《小學五年級數(shù)學下冊第1單元《觀察物體(三)》測試卷1(新版)新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學五年級數(shù)學下冊第1單元《觀察物體(三)》測試卷1(新版)新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 第一單元測試卷 一、填空 1．右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。 2．用一些棱長為 1 cm的小正方體搭建成一個幾何體，從兩個角度觀察所得的圖形如下，那 么最多用（ ）塊小正方體。 3．如圖，再添一個同樣大小的小正方體，小明就把圖 1 小麗搭的積木變成了圖 2 六種不同 的形狀。

2、 （1）從左面看，小明搭的積木中（ ）號和（ ）號的形狀和小麗搭的是相同的； （2）從正面看，小明搭的積木中，形狀相同的是（ ）號和（ ）號，或者是（ ）號和 （ ）號。 4．一個用小正方體搭成的幾何體，下面是它的兩個不同方向看到的形狀，要符合這兩個條 件，最少需要擺（ ）塊，最多能擺（ ）塊，共有（ ）種擺 法。 5．小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看 到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（ ） 個小正方體搭成的。 二、選擇 1．一堆同樣大小的正方體拼搭圖形， 從不同方向看到的圖形分別如圖，

3、那么至少有 （ ） 塊同樣的正方體。 A.5 B.6 C.7 D.8 2．由 10 個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖 所示，則下列說法中正確的是（ ）。 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? A. 從正面看到的平面圖形面積大 B. 從左面看到的平面圖形面積大 C.從上面看到的平面圖形面積大 D. 從三個方向看到的平面圖形面積一樣大 3．如下圖： 從正面看是圖（ 1）的立體圖形有（ ）；

4、從左面看是圖（ 2）的立體圖形有（ ）；從左 面和上面看都是由兩個小正方形組成的立體圖形是（ ）。 4．用 5 個大小相等的小立方體搭成下面三個立體圖形，從正面、上面、左面看到的平面圖形如下表。請選擇填空。 A. B. C. 5．有幾堆擺好的小方塊， 從三個不同的方向觀察看到的形狀如下圖，這里至少有（ ） 個小方塊。 A.7 B.8 C.9 D

5、.10 三、解答 1．下面圖形是由若干個小正方體木塊搭成的幾何體從三個方向觀察所看到的圖形，請你用 小正方體擺一擺該幾何體的實際形狀，它由多少個小正方體木塊搭成？ 2．用 5 個小正方體木塊擺一擺。 （1）從正面看到的圖形如下， 有幾種 擺法？ 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? （2）如果要同時滿足從上面看到的圖形如下， 有幾 種擺法？ 3．如圖（ 1）是從上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖，方格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個

6、數(shù)。請你在圖（ 2）的方格紙中分別畫出這個幾何體從正面和左面看到的圖形。 4．如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變： （ 1）如果是 5 個小正方體，可以怎樣擺？ （ 2）如果有 6 個小正方體，可以有幾種不同的擺法？ （ 3）最多可以擺幾個小正方體？ 5．左圖是一個由若干個小正方體搭建而成的幾何體從正面和左面看到的圖形，小剛用小立 方體搭建以后， 認為右圖中的三個圖形都可以是該幾何體從上面看到的圖形， 你同意他的看法嗎？ 3