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1、 一年級教案看圖學詞學句２ 教學目標： 1. 指導學生認真看圖，培養(yǎng)學生觀察能力和說話能力。 2. 讀準音節(jié)，能正確流利地朗讀課文。 3. 學會本課的 6 個生字和 5 個詞語，認識單人旁，女字旁，子字底等三個部首。 4. 教育學生熱愛老師。 教學重點與難點： 1. 讀準帶介音的音節(jié)和后鼻音。 2. 掌握“習”字等三筆是“／”，“向”的半包圍結構的寫法。 3. 理解課文中音節(jié)句和“好好學習，天天向上”的意思。教學時間： 兩課時 課前準備： 多媒體、幻燈、錄音機教

2、學過程： 第一課時 一．復習 談話：上新課前，我們先復習。 1. 偏旁： 這是什么偏旁？你知道哪些字有“日”字頭？哪個字有大口框？ 第 1 頁 哪個字有爪字頭？ 2. 字、詞句（讀字助詞并進行句式練習） 門、我、國、星 看這些生字卡片，讀字組詞，開火車，看 誰讀得響亮，念得準。 （ ）是（ ） 用是說一句話。 （ ）愛（ ） 誰愛什么會說嗎？ 1/2 1 2 下一頁 尾頁 二．導入 今天，我們看圖， 學習新的詞新的句： 出示卡片 （

3、 Kan tu xue ci xue ju 2 ）齊讀，想一想，上節(jié)課，我們是用什么方法來學的呢？ （拍手兒歌：看看圖，拼拼音，對照圖畫學詞句） 這節(jié)課，繼續(xù)用這個方法學習。 三．看圖說話 （出示幻燈片） 請小朋友看圖。 1. 圖上畫的是馬路邊的街 心公園，你從哪兒可以看出來？ ( 按照從遠到近的順序觀察，遠處有樓房，樹林，近處有花、 草坪。 ) 2. 誰在公園里？ （老師和一些小朋友） 他們在干什么？ （老師正拿著一幅畫給小朋友看） 3. 老師和小朋友臉上的表情怎么樣？ （笑嘻嘻）是呀

4、，老師和小朋友的關系多親密，感情多好呀！ 第 2 頁 四．理解音節(jié)句 1. 課文中用三句話說了圖上的意思，請小朋友打開書， 自 己輕輕讀課文。 2. 我們先看第一句，第一句是音節(jié)句。 （出示音節(jié)句） wo men shi zu guo de hua duo, lao shi shi xin qin de yuan ding . 3. 認讀音節(jié)詞。 這句話中有幾個音節(jié)詞？誰來讀？ zu guo hua duo 這些音節(jié)都是什么？三拼音。 ⑴什么是花朵？（花兒的總稱。紅的、黃的、白的，或者牡 丹花、玫瑰、菊花、 第 3 頁