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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 山東省膠南市理務(wù)關(guān)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級歷史下冊 課時 1 繁盛一時 的隋唐教案 新人教版 【教學(xué)目標】 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解隋朝“繁盛”的歷史，包括隋朝的建立和統(tǒng)一，社會經(jīng)濟的繁榮，大運河的開通及其作用等基本史實。 通過引導(dǎo)學(xué)生思考與探索 “隋朝經(jīng)濟繁榮出現(xiàn)的原因 ?”“隋朝開通大運河的主要目的是什 么 ?”等問題，培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件觀察問題和全面分析問題的能力。 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識：國家的統(tǒng)一和社會的安定，是經(jīng)濟發(fā)展的前提

2、條件和重要 保障；大運河是古代世界最長的運河，是與長城齊名的世界上最偉大的工程之一。 【教材分析】 本課以“繁盛一時的隋朝”為主題講述隋朝的歷史。隋朝的特點是短暫而繁榮?！胺笔⒁? 時”四字高度概括了隋朝歷史的特點， 但由于課時的限制， 本課實際上只講了隋朝的 “繁盛”；而“一時”，即二世而亡，只有留待下一課作為唐朝建立的背景去概述了。 教學(xué)重點為大運河的開通及其作用。 本課的難點有二個：一是教材對隋 初經(jīng)濟的繁榮寫得比較概括，難以使學(xué)生感受和理解； 二是對開鑿大運河的目的和作用， 要引導(dǎo)初一的學(xué)生辯證地、 全面地去分析和評價， 有一定難度。 【教

3、學(xué)過程】 導(dǎo)入：從公元 581 年隋 朝建立，到 907 年唐朝滅亡是我國封建社會的繁榮發(fā)展階段，也是我國的歷史上著名的隋唐盛世。 隋朝在我國歷史上做出了哪些貢獻？隋朝大運河通到哪里？隋朝 為什么會成為繁榮一時 的朝代？你知道隋煬帝這個人嗎？應(yīng)當怎樣評論他？學(xué)習(xí)本課你將得到啟示。 一、南北重歸統(tǒng)一 1 、隋朝的建立 略講隋代周的過程：當時北周的小皇帝年僅八歲，被封為隋國公的楊堅手握軍政大權(quán)，又 是小皇帝的外祖父。隋朝建立的簡況如下： 時間： 581 年 建立者：隋文帝楊堅 都城：長安 2 、隋朝的統(tǒng)一時間： 589 年 展現(xiàn)“北周與陳

4、對峙→隋與陳對峙→隋滅陳，南北重歸統(tǒng)一”的演變圖，幫助學(xué)生形成應(yīng) 有的空間觀念。 在此基礎(chǔ)上， 引導(dǎo)學(xué)生理解隋朝統(tǒng)一全國的重大意義： 結(jié)束西晉末年以來二 百七十多年的分裂、對峙局面，開創(chuàng)隋唐時期三百七十余年的“大一統(tǒng)”局面，為經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 思考：聯(lián)系南北朝歷史的特點，想想為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后，隋朝能實現(xiàn)重新統(tǒng)一？ ①長期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一 ②北方：經(jīng)過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。 南方：江南經(jīng)濟的發(fā)展，南北人民要求結(jié)束分裂局面，加強雙方的經(jīng)濟交流 ； ③隋 朝勵精圖治，國力強盛。陳朝統(tǒng)治

5、腐敗，力量衰弱。 二、“開皇之治” 出示兩組數(shù)據(jù)： （ 1） 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 隋初 隋盛時 結(jié)論 人口 三千多萬人 四千六百多萬人 人口激增 墾田 一千九百多萬頃 五千五百多萬頃 墾田擴大 糧倉 長安太倉 洛陽含嘉倉；洛口倉 糧倉豐實 (2) 計天下儲積，得供五六十年?！敦懹^政要》 后來，唐朝建國 20 年時， 隋朝的庫藏還沒有用盡。 隋朝倉庫的豐足在我國歷史上是少見的 。 從材料引導(dǎo)學(xué)生探究“隋朝經(jīng)濟繁

6、榮出現(xiàn)的原因 ?” 可從課文中找，也可互相議論，大體上可歸納出兩點：①國家統(tǒng)一，社會安定；②隋文帝勵精圖治，發(fā)展生產(chǎn)。 結(jié)論：隋文帝在位時期，國家統(tǒng)一、安定，人民負擔較輕， 稱隋 文帝的統(tǒng)治為“開皇之治”。 三、隋朝大運河 出示《隋朝大運河》示意圖。強調(diào)：大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，全長四五千里。隋朝的大運河，分為永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段，溝通了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大河流，成為南北交通的大動脈。 提問：“隋煬帝專為看瓊花開通大運河的說法對不對 ?”“隋 朝開通大運河的主要目的是什么 ?” 引導(dǎo)學(xué)生看書、議論、作答，使學(xué)生對開通大運河的主要目的有正確的理解和認識。 得出結(jié)論：隋文帝開通大運河的目的地有①游玩江都；②加強南北交通；③鞏固隋朝對 全 國的統(tǒng)治。 古人評論大運河說：“天下轉(zhuǎn)漕，仰此一渠 ?！蹦隳苷f出這句話是什么意思嗎 ?再想一想，大運河的開通有什么歷史意義？ 得出結(jié)論：隋朝大運河的開通大大促進了南北的經(jīng)濟交流。 小結(jié)（略） 作業(yè)：課后作業(yè) 2