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1、二年級上冊 角的初步認(rèn)識 單元練習(xí)題
一、填空
1.一個角有( )個頂點,( )條邊。
2.比直角大的角叫( )角,比直角小的角叫( )角。
3.拿一張長方形紙,先上下對折,再( )對折可以得到直角。
4.角的大小與( )無關(guān),與( )有關(guān)。
5.在鐘面上,3時整時針和分針組成( )角;7時整時針和分針組成( )角;8時半時針和分針組成( )角。
二、選擇
1.一條紅領(lǐng)巾有( ?。﹤€角,其中有( ?。﹤€銳角,有( ?。﹤€鈍角。
A.1 B.2 C.3
2.三角尺上最大的那個角是( )角。
A.鈍 B.直 C.銳
3.左圖中有( ?。﹤€角。
2、
A.8 B.7 C.6
4.一個三角形中至少有( )個銳角。
A.1 B.2 C.3
5.黑板上的直角比三角尺上的直角( )。
A.大 B.小 C.相等
三、解答題
1.
上面圖形中,是直角的有: 是銳角的有: 是鈍角的有:
2.畫1個直角、1個銳角和1個鈍角,并標(biāo)出角的各部分的名稱。
3.從鈍角的頂點出發(fā)畫一條筆直的線,這個鈍角可能被分成兩個什么角?
4.觀察七巧板。
(1)說一說七巧板中的每塊板是什么形狀,上面各有哪些角。
(2)比一比5塊三角形板的各個角的大小,你有什么發(fā)
3、現(xiàn)?
5.用剪刀將一張正方形紙剪去一個角后還剩幾個角?你有哪些不同的剪法?把你的剪法畫出來,再填空。
還剩( )個角 還剩( )個角 還剩( )個角
答案
一、填空
1.一 兩 2.鈍 銳 3.左右 4.兩條邊的長短 兩條邊張開的大小
5.直 鈍 銳
二、選擇
1.C B A 2.B 3.A 4.B 5.C
三、解答題
1、直角有③⑥ 銳角有②④ 鈍角有①⑤
2、
3、(1)兩個銳角(2)一個直角和一個銳角(3)一個銳角和一個鈍角
4、(1)有1個正方形,5個三角形,1個平行四邊形。正方形中有4個直角,三角形中有1個直角和2個銳角,平行四邊形中有2個鈍角和2個銳角。(2)5塊三角形板中每個直角都一樣大,每個銳角也是一樣大。
5、方法一: 方法二: 方法三:
還剩(5)個角 還剩(4)個角 還剩(3)個角