《化學寒假作業(yè)試題(人教版附答案)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《化學寒假作業(yè)試題(人教版附答案)（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 化學寒假作業(yè)試題（人教版附答案） 為了不讓大家因假期而和其他同學拉下差距，小編特地 為大家準備了這篇化學寒假作業(yè)試題 ( 人教版附答案 ) ，希望你們能時刻記住自己的主要任務還是學習。 一、單項選擇題 ( 本大題包括 10 小題，每小題 3 分 . 共 30 分 . 每小題只有一個選項符合題意 ) 1. 湛江正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 . 下列做法正確的是 ( ) A. 每天定時打掃街道 ; 露天焚燒垃圾 ; 減少垃圾的體積 B. 工業(yè)廢水處理達標后排放 C. 節(jié)日大量燃放煙花爆竹，增加節(jié)日氣氛 D. 在公共場所吸煙并且奉

2、勸別人吸煙 2. 下列屬于化學變化的是 ( ) A. 通過移走硅原子構成文字 B. 對著干燥的玻璃片哈氣 C. 用高分子分離膜淡化海水 D. 點燃蠟燭剛熄滅時產生的白 煙 3. 下列操作正確的是 ( ) A. 用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管溶劑的 1/2 B. 實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費 C. 洗過的玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈 D. 不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立 第 1 頁

3、 即用水撲滅 4. 大樹菠蘿是湛江特產，它是世界上最重的水果 . 切開大樹菠蘿聞到陣陣果香，原因是 ( ) A. 分子在不斷運動 B. 分子很大 C. 分子之間有間隙 D. 分子分解成原子 5. 在 2019 年一本中考化學資料的學習工具卡上有 常見的化 合價記憶口訣，有一句是 SO42-， CO32- 負二價 .NO3- ， OH- 負一價，還有 NH4+正一價，請問 NH4+ 中氮元素的化合價是 ( ) A.-3 B.+1 C.+3 D.+5 6. 如圖是某元素的原子結構示意圖，下列說法正確的是

4、( ) A. 該原子的核外電子數是 16 B. 該原子在化學反應中容易失 去 6 個電子，該元素的化合價為 +6 價 C. 該元素屬于非金屬元素 ，不能與氧元素形成化合物 D. 該 原子的最外層達到了穩(wěn)定結構 7. 早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產和使用鐵器 . 下列說法正確的是 ( ) A. 鐵和鐵合金都容易被腐蝕 B. 高爐煉鐵是利用還原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中還原出來 C. 配制波爾多液的原料是硫酸銅溶液可用鐵桶配制 D. 鐵絲 在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成氧化鐵 8. 某學生測定下列數據合理的是

5、( ) 第 2 頁 A. 用 100ml 量筒量取 7.5ml 水 B. 用 pH 試紙測得某地水的 PH 為 5.52 C. 用托盤天平稱得某食鹽樣品的質量為 15.6g D. 用燒杯量 取 200.0ml 的鹽酸 9. 下列家庭小實驗不能成功的是 ( ) A. 用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑 B. 水變 油 C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水 D. 用碎雞 蛋殼和醋精 ( 只要成分是醋酸 ) 制二氧化碳 10.2019 年省運會在湛江

6、舉行 . 下列運動設施或器材沒有用 到有機高分子材料的是 ( ) A. 塑膠跑道 B. 足球 C. 乒乓球 D. 鉛球 二、雙項選擇題 ( 本大題包括 3 小題 . 每小 題 4 分，共 1 2 分 . 每小題有兩個選項符合題意，全對得 4 分，錯選、多選 或不選得 0 分，只選一個正確選項得 2 分 ) 11. 下列說法正確的是 ( ) A. 塑料袋使用方便，但是會造成白色污染，應減少使用 B. 一氧化碳既是化合物，又是氧化物，一氧化碳有毒 C. 金剛石、石墨和 C60 都是有碳元素組成的混合物

7、 D. 石油、煤、天然氣和乙醇都是不可再生能源 12. 下列圖象正確的是 ( ) A. 將水通電電解一段時間 B. 在一定條件下，氧氣的溶解度 第 3 頁 隨溫度的變化 C. 向氫氧化鋇溶液中加入過量的稀硫酸 D. 向 pH=13 的氫氧 化鈉溶液中加水 13. 在 20℃時，向質量均為 50g 的 5 份水中分別加入一定質 量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液 ( 如有不溶解的氯化鉀，則過濾除去 ). 加入氯化鉀的質量與所得溶液的 質量見下表 .( ) 實驗編

