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新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《讀數(shù)寫數(shù)》教學(xué)設(shè)計

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1、 新人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下冊《讀數(shù) 寫數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、進一步使學(xué)生能熟練地數(shù)、讀、寫 100 以內(nèi)的數(shù)。 2、進一步理解數(shù)位的意義,掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序,會比 較它們的大小。 3、進一步掌握 100 以內(nèi)數(shù)的組成。 教學(xué)重點: 正確熟練地數(shù)、讀、寫 100 以內(nèi)的數(shù),特別注意過九的數(shù)。 教學(xué)難點: 理解數(shù)位的意義,掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序。 教具準備: 計數(shù)器、數(shù)字卡片 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí): 1、開火車數(shù)數(shù)。從

2、15 起, 5 個 5 個數(shù)到 100,從 48 起, 2 個 2 個數(shù)到 78。 2、全班齊數(shù)數(shù)。從 100 倒數(shù)到 78,從 10 起, 10 個 10 個數(shù) 到 100。 3、小游戲:分組抽簽讀數(shù)。 ( 1)數(shù)出尾數(shù)是 0 的數(shù)來。 ( 2)數(shù)出尾數(shù)是 5 的數(shù)來。 第 1 頁 ( 3)數(shù)出個位和十位數(shù)字相同的數(shù)來。 ( 4)數(shù)出個位是 9 的數(shù)來。 “剛才我們用各種方法數(shù)數(shù), 可以 2 個 2 個數(shù), 5 個 5 個數(shù), 10 個 10 個數(shù),還可以順著

3、數(shù), 倒著數(shù),說明小朋友們對 100 以內(nèi)數(shù)的數(shù)法掌握得很好,小朋友們真聰明!” 4、教師說數(shù),學(xué)生寫數(shù),要求寫出寫法和讀法。 二、新授: 1、教師在計數(shù)器個位上一個一個地撥,撥到 9 時問“再撥 一個是多少?是 10)十由幾個一組成?”(板書: 10 個一 是十) “那么 10 個一是十,應(yīng)該這樣表示?” 教師在計數(shù)器十位上一個一個地撥,撥到 9 時問“再撥一個 是多少?是 100)一百由幾個十組成?”(板書: 10 個十是 一百) “10 個十是一百,應(yīng)該這樣表示?” “我們看計數(shù)器

4、上的珠子表示一百有什么特征?”(百位上 只有一顆珠子,個位和十位都沒有珠子) 2、指名回答,從右邊起第一位是個位,第二位是十位,第 三位是百位 (教師板書:百位十位個位) “誰知道這樣讀寫 100?”(注意個位和十位上沒有數(shù),所 以用 0 占位) 第 2 頁 指名上黑板板書,要求 100 的讀法和寫法都寫出來。 (教師 注意引導(dǎo)學(xué)生讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起) 百位十位個位 寫作: 100 讀作:一百 第 3 頁

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