《小學一年級數(shù)學上冊第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認識》(10的認識)教學建議(新版)冀教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學一年級數(shù)學上冊第2單元《10以內(nèi)數(shù)的認識》(10的認識)教學建議(新版)冀教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 《10 的認識》教學建議 教學目標： 1、經(jīng)歷看圖說話，并從熟悉的情境中抽象出 10的過程。 2、能認、讀、寫 10，會用 10以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù)。 3．能從不同的角度觀察事物，獲得學習的愉快體驗。 教學建議： ◆看圖說話 1、利用課件或 圖片出示小朋友玩 的情景圖，先讓學 生說一說圖中有什 么，再數(shù)出具體的 數(shù)量。了解圖中可 以 用 10 表 示 的 事 物。 2、提出“ 1 0

2、 還可以表示什么” 的問題，鼓勵學生 舉出熟悉的用 10表 示的事物。如， 10 可 以 表 示 10 個 蘋 果、 10輛汽車等。 要給學生充分的舉 例機會。 ◆做一做 1、提出 “擺出 10個花片” 的要求， 可 先 讓 學 生 自 己 擺，然后全班一起 擺。當擺出 9個花片 以后討論：再擺 1個花片，一共是幾個花片？ 2、提出“數(shù) 10根小棒并捆成一捆”的要求。先讓學生自己做，交流時，再提問：這一 捆是幾根？得出：一捆是 10根。 1 ???????????

3、????????????名校名 推薦??????????????????? ◆練一練 第 1題，先讓學生說一說 10 的特點（左 邊一個 1，右邊一 個 0) ，再指導學生寫 10。 第 2題，先讓學 生 自 己 數(shù) 一 數(shù)，再全班一起 數(shù)，然后用數(shù)表 示出來。 第 3 題 ， 數(shù) 1～ 10的練習。鼓 勵學生不看圖倒 著數(shù)。結(jié)合火箭 發(fā)射前倒計時的 事例，讓學生說 一說還知道哪些 倒 著 數(shù) 數(shù) 的 事 情。 2