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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
設(shè)計(jì)(論文)題目: 獅跑轎車(chē)分動(dòng)器設(shè)計(jì)
院 系 名 稱(chēng): 汽車(chē)與交通工程學(xué)院
專(zhuān) 業(yè) 班 級(jí): 07車(chē)輛工程10班
學(xué) 生 姓 名: 王旭生
導(dǎo) 師 姓 名: 鮑 宇
開(kāi) 題 時(shí) 間: 2011年2月28日
指導(dǎo)委員會(huì)審查意見(jiàn):
簽字: 年 月 日
開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)要求
一、“開(kāi)題報(bào)告”參考提綱
1. 課題研究目的和意義;
2. 文獻(xiàn)綜述(課題研究現(xiàn)狀及分析);
3. 基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題;
4. 技術(shù)路線或研究方法;
5. 進(jìn)度安排;
6. 主要參考文獻(xiàn)。
二、“開(kāi)題報(bào)告”撰寫(xiě)規(guī)范
請(qǐng)參照《黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)及畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范》要求。字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000字以上,文字要精練通順,條理分明,文字圖表要工整清楚。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告
學(xué)生姓名
王旭生
院系
汽車(chē)與交通工程學(xué)院
專(zhuān)業(yè)、班級(jí)
07車(chē)輛工程10班
指導(dǎo)教師姓名
鮑 宇
職稱(chēng)
高級(jí)實(shí)驗(yàn)師
從事
專(zhuān)業(yè)
汽車(chē)運(yùn)用
是否外聘
□是■否
題目名稱(chēng)
獅跑轎車(chē)分動(dòng)器的設(shè)計(jì)
一、課題研究現(xiàn)狀、選題目的和意義
1、課題研究現(xiàn)狀
隨著汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,我國(guó)已逐步從汽車(chē)消費(fèi)大國(guó)演變?yōu)槠?chē)生產(chǎn)大國(guó)。汽車(chē)市場(chǎng)上以產(chǎn)品主導(dǎo)消費(fèi)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。當(dāng)前汽車(chē)市場(chǎng)已經(jīng)步入了一個(gè)以私人購(gòu)車(chē)為主導(dǎo)、以個(gè)性化需求為主體的買(mǎi)方市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)不僅在當(dāng)前,就是在今后也將是推動(dòng)汽車(chē)市場(chǎng)發(fā)展的決定性力量,私人購(gòu)車(chē)已進(jìn)入了爆發(fā)性增長(zhǎng)階段??萍嫉母咚侔l(fā)展讓人們對(duì)于汽車(chē)的認(rèn)識(shí)已不再是簡(jiǎn)單的代步工具。近年來(lái)功能強(qiáng)大的SUV越來(lái)越受關(guān)注。SUV不僅要具有舒適性,更要具有高的通過(guò)性,能夠在各種路況中表現(xiàn)突出,這才是國(guó)內(nèi)SUV車(chē)型的側(cè)重點(diǎn)。
“四驅(qū)”已經(jīng)成為SUV的代言詞。目前,四驅(qū)系統(tǒng)一般分為:全時(shí)四驅(qū)、分時(shí)四驅(qū)和適時(shí)四驅(qū)。全時(shí)四驅(qū)指的是車(chē)輛在整個(gè)行駛過(guò)程中一直保持四輪驅(qū)動(dòng)的模式,內(nèi)有三個(gè)差速器:除了前后軸各有一個(gè)差速器外,在前后驅(qū)動(dòng)軸之間還有一個(gè)中央差速器。這種驅(qū)動(dòng)模式擁有較好的越野性和操控性能,但它不能根據(jù)路面情況做出扭矩分配的調(diào)整。分時(shí)四驅(qū)是由駕駛者手動(dòng)切換的驅(qū)動(dòng)模式,通過(guò)接通或斷開(kāi)分動(dòng)器來(lái)選擇兩輪驅(qū)動(dòng)或四輪驅(qū)動(dòng)模式。它與全時(shí)驅(qū)動(dòng)的不同點(diǎn)還在于在分動(dòng)器內(nèi)沒(méi)有設(shè)計(jì)中央差速器,導(dǎo)致不能在硬地面上使用四驅(qū),特別是在彎道上不能順利轉(zhuǎn)彎。最后一種適時(shí)分動(dòng)器是最近幾年才發(fā)展起來(lái)的,它是由電腦芯片控制兩驅(qū)與四驅(qū)的切換。該系統(tǒng)的特點(diǎn)在于它繼承了全時(shí)四驅(qū)與分時(shí)四驅(qū)優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)又彌補(bǔ)了它們的不足。它能自行識(shí)別駕駛環(huán)境,根據(jù)駕駛環(huán)境的變化控制兩驅(qū)與四驅(qū)兩種模式的切換。
