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1、教師資格證小學(xué)體育試講模板 集合立正，向右看齊，向前看，第一排從右至左依次報(bào)數(shù)稍息，同學(xué)們好，大家都到齊了，很不錯(cuò)，有沒有不舒服需要休息的同學(xué)，大家檢查一下口袋里有沒有尖銳的物品，有的話放到前邊，下課自己領(lǐng)回。 同學(xué)們，當(dāng)我們放學(xué)的路上遇到高高的草叢，大家會(huì)怎么做呀？有的同學(xué)說跨過去回答的真棒，那草叢比較高，我們該怎么辦隊(duì)伍？后面這位同學(xué)說得沒錯(cuò)，可以退后住，不跑起步，你真聰明，今天咱們就要學(xué)習(xí)一項(xiàng)，幫助同學(xué)們跳得更高，跨過更高草叢的技術(shù)動(dòng)作，跨越式跳高 同學(xué)們看老師手中的掛圖，這就是跨越式跳高的完整技術(shù)動(dòng)作，跨越式跳高，包括助跑起跳過桿和落地四個(gè)環(huán)節(jié)，今天咱們重點(diǎn)學(xué)習(xí)助跑以及大

2、跳動(dòng)作，大家想不想看看老師跳一次，如果你覺得老師跳得好，請你把最熱烈的掌聲送給我盡量拍，請蹲下后兩排交叉站立，謝謝同學(xué)們的掌聲，老師講解一下跨越式跳高的動(dòng)作要領(lǐng)。括號動(dòng)作示范?？禳c(diǎn)是挑高，采用側(cè)面直線助跑起跳腳跟。先找地過渡到全掌。趙第七條擺動(dòng)腿上擺上肢上體前沖大腿，靠兇過干后擺動(dòng)腿內(nèi)轉(zhuǎn)下壓起跳，腿高臺(tái)擺動(dòng)，腿先著地娶媳婦反沖，老師將其貶了一個(gè)小口訣，同學(xué)們和老師一起大聲學(xué)習(xí)口訣，中風(fēng)一陣跑，起跳用力蹬，騰空要過桿，落地要緩沖，今天老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)朗讀口訣時(shí)聲音響亮，希望在接下來的活動(dòng)中，同學(xué)們也能有更好的表現(xiàn) 接下來咱們開始練習(xí)，老師在場地的四周放置了四根皮筋兒，請同學(xué)們分成四個(gè)小組，

3、在組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行原地跨起過皮，今兒的練習(xí)由左側(cè)助跑習(xí)慣的同學(xué)可以排在隊(duì)伍后面哈，開始大家過關(guān)的時(shí)候要注意兩腿在皮筋兒上行成剪刀狀擺動(dòng)，腿上。百十高度要起來哈，同學(xué)們繼續(xù)做的很不錯(cuò)，大家已經(jīng)能兩次兩腳依次過桿了，下面我們來增加一點(diǎn)難度，請同學(xué)們后退三步上三步，跨過橡皮筋兒，看老師示范好隊(duì)伍，排好準(zhǔn)備開始，這位同學(xué)注意起跳，腿蹬伸要有力。擺動(dòng)腿快速抬高，跨過皮筋兒再試一次，這次表現(xiàn)很好 剛才的練習(xí)也難不倒大家，下面咱們分組練習(xí)，同學(xué)們可以嘗試組成小組跑，跨過我們不同高度的橡皮筋兒，在這個(gè)練習(xí)的時(shí)候，我們要注意助跑與起跳的銜接，要自然將起跳的蹬伸動(dòng)作做出來，老師設(shè)置了四個(gè)不同的高度，同學(xué)們可

4、以自己選擇高度練習(xí)，逐漸嘗試提高高度，大家自行選擇場地練習(xí)，開始，好的，老師發(fā)現(xiàn)有兩名同學(xué)表現(xiàn)非常出眾，請他們出來給大家示范一下，他們做到了助跑，輕松起跳銜接，自然掌聲送給他們 同學(xué)們學(xué)的很認(rèn)真，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家，我們也用這節(jié)課所學(xué)知識(shí)來進(jìn)行障礙，游戲接力比賽抗震救災(zāi)，我們要以最快的速度越過重重障礙，將救援物資運(yùn)送到災(zāi)區(qū)，比賽分四組進(jìn)行，每組排頭的同學(xué)繞過標(biāo)志桿跨過皮筋到達(dá)折返點(diǎn)，返回后為下一名同學(xué)擊掌下，下名同學(xué)依次進(jìn)行，直到最后一名同學(xué)回到隊(duì)伍中，速度最快的隊(duì)伍，最早到達(dá)災(zāi)區(qū)獲得勝利，游戲準(zhǔn)備開始加油，加油，助跑，跨過銜接自然，好，第一組獲勝恭喜他們。 集合立正，向右看齊，向前看，第一排從右至左依次報(bào)數(shù)，稍息，這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)非常好，同學(xué)們下課!”