喜歡這套資料就充值下載吧。。。資源目錄里展示的都可在線預(yù)覽哦。。。下載后都有，，請(qǐng)放心下載，，文件全都包含在內(nèi)，，【有疑問(wèn)咨詢(xún)QQ:1064457796 或 414951605】
=================================喜歡這套資料就充值下載吧。。。資源目錄里展示的都可在線預(yù)覽哦。。。下載后都有，，請(qǐng)放心下載，，文件全都包含在內(nèi)，，【有疑問(wèn)咨詢(xún)QQ:1064457796 或 414951605】
=================================
溫州大學(xué)甌江學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) 機(jī)械工程及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)
溫州大學(xué)甌江學(xué)院
WENZHOU UNIVERSITY OUJIANG COLLEGE
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）
任 務(wù) 書(shū)
題 目
智能蓄電池傳感器的設(shè)計(jì)
專(zhuān) 業(yè)
機(jī)械工程及自動(dòng)化
班 級(jí)
08機(jī)械工程及自動(dòng)化本1
學(xué)生姓名
經(jīng)緯
學(xué) 號(hào)
08207013121
指導(dǎo)教師
儲(chǔ)軍
職 稱(chēng)
講師
溫州大學(xué)甌江學(xué)院教務(wù)部制
溫州大學(xué)甌江學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)
一、主要任務(wù)與目標(biāo)：
主要任務(wù)：
通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)擬實(shí)現(xiàn)蓄電池的外部參數(shù)采集，包括電流、電壓和溫度，搭建合理的電子電路模塊，計(jì)算輸出蓄電池的荷電狀態(tài)；設(shè)計(jì)智能蓄電池傳感器的外觀，繪制傳感器外部結(jié)構(gòu)的二維圖紙，并構(gòu)造三維模型。
主要目標(biāo)：
設(shè)計(jì)一款滿(mǎn)足需求的智能蓄電池傳感器。
二、主要內(nèi)容與基本要求：
主要內(nèi)容：
1、建立合理的電子電路實(shí)現(xiàn)傳感器外部參數(shù)的采集；
2、搭建計(jì)算蓄電池傳感器荷電狀態(tài)的基本構(gòu)架模型；
3、建立智能蓄電池傳感器外部結(jié)構(gòu)模型；
基本要求：
1、閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料并有對(duì)蓄電池及傳感器電路模型有一定了解；
2、學(xué)習(xí)并理解蓄電池工作原理和電路模型，研究并分析蓄電池傳感器的檢測(cè)參數(shù)，構(gòu)建基本的蓄電池和傳感器電路模型；
3、建立合理正確的整個(gè)電子電路模型；
4、數(shù)據(jù)分析及搭建計(jì)算荷電狀態(tài)的數(shù)學(xué)模型；
5、建立智能蓄電池傳感器外部結(jié)構(gòu)模型。
三、計(jì)劃進(jìn)度：
時(shí)間
內(nèi)容
10/11學(xué)年第一學(xué)期
第11周
選題
第12周
寫(xiě)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
第13~14周
寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告
第14周
開(kāi)題報(bào)告匯報(bào)
第15~16周
文獻(xiàn)綜述撰寫(xiě)
第17周
外文翻譯
10/11學(xué)年第二學(xué)期
第4周
第一輪答辯申請(qǐng)
第5周
第一輪畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
2012.5.23
上交全部畢業(yè)設(shè)計(jì)材料
2012.5.31
第二輪畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯
四、主要參考文獻(xiàn)：
[1] 羅光毅，《蓄電池智能管理系統(tǒng)》，碩士論文，浙江大學(xué)，2003.3.
[2] 顧學(xué)群，宋建娟 智能型鉛酸蓄電池充電器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) [J] 南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2003.(6):60~62.
[3]何金田，傳感器原理與應(yīng)用課程設(shè)計(jì)指南，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2009.
[4]呂俊芳，傳感器調(diào)理電路設(shè)計(jì)理論及應(yīng)用，北京航空航天大學(xué)出版社，2010.
[5]錢(qián)政，傳感器接口與檢測(cè)儀器電路，國(guó)防工業(yè)出版社，2009.
[6]吳松林，傳感器與檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)，北京理工大學(xué)出版社，2009.
[7]劉君華，傳感器技術(shù)及應(yīng)用實(shí)例，電子工業(yè)出版社，2008.
[8]程道喜，傳感器的信號(hào)處理及接口，北京科學(xué)出版社，1989.
指導(dǎo)教師（簽名）：
年 月 日
教學(xué)承擔(dān)單位審核意見(jiàn)：
簽名：
年 月 日
注：任務(wù)書(shū)必須由指導(dǎo)教師和學(xué)生互相交流后，由指導(dǎo)老師填寫(xiě)并交教學(xué)承擔(dān)單位畢業(yè)設(shè)
計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審核后發(fā)給學(xué)生，最后同學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）其它材料一起存檔。
- 3 -