人們對(duì)多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛越來(lái)越多的關(guān)注,由多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛逐步引出了分動(dòng)器的概念,并對(duì)分動(dòng)器的結(jié)構(gòu)、功能及分類(lèi)進(jìn)行介紹。分動(dòng)器又稱(chēng)為分動(dòng)箱,其基本結(jié)構(gòu)和變速箱相似,是一個(gè)齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)。大多數(shù)分動(dòng)器由于要起到降速增扭的作用而比變速箱的負(fù)荷大,所以分動(dòng)器中的常嚙齒輪均為斜齒輪,軸承采用圓錐滾子軸承。分動(dòng)器的種類(lèi)繁多,具體結(jié)構(gòu)也各種各樣,不同的車(chē)輛使用的分動(dòng)器各不相同,不同的廠家生產(chǎn)的分動(dòng)器也各不相同。在民用上,多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛是指越野車(chē)和重型載貨車(chē)等;在軍用上,多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛是指軍用越野車(chē)、輪式戰(zhàn)車(chē)、裝甲運(yùn)輸車(chē)、坦克裝甲車(chē)等絕大多數(shù)軍車(chē)。由于其性能卓越,所以目前多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛的民用形式主要為“舒適且充滿樂(lè)趣”的越野車(chē),更被多數(shù)人追求。
美國(guó)作為汽車(chē)工業(yè)的強(qiáng)國(guó),軍用車(chē)輛的機(jī)械化和電子化起步較早,其發(fā)展已經(jīng)趨于完善。在經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段后,多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛設(shè)計(jì)技術(shù)在歐美等國(guó)家已經(jīng)達(dá)到較高的水平,進(jìn)而分動(dòng)器的研發(fā)和設(shè)計(jì)進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域。
中國(guó)作為發(fā)展中的國(guó)家,對(duì)先進(jìn)技術(shù)的渴求越來(lái)越強(qiáng)烈。但是由于國(guó)際環(huán)境原因,能引進(jìn)的已經(jīng)掌握,而尖端技術(shù)由于國(guó)外的保密限制卻無(wú)法獲得。在這種情況下,自主研發(fā)是我國(guó)進(jìn)一步發(fā)展軍用車(chē)輛的唯一途徑。在當(dāng)今復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下,一場(chǎng)世界新軍事革命正在發(fā)生,中國(guó)要跟上歐美軍事大國(guó)的步伐就必須奮起直追,大力發(fā)展自主創(chuàng)新的軍事技術(shù)。同樣,對(duì)軍用車(chē)輛技術(shù)也要求進(jìn)一步的創(chuàng)新發(fā)展。分動(dòng)器作為多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛傳動(dòng)系統(tǒng)的核心之一,要求其性能有進(jìn)一步的提高.
2、選題的目的和意義
(1)目的:
根據(jù)所給的參數(shù)設(shè)計(jì)出基本結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)矩分配比合理,傳動(dòng)性能和散熱性能較好的全時(shí)四驅(qū)分動(dòng)器,并對(duì)其進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中可以詳細(xì)了解到它的功用,并掌握齒輪和軸設(shè)計(jì)方法,以及正確運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)語(yǔ)言闡述理論和技術(shù)問(wèn)題。
(2)意義:
通過(guò)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能去分析和解決本專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的工程技術(shù)問(wèn)題;建立正確的設(shè)計(jì)思想;掌握工程設(shè)計(jì)的一般程序和方法。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)行工程實(shí)踐能力的綜合訓(xùn)練,使我們走上工作崗位時(shí)基本具備應(yīng)用技術(shù)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力?,F(xiàn)代多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛(如越野汽車(chē))越來(lái)越受到人們的歡迎,使之得到廣泛的普及。而分動(dòng)器是多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛傳動(dòng)系統(tǒng)中的關(guān)鍵部件,其質(zhì)量和性能直接影響到傳動(dòng)效果和整車(chē)的動(dòng)力性能。這不僅僅體現(xiàn)在民用車(chē)上,更重要的是要應(yīng)用到軍事領(lǐng)域。所以要使多軸驅(qū)動(dòng)車(chē)輛有較強(qiáng)的綜合性能就要對(duì)其匹配傳動(dòng)性能好的分動(dòng)器。
