《小學(xué)美術(shù)11《繽紛彩蝶》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)美術(shù)11《繽紛彩蝶》教學(xué)設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、《繽紛彩蝶》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、增強(qiáng)欣賞自然美的意識，激發(fā)兒童熱愛創(chuàng)造活動； 2、了解蝴蝶的基本特征，感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美； 3、發(fā)揮想象力，用身邊的各種材料，設(shè)計制作一件蝴蝶造型的作品。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解蝴蝶的基本特征，感受和表現(xiàn)蝴蝶的對稱美和色彩美； 難點(diǎn)：發(fā)揮想象力，用身邊的各種材料，設(shè)計制作一件蝴蝶造型的作品。 課前準(zhǔn)備 教師：各種蝴蝶圖片（視頻）欣賞，示范作品。 學(xué)生：彩筆、剪刀、彩紙、膠棒、毛線、鐵絲等。 教學(xué)過程 一、引出課題 “在美麗的花叢中，有許多可愛的蝴蝶，它們快樂的飛舞、你追我趕做游戲，瞧，它們都飛到這里來做客了！”播放蝴蝶

2、視頻欣賞。 二、欣賞圖片 那么一只美麗的蝴蝶有什么特點(diǎn)呢？ 外形：蝴蝶的外形要新穎，它可以概括成多種形狀：三角形、方形、圓形、長方形…… 花紋：蝴蝶的花紋要美麗，顏色要漂亮，你們看！放大蝴蝶花紋的局部 學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)蝴蝶花紋的特點(diǎn)和色彩特點(diǎn)。 對稱：蝴蝶還有一個最大的特點(diǎn)！叫做“對稱”。兩邊是一模一樣的！觀看蝴蝶實物圖片 三、制作蝴蝶 師：好吧！我們來動手試一試！注意外形的設(shè)計與顏色花紋的搭配！ 師：蝴蝶飛舞的樣子最好看！怎樣讓我們做的蝴蝶飛起來，展示它的美麗呢？ 學(xué)生大膽發(fā)言：用線拴著飛！用鐵絲！讓風(fēng)吹…… 四、學(xué)生創(chuàng)作 學(xué)生發(fā)揮想象力，利用身邊的各種材料進(jìn)行設(shè)計制作，教師巡視指導(dǎo)。 五、展示評價 對學(xué)生作品進(jìn)行展示，并向大家講述設(shè)計構(gòu)思。 2 / 2