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1、 安全生產教育培訓記錄 企業(yè)名稱： 甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 2016 年 3月 15 日 安全生產教育培訓制度 一、 建立安全教育培訓管理機構，明確專人負責。 二、 制定年度教育培訓計劃，健全資料檔案。 三、 每年至少組織一次企業(yè)全體員工安全生產教育培訓、考試，各部門、各層面適時開展安全教育培訓。 四、 特種作業(yè)人員必須參加專業(yè)技術培訓，持證上崗率達到100% 五、 單位主要負責人、安全管理人員每年參加安全生產相關業(yè)務培訓，并取得資格證書。

2、 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 一、《安全生產法》《職業(yè)病防治法》《環(huán)保法》等法律法規(guī)。 二、公司有關規(guī)章制度、本工種操作規(guī)程。 三、公司作業(yè)場所和工作崗位存在的危險和危害因素、防范措施及事故應急措施等。 參加培訓教育人員（簽名）

3、 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 一、《安全生產法》等有關法律法規(guī)。 二、職業(yè)健康安全管理體系、安全生產標準化在班組安全管理的主要要求。 三、班組安全管理達標實施辦法。

4、 四、安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生、現場管理目標考核內容。 五、班組安全管理重要性、班組長的安全責任 。 六、防微杜漸，抓好班組安全管理（案例分析）。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花

5、池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 培訓內容： 一、目標：培訓率100%；考試合格率100% 二、培訓內容：特殊作業(yè)人員培訓大綱。 三、特殊作業(yè)人員培訓教育時間按上級主管部門安排。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題

6、 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 授課主要內容摘要： 個人防護用品（又稱勞動防護用品、勞動保護用品，簡稱“護品”），是指勞動者在勞動中為防御物理、化學、生物等外界因素傷害人體而穿戴和配備的各種物品的總稱。 　　個人防護用品的作用，是使用一定的屏蔽體或系帶、浮體，采取隔離、封閉、吸收、分散、懸浮等手段，保護機體或全身免受外界危害因素的侵害。護品供勞動者個人隨身使用，是保護勞動者不受職業(yè)危害的最后一道防線。當勞動安全衛(wèi)生技術措施尚不能消除生產勞動過程中的危險及有害因素，

7、達不到國家標準、行業(yè)標準及有關規(guī)定，也暫時無法進行技術改時，使用護品就成為既能完成生產勞動任務，又能保障勞動者的安全與健康的唯一手段。 　　對個人防護用品質量的優(yōu)劣直接關系到職工的安全與健康，其基本要求是： 　　1.具備相應的生產許可證（編號）、產品合格證和安全鑒定證； 　　2.符合國家標準、行業(yè)標準或地方標準。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02

8、施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 授課主要內容摘要： 《安全生產法》所明確的從業(yè)人員的義務如下： 　?、僮月勺褚?guī)的義務，即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應當遵守本單位的安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程，正確佩戴和使用勞動防護用品； ②自覺學習安全生產知識的義務，要掌握本職工作所需的安全生產知識，提高安全生產技能，增強事故預防和應急處理能力； 　?、畚ｋU報告義務，即發(fā)現事故隱患或者其他不安全因素時，應當立即向現場安全生產管理人員或者本單位負責人報告。

9、 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 授課主要內容摘要： 1、安全帽的防護作用 　　當物體打擊、高處墜落、機械損傷、污染等傷害因素發(fā)生時，安全帽的各個

10、部件通過變形和合理的破壞，將沖擊力分解、吸收。 2、 安全帽的種類 　　⑴按材料分類：塑料、玻璃鋼、橡膠、植物編織、鋁合金和紙膠。 　?、瓢疵遍芊诸悾?0-70、30-50、0-30mm 　?、前醋鳂I(yè)場所分類：一般作業(yè)類和特殊作業(yè)類。低溫、火源、帶電等。 3、安全帽的結構 　　帽殼包括帽舌、帽檐、頂筋、透氣孔、插座等。 　　帽襯是帽殼內部部件的總稱。包括帽箍、頂帶、護帶、吸汗帶、襯墊、下頦帶及拴繩等。 4、 安全帽的技術性能 　　GB2811-89《安全帽》規(guī)定用5Kg的重錘自高度1m自由或加導向落下沖擊佩戴在頭模上的安全帽，傳遞到頭模上的