8、號 12345 加入氯化鉀的質量 /g510152025 溶液的質量 /g5560656767 A. 在 20℃時，實驗 3 所得的溶液為飽和溶液 B. 在 20℃時， 所得溶液的溶質的質量分數： 實驗 1 實驗 2 實 驗 3 實驗 4 實驗 5 C. 在 20℃時， 實驗 1 所得的溶液為不飽和溶液， 可以通過蒸 發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡腿芤? D. 在 20℃時，實驗 5 所得的溶液中溶質的質量為 17g 三、填空題與解答題 ( 本大題包括 6 小題，共 32 分 ) 14. 下列化學符號中

9、數字 2 所表示的意義 . 將其序號填在相應的橫線上： +2 ①N2 ②Fe2+ ③2SO3 ④ZnS O4 (1) 表示分子個數的是 (2) 表示一個離子所帶電荷的是 . 第 4 頁 (3) 表示元素化合價的是 (4) 表示一個分子中所含原子個數的是 . (1) ③ (2) ② (3) ④ (4) ① 15. 如圖是某化學反應的微觀示意圖 . 和 分別表示不同的原子 . (1) 反應前的原子數 ( 填大于，等于或小于 ) 反應后的原子 數 . (2) 反應前的分子數 (

10、填大于，等于或小于 ) 反應后的分子 數 . (3) 寫出符合該微觀示意圖的一個化學反應方程式： 解： (1) 對比反應前后原子的變化可知，反應前的原子數等 于反應后的原子數 ; (2) 對比反應前后分子的變化，去掉未反應的分子，反應前的分子數大于反應后的分子數 ; (3) 由微觀示意圖反應物、生成物的構成特點可知，一氧化碳和氧氣的反應生成了二氧化碳，符合該反應的特點，反應的方程式是 16. 化學使世界變得絢麗多彩 . 如圖是物質 之間發(fā)生化學反應的顏色變化 . (1) 請你在編號②、③處各填入一種物質 . ②是

11、 ; ③是 (2) 根據上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質 . 請你寫出編號①稀硫酸的化學性質 . 第 5 頁 (3) 若編號④的物質是鹽 . 請你寫出符合編號④的一個化學 方程式： ，反應類型是 解： (1) 含有亞鐵離子的溶液顯淺綠色，所以稀硫酸是與鐵 反應生成硫酸亞鐵，含有銅離子的溶液顯藍色，所以硫酸水 與氧化物氧化銅反應生成硫酸銅溶液 ; (2) 根據稀硫酸加入指示劑后變紅，說明是在稀硫酸中滴加 石蕊，從而說明了硫酸可使石蕊變紅 ; (3) 硫酸可與氯 化鋇溶液或硝

12、酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和對應的酸，與氯化鋇反應的方程式是： BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl，該反應是由兩種化合物相互交換 成分生成另外兩種化合物，屬于復分解反應 ; 故答案為： (1) 鐵或 Fe; 氧化銅或 CuO; (2) 硫酸可使紫色石蕊試液變紅 ; (3)BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HCl(合理均可 ); 復分解反應 . 17.2019 年 5 月 16 日廣州市食品藥品監(jiān)管局網站公布第一季 度餐飲食品抽驗結果 . 其中一項結果為 44.4%的大米制品抽 檢產品發(fā)現鎘超標 .

13、 (1) 這里的鎘是指 ; A. 原子 B. 離子 C. 單質 D. 元素 (2) 已知鎘 (Cd) 在化合物中通常為 +2 價 . 鎘在金屬活動順序表中氫的前面 . 寫出鎘與鹽酸的化學反應方程式和反應類 型： ; 第 6 頁 (3) 市民想盡量躲開含鎘食物 . 請你給市民提一條建議： . 解： (1) 物質是由元素組成的，這里的鎘是指鎘元素 ; (2) 鎘在金屬活動順序表中氫的前面，可與鹽酸反應生成氯化鎘和氫氣，方程式是： Cd+2HCl═CdCl2+H2，該反應由一種化合物和一種單

14、質生成另一種化合物和單質，屬于置換反應 ; (3) 要減少鎘污染，可以通過食物多樣化減少攝入; 故答案為： (1)D;(2)Cd+2HCl ═CdCl2+H2，置換反應 ;(3) 食 物盡量多樣化，通過膳食多樣化來降低某種食物中可能存在 的污染物 . 18.2019 年 4 月 20 日 8 時 02 分我國蘆山發(fā)生 7.0 級地震 . 全國人民 眾志成城，抗震救災 . (1) 由全國各地捐贈的純凈水，礦泉水等源源不斷地運往災區(qū) . 其中 ( 填純凈水或礦泉水 ) 更有利于災區(qū)人民的身體健康，水 ( 填屬于或不屬于 ) 六大類

