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崇尚公平競爭的體育精神

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1、 趣味圓圈跑教案 [1] 學校: 朋興中學 班級:七年級 人數(shù): 40 執(zhí)教老師:陳銀 教學內容 1 、隊列隊形練習。 2、游戲 , 我是消防員。 3.趣味圓圈跑。 1 、認知目標:通過本課的教與學,讓學生能夠主動參與體育課的活動,并初步了解彎道跑的上體技術動作。 教學 2 、技能目標: 80%學生基本學會彎道跑的上體技術動作 , 另外 20%的學生能夠達到動力定型 , 發(fā)展奔跑 , 目標 全身協(xié)調能力 . 3 、情感目標∶ 學生在運動中體會樂趣;在展示和教師表揚中提高

2、自信心; 課的部 教學內容 分 一 1、體育委員整隊報告人數(shù)。 開始部 2、師生問好。 分 3、提出本科教學內容與要求。 4、安排見習生。 隊列練習∶變換隊形。 熱身運動 ( 1)自編熱身操 準備部 1、伸展運動 2、擴胸運動 分 3、體轉運動 4、跳躍運動 重點:跑步的節(jié)奏 難點:身體重心向內傾,右臂擺幅大左臂。 我是消防員∶ 1. 將學生分成四個小組,每小組的學生自己 基本部 去創(chuàng)造情景導入,最后讓學生說出不同的感受。 分 2. 每

3、組的時間為 3 分鐘。 3. 教師為學生準備好器材。 4. 課課練。 1、放松練習。 結束部 2、小結講評。 分 3、小組長收回器材,師生再見。  時 組織教法及教學措施 間 1 教師宣布本課內容,任務 2 分 一、整隊集合:四列橫排。(圖 1) 鐘 要求:快、靜、齊。 1、 帶領學生做徒手操。 要求:精神飽滿, 隊形整齊。 8 分 動作到位,充分活動關節(jié)頸 鐘 2、教師喊前面的第一個 8 拍,學生喊后面的拍子。 徒手操隊形:四列橫隊

4、3、糾正學生錯誤動作 組織教法及教學措施 時 1.全班分為 8 個小組。 間 2 5 1、教師示范要求方法,并和學生一起示范 分2、組織學生進行練習。 鐘3、強調在練習過程中必須注意運動安全和紀律。1、示范引導 2、鼓勵表揚 3 、展示點評 5 1、 在教師帶領下做放松運動。 分 2、 對本次課進行總結,并提出要求及期望。 鐘3、 安排小組長收拾器材。 安全 1、合理布置場地 4 、下課勤洗手 場 場地:田徑場 2、準備活動充分 保障 地 錄音機 接力棒 8 根 3、保護措施到位 器 花環(huán) 20 對。 練習密度 強度 平均心率 最高心率 材 器材:口哨 1 個 秒表一塊 預計 全課 內容主題 中 100-115 次/分 110-120 次/ 45% 70% 分

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