《《學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件》PPT課件.ppt（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)班 李 召開家長(zhǎng)會(huì)的目的： 家長(zhǎng)會(huì)議程： 一、班級(jí)的近期概況及孩子們的表現(xiàn)。 三、交流幾點(diǎn)教育建議。 四、孩子需注意的安全事項(xiàng)。 二、有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)情況。 一、班級(jí)近況簡(jiǎn)介 我們班現(xiàn)在共有 29名同學(xué)。女 生 19人，男生 10人。低年級(jí)常規(guī)教 育相當(dāng)重要。就好比一棵小樹苗， 開始如果歪著長(zhǎng)，以后就直不了， 開始時(shí)直著長(zhǎng)，以后就會(huì)變成參天 大樹。所以我一開始就狠抓行為習(xí) 慣養(yǎng)成教育。在孩子們眼里都覺(jué)得 班主任老師相當(dāng)嚴(yán)厲。 通過(guò)近半年來(lái)與學(xué)生朝夕相處，可以說(shuō)我對(duì) 每個(gè)孩子的情況已經(jīng)很了解。從整體看來(lái)，孩子 們進(jìn)步都很大，由剛開學(xué)時(shí)的不適應(yīng)，注意力不 集中，不知道上下課，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在能跟

2、上 老師的思路或者說(shuō)能在課堂上積極動(dòng)腦，能在上 課時(shí)，積極舉手發(fā)言。變化可謂是很大的。為了 能更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我們?cè)趯W(xué)生的作業(yè) 本上獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)小紅花。我感覺(jué)學(xué)生對(duì)自己是不是得 到小紅花、小紅旗很在意，所以我們就充分利用 這一點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，效果非常好。 存在的幾點(diǎn)問(wèn)題： 1.上課時(shí)，有部分學(xué)生不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常走神、 做小動(dòng)作、講話、也有部分學(xué)生 不愛(ài)動(dòng)腦筋、 不愿放聲讀書、不愛(ài)閱讀。 2.有部分學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎， 對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。 3.還有一些孩子作業(yè)書寫馬虎，作業(yè)上的錯(cuò)題 要等老師提醒才能訂正。以及個(gè)別學(xué)生經(jīng)常不 按時(shí)完成作業(yè)。 二、期末成績(jī)分析： 我

3、估計(jì)大多數(shù)家長(zhǎng)最關(guān)心的就是孩子的成績(jī)， 當(dāng)家長(zhǎng)了解到考試分?jǐn)?shù)的時(shí)候，有喜有憂，喜的 是孩子考到了好成績(jī)，憂的是孩子的成績(jī)不理想。 其實(shí)有關(guān)專家早就預(yù)料到的，新課程改革使孩子 的兩級(jí)分化越來(lái)越明顯。當(dāng)然現(xiàn)在的社會(huì)并不是 一味地看分?jǐn)?shù)，他們更關(guān)注的是孩子的能力，注 重孩子的全面發(fā)展，教師的目的也是一樣的。不 過(guò)從試卷上呢也可以看出一些問(wèn)題，很多孩子分 析能力，判斷能力還有待加強(qiáng)。 其實(shí)當(dāng)孩子把試卷帶回家，你首先要做的就是 讓他仔細(xì)檢查，幫助找問(wèn)題，幫助他弄懂，并督 促孩子訂正好，才更重要。 期末成績(jī)分析： 語(yǔ)文 平均分 ： 91.24 分，其中 90分以上 21人。最高分 99， 最低分 67。

4、數(shù)學(xué) 平均分 ： 84分，其中 90 分以上 12人。 最高分 99，最 低分 47。 優(yōu)秀之星 ： 李思容 普渝童 李季袁 尹婷 尹藝樺 楊明凱 楊悅 楊定倡 進(jìn)步之星 ： 李明仙 普光慧 施李榮 李睿韜 夏瑞 榮 譽(yù) 臺(tái) 一、第一學(xué)期期末考試成績(jī) 分析 這次考試成績(jī)大部分同學(xué)進(jìn)步很大，有個(gè)別學(xué)生考的 不理想，不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉?wèn)題，而是由于他們的 習(xí)慣差 。 1.課堂 上精力不集中，老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去。 2.課后 的作業(yè)不認(rèn)真，甚至不完成作業(yè)，這樣就造成課堂上的 知識(shí)聽(tīng)的一知半解。 3.課下 也得不到鞏固，不及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，所以成績(jī)一直上不去。 一年級(jí)的孩子，認(rèn)知、分 辨能力還處在

5、初級(jí)階段，需要 我們老師和家長(zhǎng)一起努力。教 育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他們 在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí) 習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會(huì) 給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)益處。 有句話叫 好習(xí)慣受用終生 。 好習(xí)慣，益終生。 1.寫的習(xí)慣。盡量避免孩 子一邊寫作業(yè)，一邊吃 東西或玩耍，久而久之 養(yǎng)成孩子思想不能集中 的習(xí)慣，一定要注意孩 子寫字姿勢(shì)、距離等 。 2.聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣： 孩子回家后與孩子聊聊學(xué)校里 的情況，一來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)校 發(fā)生的事情。二來(lái)鍛煉孩子的 說(shuō)話能力，為以后寫話奠定了 基礎(chǔ) 。 3、教育孩子也是要有手段，有方法， 要有一定的 獎(jiǎng)罰制度 ，培養(yǎng)孩子積極 的、健康的成長(zhǎng)。這就是說(shuō)，達(dá)不到 某個(gè)標(biāo)