二、設(shè)計(jì)(論文)的基本內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題
1、本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容:
(1)分動(dòng)器結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計(jì):
能夠?qū)崿F(xiàn)傳動(dòng)方案合理、齒輪安排緊湊、換擋形式簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)。
(2)分動(dòng)器主要參數(shù)的選擇:
選擇即能使結(jié)構(gòu)緊湊又能符合傳動(dòng)性能的中心距和分配合理的轉(zhuǎn)矩。
(3)分動(dòng)器齒輪參數(shù)的設(shè)計(jì):
設(shè)計(jì)齒輪各參數(shù)合理、各檔齒輪齒數(shù)分配合理的分動(dòng)器齒輪,使之能夠?qū)崿F(xiàn)換擋平順。
(4)分動(dòng)器的檢測(cè):
使所設(shè)計(jì)的分動(dòng)器能夠符合所給的參數(shù)并實(shí)際檢測(cè)合格。
(5)撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。
2、擬解決的主要問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)一個(gè)符合所給參數(shù)的全時(shí)分動(dòng)器;
(2)對(duì)分動(dòng)器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的布局;
(3)盡量使所設(shè)計(jì)的分動(dòng)器有較好的傳動(dòng)性能;
(4)對(duì)所設(shè)計(jì)分動(dòng)器進(jìn)行檢測(cè)時(shí)要得到合理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(5)打破傳動(dòng)分動(dòng)器的不足之處
三、技術(shù)路線(研究方法)
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算
軸、軸承以及相關(guān)零件的校核
用CAD繪制零件圖、裝配圖
形成研究成果
分動(dòng)器零部件的設(shè)計(jì)
分動(dòng)器主要參數(shù)的選擇
分動(dòng)器的結(jié)構(gòu)分析及其方案的選擇
收 集 相 關(guān) 資 料
四、進(jìn)度安排
(1) 第1周( 2月28日~3月6日):查閱參考資料,收集相關(guān)技術(shù)資料,了解分動(dòng)器的功能、主要結(jié)構(gòu)形式和工作原理。
(2) 第2周( 3月7日~3月13日):結(jié)合任務(wù)書(shū)制定設(shè)計(jì)方案,撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。
(3) 第3周(3月14日~3月20日):查找相關(guān)設(shè)計(jì)資料或手冊(cè),分析并確定全時(shí)四驅(qū)分動(dòng)器的具體結(jié)構(gòu)形式,主要零部件及相互位置關(guān)系。
(4) 第4周( 3月21日~3月27日):根據(jù)給定的設(shè)計(jì)參數(shù),按照有關(guān)的設(shè)計(jì)要求和順序進(jìn)行具體結(jié)構(gòu)尺寸參數(shù)計(jì)算及其他有關(guān)參數(shù)的選配。
(5) 第5周(3月28日~4月3日):繪制二維裝配圖。
(6) 第6周(4月4日~4月10日):繼續(xù)繪制二維裝配圖。要求設(shè)計(jì)完整正確,圖紙能夠完整表達(dá)所設(shè)計(jì)總成或零部件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
(7) 第7周(4月11日~4月17日):繪制二維部分零件圖
(8) 第8周(4月18日~4月24日):接受中期檢查。
(9) 第9周(4月25日~5月1日):對(duì)中期檢查的不足之處進(jìn)行修改。
(10)第10周(5月2日~5月8日):對(duì)設(shè)計(jì)草圖進(jìn)行修改,繪制三維零件圖并進(jìn)行裝配
(11)第11周(5月9日~5月15日):進(jìn)行相關(guān)校核。
(12)第12周( 5月16日~5月22日):完成設(shè)計(jì)圖紙及說(shuō)明書(shū)初稿。
(13)第13周( 5月23日~5月29日):說(shuō)明書(shū)及圖紙送審,根據(jù)審閱老師意見(jiàn)進(jìn)行修改。
(14)第14周( 5月30日~6月5日):預(yù)答辯。
(15)第15周( 6月6日~6月12日):修改預(yù)答辯中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)備答辯。
(16)第16周( 6月13日~6月19日):修改預(yù)答辯中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題準(zhǔn)備答辯。
(17)第17周( 6月20日~6月26日):答辯。
五、參考文獻(xiàn)
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六、備注
指導(dǎo)教師意見(jiàn):
簽字: 年 月 日