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三年級(jí)作文:克服困難 300 字
三年級(jí)作文:克服困難 300 字
人生總不是一帆風(fēng)順的, 其中必定要經(jīng)過(guò)一些困難。 每一個(gè)困難都是能克服的, 關(guān)鍵是
看要怎么克服,就像航海:只要找到正確的方向,再大的風(fēng)浪了不怕!
記得很久很久以前, 我是不怕自己一個(gè)人睡覺(jué)的, 這并不是勇敢, 而是不知道有什么可
怕的!我長(zhǎng)大了一點(diǎn)時(shí),知道了什么是地震洪水和火災(zāi)。于是,我開(kāi)始做噩夢(mèng)了。我上小學(xué)
時(shí),知道了各種自然災(zāi)害的自救方法,我又像很久以前那樣開(kāi)朗了?,F(xiàn)在, 我懂得了二個(gè)道
理: 1、生活像一面鏡子,你對(duì)它態(tài)度樂(lè)觀,它也對(duì)你態(tài)度樂(lè)觀,
2、你對(duì)它態(tài)度悲觀,它也對(duì)
你態(tài)度悲觀。 2、“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹? ”在困難面前,只能前進(jìn),絕不能后退, “一分
耕耘,一分收獲 ”,只要我努力去克服,我相信,總有一天,我會(huì)克服我粗心的毛??!最后,我得出一個(gè)結(jié)論: “辦法總比困難多! ”只要你肯克服困難,你就一定能克服困難!
寫(xiě)觀看汽車(chē)飄移的作文
第一次看汽車(chē)飄移賽
“轟轟, 轟 ——”在賽車(chē)的轟鳴聲里, 我蹦跳著進(jìn)入了喊聲如雷的賽車(chē)館。這是我第一次看汽車(chē)飄移賽,我期待著一場(chǎng)精彩絕倫的表演。
比賽開(kāi)始了, 每一位選手的精彩表演都使我無(wú)比地驚訝與激動(dòng)。 有的選手在原地轉(zhuǎn)面包圈,有的
3、選手一邊開(kāi)著車(chē)一邊向我們揮手致意, 有的選手在轉(zhuǎn)彎時(shí)還把車(chē)子開(kāi)得很快, 排氣口中噴出了許多火花,精彩極了。
終于, 輪到杭州最有名的選手, 被人們稱(chēng)為 “杭州飄移王 ”的蘇志堯出場(chǎng)了。他的車(chē)一發(fā)動(dòng),人群就開(kāi)始沸騰了。 在第一個(gè)轉(zhuǎn)彎時(shí)他的車(chē)子發(fā)出了震天的 “轟轟 ——”聲,車(chē)輪也冒出滾滾濃煙, 頓時(shí)掌聲、歡呼聲此起彼伏。 他的成績(jī)非常出色, 一下子就把許多國(guó)內(nèi)外的車(chē)手都給比了下去。 在他馬上要結(jié)束表演時(shí), 突然他把車(chē)頭一轉(zhuǎn)在原地轉(zhuǎn)了十幾個(gè)面包圈。 太厲害了,蘇志堯我們?yōu)槟阕院溃?
一場(chǎng)比賽雖然是那么短暫, 但不少車(chē)手的表演都深深地印在了我心里。 我驚嘆于他們精
彩
4、絕倫的表演, 但我也知道, 在他們的賽車(chē)生涯里也一定有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗, 一定忍受過(guò)不少常人難以忍受的痛苦。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹? ”我想,他們正是憑著一股堅(jiān)忍不拔的毅力,才能站在這個(gè)賽場(chǎng)之上,讓我們有機(jī)會(huì)看到他們的神奇車(chē)技。
關(guān)于描寫(xiě)雪的作文 500 字
浙江省慈溪市育才小學(xué)
602 班 張潞
雪 —— 對(duì)我來(lái)說(shuō),它是純潔的象征、是美麗的象征,但它更是冬天的象征!
早晨, 我站在窗前看雪。雪像是一個(gè)變化多端的 “調(diào)皮小子 ”。你瞧它初次與我們見(jiàn)面還像個(gè)嬌滴滴的小公主, 不肯一下子拋頭露面, 展示自己的風(fēng)采, 只愿意化成一絲
5、一絲的小雪,
從天空 然而至;直到后來(lái),她 我 很喜 她,才肯微微 大自己,加快速度往下 :
了一會(huì)兒, 她 站在窗前注 她的人越來(lái)越多了, 才肯完整的 示自己, 我 睹她的 采。 的 景可真像天女散花?。?