11、力不應超過4900N。 5、 安全帽的選用 　　a) 標志：在安全帽上應有合格證、安全鑒定證，并有以下永久性標識：生產廠名、生產許可證編號、生產日期。 　　b) 選擇和使用 　?、旁谑褂们耙欢ㄒ獧z查安全帽子是否有裂紋、碰傷痕跡、凹凸不平、磨損（包括對帽襯的檢查），安全帽上如存在影響其性能的明顯缺陷就應及時報廢，以免影響防護作用。 　　⑵不能隨意在安全帽上拆卸或添加附件，以免影響其原有的防護性能。 　　⑶不能隨意調節(jié)帽襯的尺寸。安全帽的內部尺寸如垂直間距、佩戴高度、水平間距，標準中是有嚴格規(guī)定的，這些尺寸直接影響安全帽的防護性能，使用者一定不能隨意調節(jié)，否則，

12、落物沖擊一旦發(fā)生，安全帽會因佩戴不牢脫出或因沖擊觸頂而起不到防護作用，直接傷害佩戴者。 　?、仁褂脮r一定要將安全帽戴正、戴牢，不能晃動，要系緊下頦帶，調節(jié)好后箍以防安全帽脫落。 　?、刹荒芩阶栽诎踩鄙洗蚩?，不要隨意碰撞安全帽，不要將安全帽當板凳坐，以免影響其強度。 　?、适苓^一次強沖擊或做過試驗的安全帽不能繼續(xù)使用，應予以報廢。 　?、税踩辈荒芊胖迷谟兴?、堿、高溫、日曬、潮濕或化學試劑的場所，以免其老化或變質。 　?、虘⒁馐褂迷谟行趦鹊陌踩?。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時

13、填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 授課主要內容摘要： 1、必須申請辦證，并得到批準。 2、必須進行安全隔絕。 3、必須切斷動力電，并使用安全燈具。 4、必須進行轉換、通風。 5、必須按時間要求，進行安全分析。 6、必須佩戴規(guī)定的防護用品。 7、必須有人在器外監(jiān)護，并堅守崗

14、位。 8、必須有搶救后備措施。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 班組是企業(yè)最小的組織單位，班組是企業(yè)安全生產的直接領域，班組也是避免和控制事故的前沿陣地，

15、班組長是企業(yè)安全生產的組織指揮者。那么，班組長如何做安全工作呢？我認為，正確掌握安全工作的方法尤為重要。筆者從多年當班組長的實踐中，認為班組長安全工作方法有以下幾種。 　　(1)苦干帶動型班組長不能以為自己有一點小權就自視高于他人，而應當為安全生產帶頭工作，并且要揀別人不想干的臟活、重活去干，要以自己的表率作用帶動全班組人員，遵章守紀，杜絕“三違”。 　　(2)骨干影響型通過班組骨干形成團體壓力以影響其他成員，班組長要特別注意團結重用那些思想素質較高、安全技能較精、工作踏實肯干的職工，逐漸形成本班組安全生產的骨干力量，在關鍵時刻完成“高難險重，精大稀關”的項目，形成安全為天、安全為先、安全

16、為上的文化氛圍，促使少數人員克服不安全行為。 　　(3)情感導向型通過幫助班組成員解決實際問題來影響大家的安全情緒。 　　(4)活動激發(fā)型通過開展各種活動以爭取非正式群體的合作。在活動中潛移默化滲透安全思想，使大家發(fā)揮出來的積極性轉化到安全生產中，使非正式群體與正式群體活動在安全目標上一致起來，形成合力。 　　(5)批評教育型通過批評的方式幫助班組成員認識錯誤，改正錯誤。對違反安全紀律的人不能姑息遷就，但更主要的是還要做耐心細致的說服工作，要讓本人充分認識到自己的錯誤，使其明確制度的嚴肅性和紀律的重要性，以情感人，以理服人，批評中有教育，教育中含批評，使其自覺改正錯誤、提高認識。 　　

17、(6)參與激勵型通過班組成員參加民主管理，激發(fā)其安全生產積極性。無論是任務分配，還是獎金兌現，都應當讓大家參與討論，各抒己見，在遵守原則的前提下，最后采納多數人的意見，作出正確的決定。這樣班組成員才會干勁倍增，在工作中處處想安全，事事重安全，圓滿完成各項任務。 　　(7)因勢利導型根據個人的性格、習慣、愛好的不同，分配不同的工作，從而起到調節(jié)積極因素，抑制消極因素的作用。 　　總之，化工企業(yè)安全生產極為重要。我們體會到：要穩(wěn)產，抓備機；要高產，抓連運；要安全，抓班組。只有夯實班組安全生產基礎，企業(yè)的安全生產才有生機和活力。 參加培訓教育人員（簽名）

18、 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 員工違章的八種心態(tài) 　　1、思想上不夠重視。盡管各級領導大小會議,各種場合都要講安全生產的重要意義，甚至要求到會人員還要“簽名畫押”，但個別員工對這些要求仍然不能入腦入心，工作起來還是忽視安全生產。

