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2013年中考古詩詞復(fù)習(xí)32七上次北固山下復(fù)習(xí).ppt

上傳人:xin****828 文檔編號:20475156 上傳時間:2021-03-23 格式:PPT 頁數(shù):15 大?。?.43MB
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1、 次北固山下 復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、掌握文學(xué)常識。 2、熟練、準(zhǔn)確地默寫詩歌。 3、把握詩歌的主要內(nèi)容及情感。 4、賞析詩歌的藝術(shù)特點(diǎn)。 一、文學(xué)常識 本詩的作者是 代詩人 。 王灣 唐 二、默寫 次北固山下 王灣 客路青山外,行舟綠水前。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜,江春入舊年。 鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。 三、賞析 1、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情 ?哪兩句 詩集中表達(dá)了這種感情 ? 思念故鄉(xiāng) 鄉(xiāng)書何處達(dá) ?歸雁洛陽邊 2、詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達(dá)的情感有什么不同 ? 頸聯(lián):喜悅、高興(

2、或積極、樂觀、向上) 尾聯(lián):淡淡的鄉(xiāng)思愁緒 3、首聯(lián)中的 、 兩個詞已暗含身在 異鄉(xiāng)神馳故里的漂泊羈旅之情。 客路 行舟 4、詩的前二聯(lián)中,描寫遠(yuǎn)景的句子是 ________________________ 潮平兩岸闊 三、賞析 5、“海日生殘夜,江春人舊年”一聯(lián),歷來被人稱道。請選 一個角度,作簡要賞析。 在描寫景物、節(jié)令之中,蘊(yùn)含著一種時序交替的自然理趣 表現(xiàn)了時光匆匆,光陰荏苒,身在他鄉(xiāng)的游子頓生思鄉(xiāng)之情 把“日”“春”作為新生的美好事物的象征,表現(xiàn)了作者樂 觀、積極、向上的思想感情 “生”與“人”用了擬人的手法,富有情趣

3、 兩句詩對偶工整,形象生動 (答出其中一點(diǎn),言之成理即可 。 ) 三、賞析 6、“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字,用得極妙, 請簡析。 懸是筆筆直直地高掛的樣子( 1分)作者以小 景呈現(xiàn)了平野開闊、和風(fēng)吹拂、大江直流波 平浪靜等大景。 三、賞析 四、練習(xí) 1.2008年莆田 站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩淼,波平浪靜,一葉 白帆悠然地飄蕩在江面上,恰似王灣 次北固山下 中“ __________________, ________________” 的 美景。 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 2.【 2012年遼寧沈陽 】 次北固山下 中描寫江水浩渺、視野開闊景色

4、的 詩句 ________________。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸 四、練習(xí) 3.2009河南省 古詩中,詩人常借物傳情。 “ _____________?_____________” ( 次北固山 下 ),王灣借“歸雁”捎去他對家鄉(xiāng)親人的思念; “ _____________, _____________”( 聞王昌齡左 遷龍標(biāo)遙有此寄 ),李白借“明月”寄托他對遠(yuǎn)方朋 友的牽掛。 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽邊 我寄愁心與明月 隨風(fēng)直到 夜郎西 四、練習(xí) 4.2010年恩施 溫家寶總理在英國劍橋大學(xué)演講時,引用了唐代詩人 王灣 次北固山下 中的名句 “

5、 , ”來形容中國 當(dāng)前形勢:社會發(fā)展平穩(wěn),人民充滿信心。 潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸 5.2010年東營 王灣 次北固山下 的語句 “ , ”蘊(yùn)含了時序變 遷、新舊交替的自然規(guī)律。 海日生殘夜 江春入舊年 四、練習(xí) 6.對詩歌理解不正確的一項是 ( ) A、 首聯(lián)寫 “ 客路 ”“ 行舟 ” , 與尾聯(lián) “ 鄉(xiāng)書 ”“ 歸雁 ” 遙相呼應(yīng) 。 B、 頷聯(lián)采用了襯托的手法 , 描繪了洪水浩瀚 、 輕風(fēng)和 順的傳神景象 。 C、 尾聯(lián)詩人感嘆家書無處通達(dá) , 借大雁北飛表達(dá)詩人 的思鄉(xiāng)之清 。 D、詩人觸景

6、生情,借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的 情懷。 D 四、練習(xí) 7.下列對詩句理解分析不正確的一項是 ( ) A.詩題 “ 次北固山下 ” 中的 “ 次 ” 是 “ 游覽 ” 的意思 , 表明詩人寫詩的地點(diǎn) 。 B.首聯(lián)先寫 “ 客路 ” 后寫 “ 行舟 ” , 神馳故里的漂泊 羈旅之情 , 流露與字里行間 。 C.這是一首五言律詩 。 詩的頷聯(lián)頸聯(lián)對仗非常工整 , 這 時候律詩的一個重要特征 。 D.尾聯(lián)的 “ 鄉(xiāng)書 ”“ 歸雁 ” 讓人感受到一種淡淡的鄉(xiāng)思 愁緒 。 A 四、練習(xí) 8.對這首詩賞析不正確的一項是 ( ) A 這首寫景詩描寫了作者客游他鄉(xiāng)的羈旅之情

7、, 表達(dá) 出作者放眼山川的寬闊博大的胸襟 。 B 詩的頸聯(lián)寫景致的缺憾:殘夜中的海日和舊年中的 江春 , 使人頓生惆悵之情 。 C 尾聯(lián)運(yùn)用設(shè)問的修辭手法 , 抒寫了思鄉(xiāng)之情 。 D 在唐朝的詩人里 , 王灣并不算一位有名的人物 , 但 他的這首五言絕句卻使他留名青史 。 D 四、練習(xí) 9.對這首詩的賞析不正確的一項是 ( ) A “ 次北固山下 ” 的 “ 次 ” 是 “ 停泊 ” 的意思 。 北固山 在鎮(zhèn)江北邊 , 三面臨江 。 B “ 客路 ” 即 “ 旅途 ” , 第一句指明作者要去的路途 , 第二句交代了乘舟而來的情況 。 C “ 潮平 ” 指潮水上漲 , 水與岸平 。 “ 風(fēng)正 ” 指風(fēng)向既 順 , 風(fēng)力又不猛 。 D “ 歸雁洛陽邊 ” 意即我想學(xué)北歸的大雁 , 回到故鄉(xiāng)洛 陽 。 D

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