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1、《穿井得人》“宋之丁氏,家無井而出溉汲”閱讀答案及原文翻譯
篇一:“穿井得人”原文及翻譯
內(nèi)容簡介:《穿井得人》屬于初中必學(xué)文言文,對今后高中文言文的學(xué)習(xí)也很有幫助,其中涉及到多個重要方面,要求讀者們必須認(rèn)真閱讀,積極理解,透徹的了解文中意思。下面是整理的穿井得人原文及翻譯,供大家參考。
原文:
宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾家穿井得一人。”有聞而傳之者,曰:“丁氏穿井得一人?!眹说乐?,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸?,不若無聞也。]
譯文:
宋國有一家姓丁的,家中沒有井,所以要到遠(yuǎn)
2、處打水洗滌,因此經(jīng)常派一個人住在外面。等到他家打了一眼井之后,便對別人說:“我家打井得到一個人?!?
有人聽到這話,傳播說:“丁家打井打出了一個人。”全城的人都談?wù)撨@件事,一直傳到宋國國君那里。
宋國國君派人去問姓丁的。丁家的人回答說:“得到一個人的勞力,并不是從井中挖出一個人來呀?!痹缰朗沁@個結(jié)果,還不如不問。
篇二:穿井得人閱讀答案
穿井得人閱讀答案
宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??!眹说乐?,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使③,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無
3、聞也。
導(dǎo)讀:傳言不可輕信,要實事求是。尤其“以訛傳訛”更要不得。
注釋:①常一人居外:經(jīng)常派一個人在外面。②國人道之:全國人都在說這件事。③得一人之使:意思是說,家里打了井,不必再派人到外面打水,節(jié)約一個勞動力,等于多得到一個人使用。
精練
一、解釋加點的詞
1.及其家穿井( ) 2.國人道之( ) 3.不若無聞也( )
二、辨析下列“得”字的用法
1.吾穿井得一人()
2.尋向所志,遂迷,不復(fù)得路 ()
3.今日有,明日去,吾不得而見之矣! ()
三、翻譯
1.國人道之,聞之于宋君。
_________________________
4、 2.得一人之使,非得一人于井中也。
______________________
四、“穿井得人”的故事告訴我們________________的危害。
穿井得人
宋國有個姓丁的,家中沒有井,只好到外邊去洗滌、打水,經(jīng)常要一個人居住在外面。等到他家打了井,告訴人家說:“我家打井得了一個人?!庇腥寺牭竭@句話,就傳出去說:“丁家打井得了一個人?!比珖娜硕荚谡f這件事,后來被宋國的國君聽到了。他就派人向那個姓丁的人家查問,姓丁的人回答說:“我家打了一口井,多得了一個勞動力使用,并不是從井里挖出一個人?!毕襁@樣聽到傳聞,還不如不聽。
一、1.等到2.說、講3.不如
二、1.
5、得到、獲得2.找到 3.能夠
三、1.全國人都在說這件事,被宋君聽到。2.多得到一個人使用,不是從井里挖出一個人。
四、以訛傳訛
篇三:課外文言文+答案
《趙襄主學(xué)御》閱讀練習(xí)及答案 趙襄主學(xué)御
趙襄主學(xué)御于王子期①,俄而與子期逐②,三易馬而三后③。襄主曰:“子之教我御,術(shù)未盡也?!睂υ唬骸靶g(shù)已盡,用之則過也。凡御之所貴,馬體安于車,人心調(diào)④于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后則欲速臣,先則恐逮于臣。夫誘⑤道爭遠(yuǎn),非先則后也。而先后心皆在于臣,尚何以調(diào)于馬?此君之所以⑥后也?!?
