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1、[支教教師個(gè)人工作總結(jié) ]小學(xué)支教工作總結(jié)范文
[支教教師個(gè)人工作總結(jié)
范文
]小學(xué)支教工作總結(jié)
作為一名光榮的支教隊(duì)員,我來到 xx 縣 xx 鎮(zhèn)門前小學(xué)從事支教工作
已經(jīng)一學(xué)期了。 在這個(gè)學(xué)期的工作中, 我一直牢記著省市各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和要求在這片紅色的土地上, 踏踏實(shí)實(shí)的開展工作, 緊密聯(lián)系群眾,不怕困難,艱苦奮斗,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉。
雖然來之前我做好了充分的思想準(zhǔn)備,但當(dāng)我踏進(jìn)門前小學(xué)的大門
后,一幕幕的景象讓我深受震撼: 一塊平平的松土地便是學(xué)校的操場,沒有籃球架,也沒有
2、水泥地 ;十幾張用了幾十年的殘破木桌便是學(xué)生上課的桌椅,輕輕觸碰,就搖搖晃晃 ;幾支筆,兩本書,一個(gè)書包,基本上是一個(gè)學(xué)生所有的學(xué)習(xí)用品。 山區(qū)的學(xué)生是艱苦的, 但他們有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲, 整理提供那一雙雙渴求知識的眼神讓我暗暗下定決心: 安下心來,踏實(shí)工作,與學(xué)生們一起探索新知、發(fā)展?jié)撃堋⒄J(rèn)識世界。在這里,我還想說一句話:向所有的農(nóng)村教師致敬,是他們撐起了祖國的脊梁,培育了未來的花朵,他們是最可愛的人 !
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的支教鍛煉,我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展:
一、積極提升思想認(rèn)識,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。初為人師,我在工作中遇到了不
少困難,于是
3、我誠懇地向周圍的老師們請教如何教好這些孩子們, 主
動地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通交流自己的感受和看法, 虛心向他們學(xué)習(xí), 獲取
寶貴的經(jīng)驗(yàn),盡我最大的努力干好支教工作。 平時(shí)我以一名黨員的標(biāo)
準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己, 服從市縣鎮(zhèn)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排, 并向當(dāng)?shù)攸h組織遞
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交了入黨申請。在工作的同時(shí),我沒有放松理論學(xué)習(xí), 堅(jiān)持讀書看報(bào),通過各種渠道學(xué)習(xí)黨的路線方針政策, 了解國內(nèi)外大事, 關(guān)注國際形勢。并不斷開展自我批評,提升思想認(rèn)識水平。
二、主動帶班進(jìn)課堂, 發(fā)揮作用。在教學(xué)工作中虛心學(xué)習(xí), 認(rèn)真?zhèn)湔n,積
4、極走進(jìn)課堂教學(xué)。要求自己要盡最大的努力提高自己的教學(xué)水平,
讓學(xué)生能夠親其師信其教。 由于學(xué)校老師匱乏, 部分課程出現(xiàn)了兩個(gè)年級合上一節(jié)課的情況, 這讓我面臨新的挑戰(zhàn): 怎樣教好這個(gè)班的同時(shí),讓那個(gè)班的學(xué)生也受益, 即照顧低年級,又讓高年級學(xué)好。 為此,我不斷探索新的教學(xué)方法, 經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn), 終于能得心應(yīng)手地駕馭課堂。孩子們既學(xué)好了本學(xué)年的知識,又拓展了其他知識,并能在互幫
互學(xué)中共同進(jìn)步, 共同提高。在主課教學(xué)中,我不斷總結(jié)了以往工作,發(fā)現(xiàn)了不少不足之處,譬如:課堂互動性不強(qiáng),教學(xué)偏向一面化。于是在后期的教學(xué)中, 我注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力、 觀察能力和審美能力,大力挖掘
5、學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣, 在課堂上大膽嘗試讓學(xué)生自己提出問題、分析問題、解決問題,讓他們成為真正的學(xué)習(xí)主角,充分調(diào)動學(xué)習(xí)主動性和積極性, 取得了良好的教學(xué)效果, 學(xué)生們學(xué)習(xí)新知的勁頭很足。在這學(xué)期的全縣統(tǒng)考中,我班學(xué)生取得了優(yōu)異成績,其中胡先達(dá)同學(xué)取得了全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)考試第一名, 全班數(shù)學(xué)總成績位列全鎮(zhèn)第四名。
三、積極參加各項(xiàng)活動,加強(qiáng)溝通。做為學(xué)校的一員,我在各個(gè)方面
都以主人翁的意識努力干好各項(xiàng)工作。 始終牢記項(xiàng)校長的話: 我代表的是門前小學(xué),而不是我個(gè)人 ! 在鎮(zhèn)中心學(xué)校和教育工會組織的 xx 年
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6、x 鎮(zhèn)師德演講比賽中,我積極參加,認(rèn)真準(zhǔn)備,傾情演講,獲得了較好的名次。在準(zhǔn)備演講材料的過程中, 我了解到周圍老師的許多感人事跡,深受震撼,對老區(qū)教育事業(yè)的艱苦和山村教師的無私奉獻(xiàn)有了深深的認(rèn)識,決心學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)、孜孜不倦的精神,不斷努力。
我相信,這一年的支教工作必將是我人生的寶貴財(cái)富, 我也一定會踏踏實(shí)實(shí)而有創(chuàng)新性的做好自己的支教工作, 為自己的工作生涯抹下最別致而有意義的一筆 ! 瞻望未來,我將繼續(xù)努力,不斷完善自己的教育教學(xué)方法,提高自己的思想認(rèn)識, 讓自己的青春在金寨這片紅色的土地閃光 !
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