《六年級(jí)上冊(cè)語文課時(shí)測(cè)評(píng)8愛之鏈蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)語文課時(shí)測(cè)評(píng)8愛之鏈蘇教版（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 8 愛之鏈 課時(shí)測(cè)評(píng)方案 字詞模塊 一、看拼音，寫詞語。 di ān bǒ ǎi xi ǎo ch ē t āi w zi yu wū f ā l nɡ21[來源:] 二、想一想，再填空。 qi o wěn ( ) 裝 親 ( ) ( ) 首 自 ( ) ( ) 梁 平( ) ( ) 見 ( ) 亂 三、補(bǔ)充成語，并按要求完成練習(xí)。 天經(jīng)地 ( ) ( ) 無人煙 ( ) 然有序 ( ) 然淚下 1．“幫助有困難的人是一件天地間不可改變的事。 ”這句話中畫橫線的部

2、分 可用 代替。 2．解釋畫浪線的成語。 _________________________________________________________________ _______ 3 ．選詞填空：因?yàn)橛泄柾L沉著的指揮，所以救援工作進(jìn)行得 ____________。 四、正確的搭配我能連。 1．親切甜美的 地方 荒無人煙的 微笑 天經(jīng)地義的 事情 漫天飛舞的 雪花 第 1 頁 2．充足的 精力 充沛的 時(shí)間 充裕的 理由 充實(shí)的 生活 句子模塊

3、 五、讀句子，完成練習(xí)。 1．老太太站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。 ( 改成比喻句 ) ________________________________________________________________ ________ 2．店主是一位年輕的女人，她熱烈地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干 頭發(fā)上的雪水。 ( 修改病句 ) _________________________________________________________________ _______二年級(jí)下冊(cè)語文學(xué)案 - 3．喬依工作的工廠在前不久倒閉了， 他的心里很是凄

4、涼 。( 用帶點(diǎn)詞語寫一 ．． 句話 ) __ ______________________________________________________________ ________ 讀寫模塊 六、課內(nèi)閱讀。 原來她的車胎癟了， 喬依讓她坐進(jìn)車?yán)铮?自己爬進(jìn)她的車底下找了一塊地方 放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因?yàn)樗麤]穿襪子。為了干活方便，他摘下了破 手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著粗氣，清水鼻涕也流下來了，呼出的一 點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍僵。 他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。 當(dāng)他干完活時(shí)， 兩只手上沾滿了油污，衣服也

5、更臟了。 1．用“ ____”畫出描寫喬依修車動(dòng)作的詞語。 2．喬依在修車時(shí)遇到了哪些困難？ _________________________________________________________________ _______ 3．從這段話中可以體會(huì)出喬依具有什么樣的品質(zhì)？ 第 2 頁 _________________________________________________________________ _______ 七、 外 。 生命的禮物 那年，在美國考得

6、 照 ， 一 淡 色的小卡， 卡上寫著捐獻(xiàn)法 。當(dāng)我死亡 ，我作出了捐獻(xiàn)我的任一器官和部件的 。 我端 ( 詳 祥 ) 這張駕駛 照，想象萬一我遭不 ， 警察和救 人 趕到 ， 翻開 照一眼就能看見 “捐獻(xiàn)者 ”三個(gè)字的小 點(diǎn)， 就會(huì)立 ( 既 即 ) 拿我的器官去解救另一個(gè)垂危的生命 ?? 是一份生命的禮物， 予和被 予都是一種幸福。 美國大多數(shù)人都愿意作 種 ，我非常 成 種做法。只是當(dāng) ，我不曾將此事告 母 ，怕她整天提心吊膽。 不久前，在一份 志上 到一篇文章：一美國青年在一 中不幸 生，根據(jù)他生前的愿望， 醫(yī)生摘取了他身上所有可供利用的器官，

7、兩只 分 移植 當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名 功能衰竭者，心肺和肝 分 移植 兩名 死亡的患 者，兩只眼球 兩個(gè)失明者作了角膜移植。 位青年捐 的生命 禮物，使四個(gè) 垂死者重 新生，兩個(gè)盲人重 光明。當(dāng) 者 個(gè)青年的母 ，她 ，我 兒子的行 感到 傲， 同 她 感 那些接受她兒子器官的人， 他 使她兒子的一部分在他 體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以延 ；看到他 ，就像看到自己的兒子！ 我把文章拿去 我 80 的母 聽，她聽了半 ( 晌 響 ) 不 ，最后她 地 ： “ 個(gè)母 在了不起！只是，我 老的器官不知 能不能派上用 ？ ” 我激 地一把抱住她

8、： “你真是我的好 ！ ” 1．用“ ”劃去文中括號(hào)里，用得不恰當(dāng)?shù)淖帧? 2．根據(jù)句子意思在文中找 。 形容十分擔(dān)心或害怕。 ( ) 3．你 短文的 目中“禮物”的含 是什 么？ ________________________________________________________________ ________ 第 3 頁 4．“她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)”中“另一種形式”指什么？ ____________________ ______________________

9、______________________ ________ 5．從“我這樣老的器官不知還能不能派上用場(chǎng)？”你體會(huì)到了什么？ _________________________________________________________________ _______ 八、創(chuàng)新作文天地。 同學(xué)們，我們每個(gè)人都在愛中長大， 無時(shí)無刻不感受著父母的愛、 老師的愛、同學(xué)的愛，那就拿起筆，用簡短的話寫下你 對(duì)愛的感言吧。參考答案 一、略 二、喬 翹 橋 瞧 吻 刎 穩(wěn) 紊 三、義 荒 井 潸 1. 天經(jīng)地義 2. 十分荒涼，沒有人家。 3

10、. 井然有序 四、略 五、 1. 老太太站在寒風(fēng)中像一根木頭一樣一動(dòng)不動(dòng)。 2. “ 熱烈 ” 改“熱 情 ”。 六、1. 爬 找 放 蹭 摘 喘 2. 腳腕被蹭破了； 兩只手凍得幾乎沒有知 覺；鼻涕也流下來了，呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒被凍僵；手蹭破了。 3. 樂于 助人。 七、 1. 祥 既 響 2. 提心吊膽 3. 在自己去世或不幸遇 難時(shí)，把有 用的器官捐獻(xiàn)給需要它的人。 4. 兒子的器官移植到別人身上。 5. 提示：母親 的愛心。 八、略 第 4 頁