6、準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制， 要懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜 歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。 但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng) 勵(lì)他最喜歡的事情。 4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (1)嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣 ;(2)看書時(shí)坐 姿端正的習(xí)慣 ;(3)愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答 問(wèn)題的習(xí)慣 ;(4)正確地握筆寫字、看書、 讀書的習(xí)慣 ;(5)愛(ài)護(hù)書本及學(xué)習(xí)用品的習(xí) 慣 . （ 6）培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能 力。 多讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù) , 讓 孩子自己的事情自己做 。 5、 培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣 1、學(xué)會(huì)感激。 2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。 3、謙虛禮讓，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小。 4、誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊，答應(yīng)的事說(shuō)到

7、做到。 6、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。 1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。 2、全面吸收營(yíng)養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。 3、不迷戀電視游戲，知道學(xué)習(xí)的重要 性。 4、自立自理，抓緊時(shí)間完成每天應(yīng)該 做的事情。 7、培養(yǎng)良好的社交能力。 1、主動(dòng)關(guān)心幫助他人，與他們和諧相 處。 2、耐心傾聽(tīng)他們講話，學(xué)會(huì)贊美他人。 3、努力鍛煉口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自己 的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 4、和小動(dòng)物成為好朋友，學(xué)會(huì)保護(hù)自 己。 5、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā) 現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓 勵(lì)，以增強(qiáng)他們的 自信心 。 6、 經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá) 到的小目標(biāo) ， 這樣可以使孩子 感覺(jué)到能夠做到 ， 樹立孩子 自 信心 ， 從而有利于孩子

8、發(fā)揮出 潛能 。 督促 的力量 作為老師，我聽(tīng)到比較多的一句話是： “ 老 師，我自己沒(méi)知識(shí)，教不了孩子，就辛苦老師你 了。 ” 或者是， “ 孩子不聽(tīng)我的話，我說(shuō)了沒(méi) 用。 ” 這是許多家長(zhǎng)所煩惱的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我特 別想告訴這些家長(zhǎng)的是：即使你教不了孩子，但 是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。很多家庭作業(yè)， 其實(shí)都只是抄寫聽(tīng)寫，讀讀背背什么的，難度不 大。即使自己真的不懂，讀得對(duì)不對(duì)聽(tīng)不出來(lái)， 讀得熟練不熟練，總能聽(tīng)得出來(lái)吧。家長(zhǎng)足夠重 視并注意方法的話，沒(méi)有教不好的孩子。 督促的力量 各位家長(zhǎng)，我知道每周要您按時(shí)檢查學(xué)生的 作業(yè)很難，因?yàn)槎加凶约旱氖虑?，還要做家務(wù)、 應(yīng)付人情世故，很忙沒(méi)時(shí)間。

9、但因其難我們才更 需要家長(zhǎng)的支持。學(xué)校的教育形式是群體性的， 一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教育任務(wù)，所以學(xué)校不可 能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì) 象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，無(wú)論從教育的時(shí)間和 精力上來(lái)講，還是從教育的對(duì)象情感上來(lái)說(shuō)，家 庭教育占有特殊的優(yōu)勢(shì)作用和地位，其潛在能量 是巨大的，開拓的前景是廣闊的。希望家長(zhǎng)發(fā)揮 好優(yōu)勢(shì)和地位，把幫助學(xué)生完成作業(yè)這項(xiàng)重要工 作做好，我在這里拜托大家了。 三、孩子需注意的安全事項(xiàng) 1.乘車安全及交通安全：上放學(xué)路上要注意交通安全， 不在馬路上打鬧。不坐三無(wú)車輛。 2.放學(xué)回家不要在路上逗留，更不能跟陌生人說(shuō)話。 3.傳染病預(yù)防：不吃生冷及三無(wú)食品，做好

10、個(gè)人衛(wèi)生。 感冒或有事在家要及時(shí)跟老師取得聯(lián)系。 4.居家安全：不私自外出；注意防火防電。 5.防溺水教育：不到水塘邊玩耍，更不能偷偷去游泳。 需要家長(zhǎng)配合的方面： 1、孩子因事不能到校要及時(shí)向老師請(qǐng) 假， 更換電話號(hào)碼及時(shí)告訴老師。 2、購(gòu)買一定的課外書。本學(xué)期要求統(tǒng) 一買 同步導(dǎo)學(xué) 。 3、 堅(jiān)持 每天寫一句話。 4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢。 孩子是我們一輩子最大的財(cái)富，無(wú)論你有多忙，都不要忘了 孩子，輔導(dǎo)孩子，教育孩子，一年級(jí)真的太重要了，只要打好 了基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會(huì)越來(lái)越輕松的，不然則反之。 作為家長(zhǎng)，您的辛苦付出肯定會(huì)讓孩子度過(guò)充實(shí)而愉快的 小學(xué)生涯的。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長(zhǎng)， 您還是一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。 希望咱們能和孩子一起把現(xiàn)在作為一個(gè)新的起點(diǎn)，收獲更多！ 為了我們的學(xué)生 為了你們的孩子 讓我們合作愉快！ 2014年 2月 17日 我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足 之處，希望大家及時(shí)、當(dāng)面向我指出，我 們肯定會(huì) 有則改之，無(wú)則加勉 。在班級(jí) 教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心 盡責(zé)。 再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì) 我們工作的支持，希 望我們班在新學(xué)期創(chuàng) 造佳績(jī)！