導(dǎo)讀:
王子期教趙襄主學(xué)御,特別指出:“凡御之所貴,馬體安于車,人心調(diào)于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)
6、?!逼鋵嵨覀冏鋈魏问虑榻匀绱?,要全神貫注,目標(biāo)明確。
注釋:
①趙襄主:趙襄子。御:駕車。王子期:古時善于駕車的人。②逐:追趕,這里指駕車賽馬。③易:更換。后:方位名詞做動詞,落后。④調(diào):諧調(diào)。⑤誘:引導(dǎo)。⑥此??所以:這就是??的原因。
精練
一.解釋加點的詞
1.趙襄主學(xué)御于王子期( ) 2.術(shù)未盡也( )
3.先則恐逮于臣( ) 4.夫誘道爭遠(yuǎn)( )
二.翻譯
1.術(shù)已盡,用之則過也。
___________________________
2.人心調(diào)于馬,而后可以追速致遠(yuǎn)。
______________________
3.而先后心皆在于
7、臣,尚何以調(diào)于馬?
________________________________
三.你認(rèn)為趙襄王落后的原因是什么?你贊成王子期的看法嗎?
_____________________________________。
譯文
趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車,學(xué)了不多久,就和王子期駕車比賽,換了三次馬,三次都落在了后面。襄主說:“你教我駕車,沒把技術(shù)全教給我?!蓖踝悠诨卮鹫f:“技術(shù)是全教給你了,但你在使用時出了錯誤。凡是駕車賽馬,最要緊的是馬套在車上舒適安順,人的精神和馬相諧調(diào),之后才可以追上跑得快的,到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地?,F(xiàn)在您落后時想趕上我,領(lǐng)先時又怕被我趕上。實際上趕馬上路,遠(yuǎn)途
8、競賽,不在先就在后,而不論領(lǐng)先還是落后,您的精神都集中在我的身上,還怎么和馬相諧調(diào)呢?這就是您落后的原因?!?
一、l.向2.窮盡3.被 4.發(fā)語詞
二、1.技術(shù)已經(jīng)全教給你了,(但你)在使用時出了錯。 2.人的精神和馬相諧調(diào),之后才可以追上那跑得快的,到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。 3.而不論領(lǐng)先還是落后,您的精神都集中在我的身上,還怎么和馬相諧調(diào)呢?
三、駕車講究人的精神和馬相諧調(diào),注意力在前方目的地,而趙襄主卻將注意力集中在王子期身上。贊成。其實做任何事情都是同樣的道理。
老馬識途
管仲,隰朋從于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老馬之智可用也.&quo
9、t;乃放老馬而隨之,遂得道.行山中無水,隰朋曰:"蟻冬居山之陽,夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.
導(dǎo)讀 :自然萬物都有其獨特的個性,人能善于向大自然學(xué)習(xí),則萬物可為我所用,為人類造福.
注釋:①管仲,隰(x )朋:皆齊桓公時大臣,幫助桓公成就了霸業(yè).孤竹:古國名.②迷惑失道:迷路而找不到歸途.③掘:挖.
精練
1.解釋加點的詞
①.春往而冬反( ) ②.乃掘地()
1,翻譯
①.管仲曰:"老馬之智可用也."
________________________________
②.蟻冬居山之陽,夏居山之陰
10、.
________________________________
3,文中故事是成語_____的來歷,現(xiàn)比喻________________.
4從老馬和螞蟻的行為中可以給我們怎樣的啟示?
________________________________
參考答案
老馬識途
管仲,隰朋跟從齊桓公去征伐孤竹國,春天出發(fā),冬天返回,迷了路 找不到歸途.管仲說:"老馬的智慧能夠利用."于是放開老馬,隊伍跟在后面,終于找到了歸途.走到山中,找不到水喝,隰朋說:"螞蟻冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蟻窩上的土高一寸,下面七八尺的地方就
11、會有水."于是按此挖掘,果然找到了水.
