《（賽課教案）人美版三年級(jí)美術(shù)上《黃色和藍(lán)色的畫》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（賽課教案）人美版三年級(jí)美術(shù)上《黃色和藍(lán)色的畫》（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 可修改 歡迎下載 《黃色和藍(lán)色的畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《黃色和藍(lán)色的畫》是人民美術(shù)出版社，三年級(jí)上冊(cè)第七課的內(nèi)容。這是一節(jié)造型表現(xiàn)課，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)三原色中的黃色和藍(lán)色，引導(dǎo)學(xué)生分別欣賞以黃色、藍(lán)色為主的畫面，從而體驗(yàn)色彩在生活中的重要作用，提高學(xué)生對(duì)生活中色彩的感知能力。本課教材的意圖是通過緊密聯(lián)系生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)、感受黃色和藍(lán)色特有的魅力，并從中體驗(yàn)黃色的畫和藍(lán)色的畫不同的美感。 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)感受、黃、藍(lán)給人的不同審美感受，會(huì)用其中一種顏色為主基調(diào)畫一幅畫。 2.過程與方法：嘗試用各種不同的黃色和藍(lán)色，畫出以黃色為主的畫或以藍(lán)色為主的畫。

2、 3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生更加關(guān)注生活，熱愛生活，提高對(duì)色彩美的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)是感知黃色和藍(lán)色給人不同的感受以和在畫面中的運(yùn)用。 教學(xué)難點(diǎn)：在感知的基礎(chǔ)上利用藍(lán)色和黃色，運(yùn)用主體和背景的色彩對(duì)比關(guān)系和同類色的深淺對(duì)比的方法進(jìn)行繪畫。 教學(xué)方法： 欣賞、示范講解、引導(dǎo)啟發(fā)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件，圖片資料、范畫、水粉顏料、毛筆 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 今天我請(qǐng)來了一個(gè)好朋友，看：“大家好，我是哆啦A夢(mèng)，我正要去一個(gè)神奇的世界，你們想跟我一起去看看嗎？”（ppt播放） 旅行結(jié)束了，哆啦A夢(mèng)帶我們?nèi)サ牟皇巧衿娴氖澜?，而是我們生活的世界，?/p>

3、們要帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去感受生活中的色彩。 請(qǐng)學(xué)生談黃色帶給我們的感受。板書黃色：溫暖、明亮、歡快、炎熱……請(qǐng)學(xué)生談藍(lán)色給人的感受。板書藍(lán)色：寒冷、寧靜、涼爽、純凈…… 今天我們就來學(xué)習(xí)黃色和藍(lán)色的畫。（補(bǔ)全課題） 設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的色彩，并感受色彩。 二、新授 1、老師帶來了兩幅畫，這幅是梵高的《向日葵》，它是一幅黃色的畫。這幅是東山魁夷的《山湖遠(yuǎn)望》，它是一幅藍(lán)色的畫。什么樣的畫是黃色的畫？ 生：大部分的顏色是黃顏色的畫是黃色的畫。 教師總結(jié)：像這樣以黃色為主的畫是黃色的畫，以藍(lán)色為主的畫是藍(lán)色的畫。 設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生明確什么是黃色的畫和藍(lán)色的畫。 2、黃色和藍(lán)色

4、的畫里只有一種黃色或一種藍(lán)色嗎？誰愿意上來找一找有哪些不同的黃色和不同的藍(lán)色？ 教師總結(jié)：只有深淺不同的各種黃色和藍(lán)色搭配起來才能使畫面更豐富更有層次感。 設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生發(fā)現(xiàn)黃色和藍(lán)色的豐富。 3、你們喜歡這幅向日葵嗎？看到這幅畫時(shí)你的心情是怎樣的？畫家在畫這幅畫時(shí)心情是怎樣的？ 生：愉快的心情。 教師總結(jié)：畫家用黃色把他歡快的心情傳遞給我們，我們可以感受到他熱愛生活積極向上的情感。 那么現(xiàn)在這幅畫又給你怎樣的感受？ 生：寒冷的感受。 教師總結(jié)：同樣的畫面，不同的色彩帶給我們不同的感受。 設(shè)計(jì)意圖：通過兩幅畫的對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生了解色彩是表達(dá)和傳遞情感的重要手段。 三、教師

5、示范 老師這里有很多漂亮的畫，可它們沒有顏色，就像人沒有了喜怒哀樂一樣。你們?cè)敢赓x予它新的色彩嗎？ 比如這一幅，你覺得它描繪的是怎么樣的景色？學(xué)生回答：炎熱的沙漠；寒冷的冬天…… 設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生去感受畫面，并選擇合適的顏色來表達(dá)感受。 老師想表現(xiàn)一幅寧靜的夜晚的風(fēng)景。（教師用油畫棒涂主體物，背景用水粉顏料涂。） 學(xué)生認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)，聆聽教師講解。 四、藝術(shù)實(shí)踐 根據(jù)你的心情和感受，把它們變成藍(lán)色或黃色的畫。 五、展示評(píng)價(jià) 黃色和藍(lán)色的畫展開始了。 1.你最喜歡哪幅畫？ 2.你能看出小作者的心情嗎？ 設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的欣賞評(píng)述能力。 六、拓展總結(jié) 今天我們用黃色和藍(lán)色表達(dá)了我們的心情和感受。不僅如此，顏色還能表達(dá)味道呢！一起來看：紅色表示辣味，黃色表示酸味，粉紅色表示甜味，黑色表示苦味。 同學(xué)們，色彩的世界很奇妙，希望你們?cè)诮窈蟮纳钪邪l(fā)現(xiàn)更多色彩的奧秘。 設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)色彩知識(shí)的興趣。 3