19、　　2、安全生產“與己無關"。個別人認為安全生產是領導的事，出了事故有領導頂著，與咱“小羅卜頭”無關。因此，看到員工中有隱性違章現象也不糾正、不制止。 　　3、自我表現欲強。有些人認為自己有經驗，以老辦法、老習慣對待工作，盲目操作違章。 　　4、僥幸麻痹。在工期緊的情況下，為了搶進度,不按程序辦事，圖方便圖省事，違章蠻干。 　　5、愚昧冒險。少數員工工作中不講科學，忽視安全措施的落實，靠“壯大運”操作，冒險作業(yè)。 　　6、反常心態(tài)。有的員工因社會、家庭或個人生理等原因，情緒受到影響，操作時心不在焉、無序施工。 　　7、從眾心理。在作業(yè)現場,如有人不遵守《安全操作規(guī)程》等安全生產規(guī)章制

20、度，又未受到領導或安全員的及時制止，馬上就會有人跟著干。 　　8、“馬虎”心理。 防范教育 1、堅持“警鐘長鳴”的原則,不斷創(chuàng)新生動活潑的教育形式。 2、拓展安全教育的空間,充分利用各種載體開展安全教育。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記

21、錄人 李紅艷 培訓地點 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 授課主要內容摘要： 班組作為企業(yè)安全生產工作的基層單位，在安全生產工作中擔負著最重要的角色，是安全生產的最大受益者，也是危險因素的最大侵害者。所以，加強班組安全教育，提高員工的安全意識，必須堅持做到以人為本，應該從以下幾個方面作好班組安全生產教育工作： 一、要有“多樣性”。教育方法要因地制宜形式多樣，如采用廣播、黑板報、宣傳欄、安全標語等。 二、要有“現實性”。班組安全教育既要講實際又要突出重點，還要有新意，要以最近發(fā)生的正反兩方面的事件、案例和典型就地取材，用身邊的事實進行教育，增強工人

22、的自保能力。 三、要有“及時性”。在日常工作中，尤其是安全隱患第一目擊者發(fā)現事故苗頭或不良傾向，要及時采取適當的方式方法給予制止或教育。 四、要有“針對性”。對個案“三違”進行剖析，就事論事，談危害講安全，在教育中不千篇一律，根據不同的人，不同的情況，采用不同的內容和不同的方法。 五、要有“連續(xù)性”。安全教育講求連續(xù)性，克服頭上一句、腳上一句，東扯葫蘆西扯瓢的現象，使教育流于形式。 六、要有“對比性”。對生產中涌現出的完成任務好、質量標準高，無“三違”的班組或個人，要大張旗鼓的表彰，既有物質獎勵，又有精神獎勵；相反，表現不好的班組或個人，毫不留情，受到批評還要扣罰。獎的眼

23、紅、罰的心痛，顯然對比，鞭策落后、激勵先進，最終達到安全生產目的。 七、要有“趣味性”。把典型事故、小常識、小經驗等運用生動的語言編成工人喜聞樂見的故事、快板、順口溜進行宣講，起到寓教于樂的目的。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后 安全培訓記錄 單位：甘肅欣盛建筑安裝工程有限公司 編號：01-02 施-AQ 培訓主題 培訓時間 2016年 月 日 主講人 王建文 記錄人 李紅艷 培訓地點

24、 花池慶四聯合站西溝35KV變電站項目部 人 數 授課主要內容摘要： 安全色是用來表達禁止、警告、指令、提示等安全信息含義的顏色。作用是使人們能夠迅速發(fā)現和分辨安全標志，提醒人們注意安全，以防發(fā)生事故。 我國安全色標準規(guī)定紅、黃、藍、綠四種顏色為安全色。 紅色：紅色很醒目，使人們在心理上會產生興奮和刺激性，紅色光光波較長，不易被塵霧所散射，在較遠的地方也容易辨認，即紅色的注目性非常高，視認性也很好，所以用其表示危險、禁止和緊急停止的信號。 藍色：藍色的注目性和視認性雖然都不太好，但與白色相配合使用效果不錯，特別是太陽光直射的情況下較明顯，因而被選用為指令標志的顏色。 黃色：黃色對人眼能產生比紅色更高的明度，黃色與黑色組成的條紋是視認性最高的色彩，特別能引起人們的注意，所以被選用為警告色。 綠色：含義是提示，表示安全狀態(tài)或可以通行。如：車間內的安全通道，行人和車輛通行標志，消防設備和其他安全防護設備的、位置表示都用綠色。 參加培訓教育人員（簽名） 注：項目對現場施工人員進行培訓教育時填寫此表：簽名處不夠時，應將簽到附表后