《人教版五年級下冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的加減法》單元練習(xí)題-》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版五年級下冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的加減法》單元練習(xí)題-（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級分?jǐn)?shù)的加減法單元測試題 復(fù)習(xí)目標(biāo)：熟練掌握分?jǐn)?shù)加、減計算的方法，排除計算中存在的問題和難題，能正確地、迅速地進行計算。 知識梳理：在分?jǐn)?shù)的加法和減法這一單元中都包含哪些內(nèi)容？你學(xué)到了哪些知識？ 1.分?jǐn)?shù)加、減法含義。 加法：兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算。 減法：已知兩個數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算。 一、 填空題 1.分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義（　　　　　?。?。 2.的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位，再添上（ ）個這樣的單位就是1。 3.米比（　　　）米短米 比米長米的是（　　?。┟住? 4.分?jǐn)?shù)單位是的最簡真

2、分?jǐn)?shù)有（ ）個，它們的和是（ ）。 二、選擇題 1．+ 可以直接相加，是因為兩個加數(shù)（ ）。 A．分子相同 B。分母相同 C。都是真分?jǐn)?shù) D。都是最簡分?jǐn)?shù) 2．16－6=（ ） A．10 B。10 C。9 D。9 3．計算5－0.6＋3時，第一步是（ ）。 A．把小數(shù)化成分?jǐn)?shù) B。把分?jǐn)?shù)化成小數(shù) C。用加法運算定律直接計算 D。用減法運算性質(zhì)直接計算 4．5與2的和減去它們的差，結(jié)果是多少？正確的算式是（ ）。 A．5＋2－5－2 B。5－2

3、＋5－2 C．5＋2－(5－2) D。5＋2＋(5－2) 5．王師傅做一件工作要20天完成，他做了5天，還剩下這件工作的（ ）。 A．4 B。19 C。 D。 6．某商店八月份利潤是4萬元，比七月份多萬元，兩個月利潤共多少萬元？正確的算式是（ ）。 A．4＋ B。4－ C。4－＋4 D。4＋＋4 三、判斷題。正確的在題后的括號里畫“√”，錯的畫“”。 1.分?jǐn)?shù)單位相同的分?jǐn)?shù)才能相加減?！ā　。? 2.分?jǐn)?shù)加減混合運算的運算順序，和整數(shù)加減法混合運算的運算順序相同。（　?。? 3.整數(shù)加

4、法的交換律、結(jié)合律對分?jǐn)?shù)加法不適用。………………………（　?。? 4.一個最簡分?jǐn)?shù)，如果分母除了2和5以外，不含有其它的質(zhì)因數(shù)，這個分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)?！ā　。? 5.1－＋＝1－1＝0……………………………………………（　　） 四.計算題 1、直接寫出得數(shù)。 ＋＝　　 　　＋＝　　　　 －＝　　　　?。? ＋＝　　　?。健　　　　。健　　　?　 －＝ ＋＋＝　　 1－－＝　　?。健　?　 －＋＝ 2.計算（能簡算的要用簡便方法計算） －＋ 4＋8＋3 6－1－3

5、6.5＋1－4.8 15－5＋4.8 9.28－3－2－1 10－(2＋3.9) 10－3－2.45＋1.6 3.解方程 (1)X－3= 3 (2)6.75＋3X= 18 4、列式計算。 （1）與的差比與的和少多少？ （2）一個數(shù)加上，再減去，結(jié)果是，求這個數(shù)是多少？（用方程解） 五.應(yīng)用題 1.一個長方形長是米，寬是米。它的周長是多少米？ 2.某工程隊修一條公路，第一個月修了7千米，第二個月修了8千米，還剩3千米。這條公路全長多少千米？ 3.少先隊員采集中草藥，第一小隊采集了6千克，第二小隊比第一小隊多采集2.5千克，第三小隊比第二小隊少采集千克，第三小隊采集多少千克？ 4.拖拉機第一天耕一塊地的，第二天比第一天多耕這塊地的，還剩下這塊地的幾分之幾沒有耕？ 5.甲、乙兩隊合做一批零件，甲隊做了全部的，乙隊比甲隊多做了全部零件的幾分之幾？