1.①.通"返",返回 ②.挖
2,.①管仲說:"老馬的智慧可以利用." ②.螞蟻冬天住在山的南面,夏天住在山的北面. 3,老馬識途 有經(jīng)驗, 能帶領(lǐng)新手工作
4,自然萬物都有其獨特有的個性,人能善于大自然學(xué)習(xí),則萬物可為我所用,為人類造福。
《穿井得人》閱讀答案附翻譯
宋之丁氏家無井,而出溉汲,常一人居外①。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人?!庇新劧鴤髦咴唬骸岸∈洗┚靡蝗??!眹说乐?,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使③,非得一人于井中也?!鼻舐勚舸耍?/p>
12、若無聞也。
導(dǎo)讀:傳言不可輕信,要實事求是。尤其“以訛傳訛”更要不得。
注釋:①常一人居外:經(jīng)常派一個人在外面。②國人道之:全國人都在說這件事。③得一人之使:意思是說,家里打了井,不必再派人到外面打水,節(jié)約一個勞動力,等于多得到一個人使用。
精練
一、解釋加點的詞
1.及其家穿井( ) 2.國人道之( ) 3.不若無聞也( )
二、辨析下列“得”字的用法
1.吾穿井得一人()
2.尋向所志,遂迷,不復(fù)得路 ()
3.今日有,明日去,吾不得而見之矣! ()
三、翻譯
1.國人道之,聞之于宋君。
_________________________
13、
2.得一人之使,非得一人于井中也。
______________________
四、“穿井得人”的故事告訴我們________________的危害。
穿井得人
宋國有個姓丁的,家中沒有井,只好到外邊去洗滌、打水,經(jīng)常要一個人居住在外面。等到他家打了井,告訴人家說:“我家打井得了一個人。”有人聽到這句話,就傳出去說:“丁家打井得了一個人?!比珖娜硕荚谡f這件事,后來被宋國的國君聽到了。他就派人向那個姓丁的人家查問,姓丁的人回答說:“我家打了一口井,多得了一個勞動力使用,并不是從井里挖出一個人。”像這樣聽到傳聞,還不如不聽。
一、1.等到 2.說、講 3.不如
二、
14、1.得到、獲得 2.找到3.能夠
三、1.全國人都在說這件事,被宋君聽到。2.多得到一個人使用,不是從井里挖出一個人。
四、以訛傳訛
《南轅北轍》閱讀答案及翻譯
今者臣來,見人于大行,方北面而持其駕①,告臣曰:“我欲之②楚?!背荚唬骸熬?,將奚為北面?”曰:“吾馬良!”臣曰:“馬雖良,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊芒鄱?”臣曰:“用雖多,此非楚之路也?!痹唬骸拔嵊撷苌?”此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。
導(dǎo)讀 : 成語“南轅北轍”可謂人人皆知,如果行動和目的相反的話,所得結(jié)果也只能是背道而馳。
注釋:①持其駕:拿著韁繩,駕著他的車子。②之:動詞,往,到。③ 用:資用,即路費。
15、④御者:駕車的仆夫。
一、解釋加點的詞
1.我欲之楚( )2.將奚為北面( )3.吾馬良( )4.此數(shù)者愈善( )
二、翻譯
1.馬雖良,此非楚之路也。
2.此數(shù)者愈善,而離楚愈遠(yuǎn)耳。
三、成語______出自本文,比喻_______。
參考答案:
一、1.想要 2.何、什么 3.良好 4.越
二、1.馬雖然好,這不是通向楚國的路啊。 2.這些條件越好,卻離楚國就越遠(yuǎn)罷了。
三、南轅北轍 行動和目的相反。
《南轅北轍》翻譯:
剛才我來時,在大路上碰見一個人,臉朝北方手里拿著韁繩,駕著車,告訴我說:“我想到楚國去?!蔽艺f:“您往楚國去,為什
16、么要朝北走呢?”他說:“我的馬好!”我說:“馬雖然好,這不是通向楚國的路啊?!彼f:“我的路費多!”我說:“路費雖然多,這不是通向楚國的路啊?!彼f:“我的車夫能干!”這些條件越好,離楚國就越遠(yuǎn)了。
《趙威后問齊使》閱讀答案及翻譯
趙威后問齊使
齊王使使者問趙威后,書未發(fā)①,威后問使者曰:“歲亦無恙②耶?民亦無恙耶?王亦無恙耶?”使者不說③,曰:“臣奉使使威后,今不問王,而先問歲與民,豈先賤而后尊貴者乎?”威后曰:“不然。茍無歲,何以有民?茍無民,何以有君?故有舍本④而問末者耶?”
導(dǎo)讀:本篇運用了排比和反問的修辭手法,使趙威后對齊使的反駁更具聲勢和說服力,言簡意賅。
《《穿井得人》“宋之丁氏,家無井而出溉汲”閱讀答案及原文翻譯》