!那是日本鬼子用火車從北平運來的。
他和他的街坊常常談起那些大炮,多可怕的武器啊,敵人有多少尊大炮啊,而咱們的隊伍卻一尊也沒有,真叫人遺憾。
不過,話說回來,咱們也確實有那么一尊,只有一尊。那是上個月
15、襲擊敵人時擄獲過來的。他記得有一次他的兒子偷偷回家來跟他提起過它。想起這些,老腦筋里慢慢琢磨出一個主意。
他小心翼翼地把炮彈抱起來,把它放進(jìn)一邊的馱筐里,另一邊裝些泥土保持平衡。接著,他用樹葉蓋住炮彈,把它藏得嚴(yán)嚴(yán)實實,就趕著毛驢走出莊稼地,踏上那條漫長而灰塵撲撲的道路去尋找他的兒子。
那一大塊方格圖案的綠油油的平原一直延伸到遙遠(yuǎn)昏暗的地平線。沿路草叢里長著風(fēng)信子和粉紅的竹桃花。交叉的水渠里,棕色的水幾乎沒有流動。白楊和垂柳矗立著,閃閃發(fā)光,傘狀的青枝綠葉紋絲不動,高聳直入寧靜的碧空。
他催趕毛驢一里又一里地朝前走。晌午了,天可真叫熱。大汗淋漓,在腮幫上往下流成了一條條小溪流。他焦躁地用
16、毛巾擦了又擦,又急匆匆地向前趕去。
傍晚時,他終于找到了游擊隊。游擊隊員們歡呼著迎接他。他從人群中一眼就瞥見了兒子。他對兒子說:“小子,我給你捎來一樣?xùn)|西?!彼麖澭雅趶椗踉谑掷?,和藹地說,“我是在地里找到的。我把它給你們捎回來了,你們可以再用它一次?!?
人群一陣沉默,接著陣陣笑聲從他們嘻開的嘴巴里爆發(fā)出來。街頭響徹他們爽朗的歡笑聲。
老漢不吭聲,困惑地瞧著他們,臉上閃現(xiàn)一絲摸不清頭腦的神情,正如烏云劃過天空一般。他瞧瞧這邊,又瞧瞧那邊。真是莫名其妙。
他憂郁不快地瞧瞧那些戰(zhàn)士,瞧瞧自己的兒子。但是他們誰也說不出話來,個個笑得前俯后仰。他們相互捶捶后背,或者樂不可支,癱在對方的懷里。老
17、漢揀起韁繩,開始把毛驢牽出那個團團圍住他的哄笑的人群。
兒子感到氣氛不大對頭,首先止住笑。他用手揪住老漢的袖子。轉(zhuǎn)身對大家說道:“同志們,我們都應(yīng)該感激我爹。他幫了我們一個大忙?!?
“對,對,”大伙兒喊道,終于領(lǐng)悟到老漢的誤解,全都明白應(yīng)該不讓他傷心?!皩Γ?,您是個好的戰(zhàn)士。我們都很感激您?!?
老漢又高興起來。這一天,他根除了一棵碩大的野草。他為了把中國的大地掃得干干凈凈而盡了點力。
(選自《世界文學(xué)》1979年第5期梅紹武譯,有刪改)
(1) 從修辭的角度分析第⑤段畫線的句子,并簡述其表達(dá)作用。
(2) 文章在刻畫人物時運用了多種方法,在第②⑩兩段中任選一段加以賞析。
(3
18、) 結(jié)合內(nèi)容理解小說標(biāo)題的含義。
(4) 緊密聯(lián)系文章內(nèi)容,再結(jié)合下面的資料,說說作者白求恩是怎樣的一個人。
白求恩是加拿大共產(chǎn)黨員,國際主義戰(zhàn)士,著名胸外科醫(yī)師,他在中國的一年半時間里為中國的抗日戰(zhàn)爭嘔心瀝血。同時,他還是一位充滿溫情的革命者。1939年,他在我國晉察冀邊區(qū)忘我工作的間隙寫下《沃田里的野草》這篇小說。毛澤東同志在《紀(jì)念白求恩》一文中對他作出了高度評價。
(5) 下列對本文的理解和分析不正確的一項是( )
A . 本文敘述了老漢鋤草、發(fā)現(xiàn)炮彈,最終將炮彈送到游擊隊的故事。
B . 老漢因為作出了一個重要決定而突然緊張起來,第11段的景物襯托了這種惶恐的心情。
19、
C . 游擊隊員因老漢送來一顆無法使用的啞彈而哄笑,老漢為此而悶悶不樂。
D . “野草”是承載著主人公強烈情感的主線.同時還起著貫串情節(jié)的作用。
七、 命題作文 (共1題;共5分)
9. (5分) (2019衢州) 閱讀下面的文字,按要求完成寫作。
說起游家鄉(xiāng),每個人都會有一張自己的私家地圖,有的是美食圖,有的是老街圖,有的是民俗圖……當(dāng)然也有青山綠水圖,歡樂農(nóng)家圖,圖中的每個坐標(biāo)都是你與家鄉(xiāng)最深情的紐帶。
要求與建議:①以下面的文字為文章的開頭,寫一篇游記(600字左右),吸引更多的朋友來衢州旅游。
親愛的朋友,歡迎你來衢州旅游!我會與你分享我的“私家地圖”,現(xiàn)在跟著我出
20、發(fā)吧!②為文章配1—2幅插圖。(無需繪圖,只需在文中合適的地方,用括號注明圖片內(nèi)容)③不要出現(xiàn)含有個人信息的人名、校名等。④適當(dāng)引用古詩文、典故、傳說等,會讓你的游記更吸引人。
第 9 頁 共 9 頁
參考答案
一、 選擇題 (共1題;共2分)
1-1、
二、 字詞書寫 (共2題;共15分)
2-1、
3-1、
三、 句子默寫 (共1題;共11分)
4-1、
四、 中國名著 (共1題;共10分)
5-1、
5-2、
五、 文言文閱讀 (共1題;共14分)
6-1、
6-2、
6-3、
六、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共44分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
七、 命題作文 (共1題;共5分)
9-1、