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附表3
畢業(yè)論文（設(shè)計）教師指導(dǎo)記錄表
畢業(yè)論文（設(shè)計）題目
仿型數(shù)控切割系統(tǒng)設(shè)計
學(xué)生姓名
陳東輝
系（部）
工程技術(shù)系
學(xué)生學(xué)號
05211523
專業(yè)班級
機械設(shè)計制造及其自動化
指導(dǎo)教師姓名
楊運強
職稱
教授
主要指導(dǎo)內(nèi)容：??對主要要進行的工作進行指導(dǎo)，告訴我們該從哪些方面著手，可以參考的文獻資料等。????????????????????????
指導(dǎo)時間：2015年1月?23日
主要指導(dǎo)內(nèi)容：?對于仿形切割機主要傳動方面結(jié)構(gòu)進行講解
指導(dǎo)時間：2015年?2月?19日
主要指導(dǎo)內(nèi)容：對于該切割機的工作原理進行詳解
指導(dǎo)時間：?2015年?3月?8日
主要指導(dǎo)內(nèi)容：對該切割機的機械手臂主軸等的工藝進行指導(dǎo)，并整體設(shè)計做出指導(dǎo)。??????????????????????????
指導(dǎo)時間：2015?年??3月14日
注：此表由指導(dǎo)教師按畢業(yè)論文（設(shè)計）的主要工作階段填寫主要指導(dǎo)內(nèi)容。
????????????????????????????????????????????????????系主任簽字（蓋章）：
附表2：
長城學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表
系：工程技術(shù)系???????????????????????專業(yè)：機制???????????????????檢查日期：2015/4/7
學(xué)生姓名
陳東輝
論文題目
仿行數(shù)控切割機系統(tǒng)設(shè)計
任務(wù)書
已完成（√），進行中（??）
參考文獻
14?????篇：其中外文文獻??0??篇
外文翻譯
已完成（√），進行中（?）；完成字數(shù)約： 1120字（翻譯成的漢字字數(shù)）
開題報告
已完成（√?），進行中（??）；完成字數(shù)約：???????1268????字
正文
已完成（??），進行中（√?）；完成比比例：??????55???%
已完成的
任務(wù)
目前已完成開題報告，任務(wù)書，外文翻譯的撰寫，通過對相關(guān)文獻資料的收集整理，完成了部分設(shè)計說明書的撰寫。
待完成的
任務(wù)
對完成的設(shè)計說明書進行修改并撰寫未完成的設(shè)計說明書，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成說明書，并進行手工繪圖。
存在的
問題
說明書的部分工作數(shù)據(jù)不好查找，對部分結(jié)構(gòu)比較模糊，一些零部件不好計算。
采取的
辦法
多查閱相關(guān)資料，多請教其他同學(xué)和老師，仔細修改完成的部分和一些細節(jié)錯誤，通過與其他同學(xué)討論交流來解決問題。
指導(dǎo)教師
意見
????????????????????????????????????????????????????????
?
?
???????????????????????????????????????????????指導(dǎo)教師簽名：
?注：按表中的要求填寫，選項打鉤（√）；