15、營養(yǎng)素之一 . (2) 地震中原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能飲用 . 我國規(guī)定水質必須在感官指標、化學指標、病理學指標等方面達標才能成為飲用水： ①感官指標 ; 水應澄清透明 . 為達到此要求，可以加入明礬使雜質沉降，然后通過 ( 填操作名稱 ) 而實現 . ② 化學指標：含有水的 pH 和硬度兩項 . 甲同學先用蒸餾水 潤濕 pH 試紙，然后再測定液體的 PH.乙同學認為這種測定液 第 7 頁 體 PH的方法不一定會造成誤差 . 請問在什么情況下不會造成 誤差 . 生活中區(qū)分硬水和軟水

16、最簡便的方法是用 區(qū)分 . ③病理學指標：對細菌的含量有嚴格的限制 . 可以通過 操 作，既能殺菌，又能得到幾乎純凈的水 . 解： (1) 礦泉水含有對人體有益的礦物質，所以飲用礦泉水 更有利于人體健康 ; 水是六大營養(yǎng)素之一 ; (2) ①凈化水時，可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降，然后通過過濾將不溶物除去，使水澄清透明 ; ②蒸餾水顯中性，若測定的溶液顯中性，則先用蒸餾水潤濕 pH 試紙，然后再測定液體的 pH 不會造成誤差 ; 硬水和軟水經 常用肥皂水來鑒別，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水 ; ③混合

17、物分離的方法有過濾、蒸發(fā)、蒸餾等，蒸餾可得到幾 乎純凈的水 ; 故答案為： (1) 礦泉水 ; 屬于 ; (2) ①過濾 ; ②當測定的液體顯中性時，不會造成誤差 ; 肥皂水; ③蒸餾 . 19. 過氧乙酸是一種消毒劑 . 在 2019 年抗擊非典的過程中發(fā) 揮了巨大的作用 . 某醫(yī)療小組分隊用溶質質量分數為 0.5%的過氧乙酸溶液對環(huán)境進行消毒 . (1) 過氧乙酸的化學式為 C2H4O3.過氧乙酸中碳、 氫、氧元素的質量比為 ( 填最簡單整數比 ). 第 8 頁 (2) 要配制溶質質量分數為

18、 0.5%的過氧乙酸溶液 600kg. 需要 溶質質量分數為 15%的過氧乙酸溶液 kg. (3) 配制的主要步驟是計算、量取、 解： (1) 過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質量比 (122) ： (14) ： (163)=6 ： 1： 12. (2) 設需要溶質質量分數為 15%的過氧乙酸溶液的質量為 x，由溶液稀釋前后，溶質的質量不變， 則 15%x=600kg0.5%，解得 x=20kg. (3) 配制溶液的主要步驟是計算、量取、溶解. 故答案為： (1)6 ：1： 12;(2)20;(3) 溶解 .. 四、

19、實驗與探究題 ( 本大題包括 3 小題，共 20 分 ) 20. 老師為同學們提供了如下實驗裝置： (1) 寫出儀器 a， b 的名稱 .a 是 ， b 是 . (2) 組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前 ，要 先把玻璃管口 ，然后稍稍用力旋轉，將其插入 . (3) 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是 ( 填 字母代號，下同 ). 若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是 . (4) ①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置 B 中制取氧氣，化學方程式為 . 若選用 C 做發(fā)生裝置，你認為

20、 選用裝置 C 的優(yōu)點是 . ②也可以將注射器連接到裝置 B 的導管口處，用來 . 解： (1) 儀器 a， b 分別是酒精燈和錐形瓶 ; 第 9 頁 (2) 將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕， 起潤滑作用，便于連接 ; (3) 用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，屬于固體加熱型，故選 發(fā)生裝置 A; 氧氣不易溶于水且不與水反應， 因此能用排水法收集較純凈的氧氣 ; (4) ①過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧 氣， 用注射器 C 替換裝置 E 中的

21、長頸漏斗來制氧氣，優(yōu)點是：通 過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速 率 ; ②注射器 C 還可用于檢查裝置 B 的氣密性，首先向錐形瓶中 加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器 C 連接到裝 置 B 的導管口處，緩慢拉動注射器C 的活塞，觀察到長頸漏 斗下端管口有氣泡產生，表示裝置氣密性良好; 故答案為： (1) 酒精燈 ; 錐形瓶 ; (2) 用水潤濕 ; (3)A;F; (4) ①2H 通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制生成氧氣的速率 ; 21. 牙膏中的摩擦劑

22、碳酸鈣可以用石灰石來制備，甲同學設計了一種實驗方案： (1) 過濾時玻璃棒的作用是 . 過濾后發(fā)現濾液渾濁，應 . 第 10 頁 (2) 寫出步驟②的化學方程式 . 該反應是 ( 填放熱或吸熱 ) 反應 . 乙同學設計了一種實驗方案： (3) 請你寫出乙同學實驗方案的一個優(yōu)點： . 解： (1) 過濾時玻璃棒的作用為引流，過濾后發(fā)現仍渾濁， 應該檢查原因，再次進行過濾 ; (2) 根據圖中信息可以知道 B 為氧化鈣，所以反應②為氧化鈣和水的反應，該反應生成了氫氧化鈣，其化

