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1、繪本《彩虹色的花》讀后感 　　這本繪本描述的是，在初春的一片原野上開著一朵彩虹色的花。這朵彩虹色的花很快樂，也很善良，也很樂于幫助每一個(gè)遇到困難的人。在它幫助過的_____中有跨越不了大水坑的螞蟻、沒有合適衣服穿去參加宴會(huì)的蜥蜴、沒有扇子卻又熱得暈乎乎的老鼠、正為女兒的生日禮物愁得著急的小鳥、下雨找不到溫暖躲處的刺猬。雖然它幫助了這么多人，生活并沒有因此而善待它。它最后一片花最后也離開了它，被大風(fēng)給刮走的。它的花枝最后也折斷了，孤零零的站在那里。哦，對(duì)了，最后還有白茫茫的大雪覆蓋了它全部的身子。 但是，溫暖的時(shí)刻來了，就在那一片白雪皚皚的世界里，曾經(jīng)接受過彩虹花幫忙的那些小動(dòng)物們都從遠(yuǎn)處跑了

2、過來，他們懷念起彩虹色曾經(jīng)給過自己的幫助，他們心里暖和暖和的，這時(shí)候天空升起了一道耀眼的彩虹色的光芒。時(shí)間悄悄地過去了，漫長(zhǎng)的冬天過去和春天再來的時(shí)候，太陽(yáng)很驚喜地發(fā)現(xiàn)彩虹色的花又重新綻放了。 這是一個(gè)樂于助人的精神和生命可以輪回的故事。 　　我覺得這個(gè)故事講得非常雋永別致。通過一朵6瓣不同顏色的花，與不同的小動(dòng)物相遇的故事。，我們讀者感悟到了：雪中送炭所帶來的美好和溫暖。給予需要幫助的人以力量，發(fā)揮自己最大的價(jià)值和生命能量。 我在想：如果還有機(jī)會(huì)，在第2次生命輪回的中，這一朵彩虹色的花會(huì)遇到另外一種不同的際遇嗎?例如曾經(jīng)幫助過的那些小動(dòng)物們，回頭紛紛向它表達(dá)他們的感恩之情，或者說這些受過彩

3、虹色幫助的動(dòng)物們，向她們的好朋友或是鄰居等更多的人分享這朵彩虹色花樂于助樂的精神，讓樂于助人的精神擴(kuò)散開來，傳承下去，這是我最想看到的結(jié)果。 　　在指導(dǎo)孩子閱讀的時(shí)候，我會(huì)問這樣的一些問題： 1.你在這幅圖里面看到了什么?它們的顏色是怎樣的?漂不漂亮呀? 2.如果你遇到這一只小螞蟻，你會(huì)怎么辦? 3.面對(duì)蜥蜴的請(qǐng)求，如果你是這朵彩虹色的花，你會(huì)怎樣做? 4.彩虹色的花喜不喜歡它五彩繽紛的花瓣，可是他為什么愿意撕下一朵又一朵花瓣呢，它不難過嗎?那她為什么要下定決心告別花瓣呢? 5.這些小動(dòng)物們從遠(yuǎn)處相聚了一起，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，都是什么呀? 6.第2年這一朵彩虹色的花又開花了，那如果你是一朵這樣彩虹色的花，你會(huì)怎樣度過你第2次的生命呢?