雪落在松 上、房 上、小路上 ?? 到 都是雪,白茫茫的一片沉在朦 的寂靜之中。
微 著一 寒意吹向 的雪花, , 雪花像一個(gè)白色的影子隨著 的方向 去, 離我
越來(lái)越 ,越來(lái)越 ?? 雪花落在地上,慢慢的融化, 好像在 著 —— 冬的足跡。 往 望去,那 的 “白雪世界 ”皓然一色,真是一派瑞年豐雪的美
6、景象。雪落下的地方,
得那么 、 那么溫馨 ?? 在夕陽(yáng)的 映下, 雪的世界 得更加美 美 , 有一番心意。
每一片雪花都 柔地 旋著落下 大地又添一派 裝素裹的美景! 雪—— 她 我想起了充
童趣的童年。那 ,我喜 靜靜地聽(tīng)雪,看著她悄然無(wú)息地下,聆聽(tīng)她 柔的聲音, 會(huì) 我有一種幸福安 的感 。
雪 —— 快 的象征,美 的象征!
(指 教 :崔 珍)人雨激
廣 省中山市光后小學(xué)六( 6)班 汪 川
星期一下午,雨突然大了,像利箭一 射下來(lái)。一道 劃 ,天空像炸開(kāi)了一 ,雷霆萬(wàn) 。
7、
學(xué)校的花草 木開(kāi)始痛苦地呻吟, 整個(gè)操 成了一片汪洋。 校 在廣播里通知: 老 開(kāi) 急會(huì) ,學(xué)生不可隨意亂跑,等候家 來(lái)接。
天黑沉沉的,像是晚上。雨越來(lái)越急,越來(lái)越猛,校 口小河里的水瞬 漫出來(lái)了,向?qū)W校大 沖去。
老 行 起來(lái)了, 他 背著沙袋穿梭在暴雨中, 地忙碌著。 水越 越高,幾乎有一尺高了, 在路面上翻 著,眼看一波又一波 “浪潮 ”涌入校 口,所有人的心都提到了嗓子眼兒。
老 平 拿粉筆的手,今天卻搬運(yùn)著粗重的沙袋,一包包沙袋被運(yùn)到大 口,一包,
兩包, 十包,五十包 ?? 沙袋堆砌成了一堵矮 。 校園內(nèi)的雨水仍在上
8、, 校園外的水來(lái) 更加兇猛,浪潮 吞沒(méi)沙袋 。
老 在背著沙袋,冒雨 地行走著。劉校 站在校 口,他大聲喊 :
有 的快打 !通知自己的家 ! ”
“同學(xué) ,
雨越來(lái)越大, 校園內(nèi)的水越來(lái)越深,
幾乎要到學(xué)生的膝蓋了。
承受洪水內(nèi)外 的沙袋
開(kāi)始有點(diǎn) 晃。
家 來(lái)了, 到家 的學(xué)生 呼雀 , 把 腿卷起來(lái),翼地淌水走。大多數(shù)沒(méi)有父母接的學(xué)生,伸 了脖子 望著,心急如焚。
脫了鞋,小心翼
老
9、 毫不敢放松,仍然在 狂地運(yùn)沙袋。 他 一個(gè)個(gè)咬 牙關(guān),在大雨中 奔。他 身上的衣服,早就濕透了。 上,水不停地淌下,不知是雨水 是汗水。洪水淹沒(méi)了劉校 的膝蓋,但他仍然 定不移地守在 “ 上 ”,就像一座山!
爭(zhēng)持 了一個(gè)多小 ,
校 口的防洪 于完全堆砌好了,
老 站直身子, 擦
一把 ,露出了欣慰的笑容。
天 黑了,雨 小了, 多下水道慢慢疏通了。洪水,一點(diǎn)點(diǎn)地退去。 班的老 一直守候著沒(méi)回家的學(xué)生,直到每個(gè)學(xué)生都被接走,他 才拖著疲 的腳回家了。
天,已 全黑了 ??