23、學方程式為： CaO+H2O═Ca(OH)2;該反應放出大量的熱 ; (3) 分析乙同學的方案可以知道，該方案無需加熱，直接和稀鹽酸反應，操作簡單節(jié)約能源 . 故答案為： (1) 引流 ; 檢查原因，改進后繼續(xù)過濾 ; (2)CaO+H2O═Ca(OH)2;放熱 ; (3) 操作簡單節(jié)約能源 . 22. 在學習鹽的化學性質時，老師將一定量的碳酸鈉溶液與 氯化鋇溶液混合，過濾反應后的混合物 . 老師要求同學們探究濾液中溶質的組成 . 請你一同參與探究并回答有關問題 . 【查閱資料】碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈉，氯化鋇溶液顯中

24、 性 . 請你寫出碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應的化學方程式 . 【提出猜想】 猜想 1：濾液中溶質是 NaCl; 第 11 頁 猜想 2：濾液中溶質是 NaCl 和 填化學式 0 的混合物 ; 猜想 3：濾液中溶質是 NaCl 和 Na2CO3的混合物 ; 【實驗探究】 (1) 取少量濾液于試管中， 滴加 2～3 滴無色酚酞試液， 振蕩，無明顯現象 . 同學們認為猜想 不成立 . (2) 另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 ( 填實驗現象 ) 證明猜想 2 成立

25、 . 【問題討論】 (1) 甲同學認為要證明猜想 2 成立也可以改用硫酸鈉溶液 . 你認為甲同學 ( 填能或不能 ) 達到實驗目的 . (2) 乙同學認為要證明猜想 2 成立也可以改用硝酸銀溶液 . 你認為乙同 學 ( 填能或不能 ) 達到實驗目的 . 理由是 . 解：碳酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應能生成碳酸鋇沉淀和氯化 鈉，化學方程式為： Na2CO3+BaCl2=Ba CO3+2Na Cl. 故填： Na2CO3+BaCl2=Ba CO3+2Na Cl. 碳酸鈉和氯化鋇混合后的反應情況是， 恰好完全反應

26、時濾液中溶質是 NaCl，碳酸鈉過量時濾液中溶 質是 NaCl 和 Na2CO3的混合物， 氯化鋇過量時的溶質是 NaCl 和 BaCl2 的混合物 . 故填： BaCl2. 【實驗探究】 第 12 頁 (1) 取少量濾液于試管中， 滴加 2～3 滴無色酚酞試液， 振蕩， 無明顯現象，說明溶液不顯堿性，溶液中沒有碳酸鈉，猜想 3 不成立 . 故填： 3. (2) 另取少量濾液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液，若有 白色沉淀生成，說明濾液中含有氯化鋇，證明猜想 2 成立

27、 . 故填：白色沉淀生成 . 【問題討論】 (1) 硫酸鈉溶 液和氯化鋇溶液混合時也能夠生成白色沉淀，甲同學能達到實驗目的 . 故填：能 . (2) 氯化鋇溶 液、氯化鈉溶液都能夠和硝酸銀溶液反應生成 白色沉淀，所以不能用硝酸銀溶液證明猜想2 成立 . 故填：不能 ; 氯化鈉和硝酸銀反應也能夠生成白色沉淀 . 五、計算題 ( 本大題只有 1 小題，共 6 分 ) 23. 某興趣小組用 10g 鎂條與溶質質量分數為 49%的稀硫酸反 應 . 測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖( 假設鎂

28、 條中除表面含有氧化鎂外，沒有其它雜質). (1) 當稀硫酸的質量為 70g，產生的氫氣的質量為 g. (2) 用化學方程式說明當稀硫酸的質量為 10g 時，為什么不 產生氫氣 (3) 計算鎂條中鎂元素的質量分數 ( 寫出計算過程 ). 第 13 頁 解： (1) 由產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系圖可知，當 稀硫酸的質量為 70g，產生的氫氣的質量為 0.5g; (2) 由于鎂易于空氣中的氧氣反應在鎂條的表面生成了氧化鎂，稀硫酸首先與鎂條表面的氧化鎂薄膜發(fā)生了反應，所以

29、 不產生氫氣，反應的方程式是： MgO+H2SO4=MgSO4+H2O. (3) 設鎂元素的質量為 x 由 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 MgO+H2SO4=MgSO4+H2O 得： H2SO4～ MgSO4～ Mg 98 24 70g49% x 解得： x=8.4g 故答為： (1)0.5(2)MgO+H2SO4=MgSO4+H2O;(3)84%. 由小編為大家提供的這篇化學寒假作業(yè)試題 ( 人教版附答案 ) 就到這里了，希望這篇文章可以幫助到您 ! 第 14 頁