《九年級政治全冊 1_2_2 富有活力經(jīng)濟制度 分配制度課件 粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 1_2_2 富有活力經(jīng)濟制度 分配制度課件 粵教版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、富 有 活 力 的 經(jīng) 濟 制 度第 2課 時 學 習 目 標1、 了 解 我 國 的 分 配 制 度 。2、 理 解 基 本 經(jīng) 濟 制 度 與 分 配 制 度 的 關 系 成 員 工 作 崗 位 年 收 入爺 爺 承 包 責 任 田 3.1萬 元爸 爸 某 外 資 企 業(yè) 設 計 師 12.5萬 元媽 媽 某 國 有 企 業(yè) 上 班 5.2萬 元哥 哥 個 體 雜 貨 店 9.1萬 元小 強 一 家 年 收 入 情 況 統(tǒng) 計 表 （ 2013年 ）小 強 一 家 分 別 是 按 什 么 方 式 取 得 收 入 的 ？現(xiàn) 階 段 我 國 實 行 什 么 樣 的 分 配 制 度 ？ 三 、

2、我 國 的 分 配 制 度 1.分 配 制 度 ： 堅 持 和 完 善 以 按 勞 分 配 為 主體 ， 多 種 分 配 方 式 并 存 的 分 配 制度 ， 健 全 勞 動 、 資 本 、 技 術 、 管理 等 生 產(chǎn) 要 素 按 貢 獻 參 與 分 配 的制 度 。 什 么 是 按 勞 分 配 ？ 以 勞 動 者 向 社 會 提 供的 勞 動 (包 括 勞 動 數(shù) 量 和 質(zhì)量 )為 尺 度 分 配 個 人 消 費 品 ，多 勞 多 得 ， 少 勞 少 得 。 什 么 是 按 生 產(chǎn) 要 素 分 配 ？ 按 生 產(chǎn) 要 素 分 配 ， 是 生 產(chǎn) 要素 所 有 者 憑 借 對 生 產(chǎn) 要

3、素 的 所 有權 參 與 收 益 分 配 。 參 與 收 益 分 配的 生 產(chǎn) 要 素 主 要 有 勞 動 、 資 本 、技 術 、 管 理 才 能 、 土 地 、 房 屋 和信 息 等 。 某 企 業(yè) 在 企 業(yè) 改 制 過 程 中 ， 允 許 工 人 購買 一 定 比 例 的 股 份 ， 在 工 資 分 配 方 面 實施 崗 位 工 資 、 績 效 工 資 、 計 件 工 資 相 結(jié)合 的 計 算 方 式 ， 還 設 立 了 技 術 創(chuàng) 新 獎 、產(chǎn) 品 質(zhì) 量 獎 、 銷 售 貢 獻 獎 ， 使 企 業(yè) 在 競爭 中 發(fā) 展 迅 速 。 你 認 為 材 料 中 該 企 業(yè) 采 用 的 多

4、 種 分 配 方式 的 效 果 會 怎 樣 ？ 說 說 你 的 理 由 。 2.我 國 的 分 配 制 度 的 作 用 ： 調(diào) 動 積 極 性 ， 促 進 經(jīng) 濟 效 率 的 提高 ， 推 動 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 。 3.實 行 的 原 因 ： 與 公 有 制 為 主 體 、 多 種 所 有 制 經(jīng)濟 共 同 發(fā) 展 的 狀 況 相 適 應 。 點 撥 啟 發(fā)公 有 制 為 主體基 本 分 配 制度 按 勞 分 配 為主 體 多 種 所 有 制 經(jīng) 濟 共同 發(fā) 展多 種 分 配 方 式 并 存決 定基 本 經(jīng) 濟 制度決 定 1、 我 國 的 分 配 制 度 的 主 體 是 A.按 勞

5、分 配 B.多 種 分 配 方 式C.公 有 制 D.生 產(chǎn) 要 素2、 隨 著 股 市 的 發(fā) 展 ， 我 國 股 民 人 數(shù) 不 斷 增加 。 股 民 投 資 股 市 獲 得 的 收 入 屬 于 按 生 產(chǎn)要 素 中 的 按 _要 素 分 配 A 勞 動 B 資 本 C 技 術 D 管 理 4 按 勞 分 配 為 主 體 的 分 配 制 度 小 魏 在 課 余 時 間 做 了 一 項 收 入 來 源 的 調(diào)查 ， 以 下 是 他 的 調(diào) 查 結(jié) 果被 調(diào) 查 人 職 業(yè) 主 要 收 入 來 源父 親 國 企 干 部 工 資 、 獎 金母 親 個 體 戶 營 業(yè) 收 入叔 叔 自 由 職 業(yè)

6、 者 股 息 、 傭 金 姑 姑 外 資 企 業(yè) 銷 售 員 產(chǎn) 品 銷 售 提 成 伯 父 農(nóng) 民 農(nóng) 產(chǎn) 品 銷 售 收 入上 述 表 格 體 現(xiàn) 了 我 國 堅 持 什 么 樣 的 分 配 制 度 ?為 什 么 要 實 行 這 樣 的 分 配 制 度 ?貫 徹 這 一 分 配 制 度 應 注 意 什 么 ? 上 述 表 格 體 現(xiàn) 了 我 國 堅 持 按 勞 分 配 為 主 體 、 多 種 分 配 方式 并 存 的 分 配 制 度 ， 健 全 勞 動 、 資 本 、 技 術 、 管 理 等 生 產(chǎn)要 素 按 貢 獻 參 與 分 配 的 制 度 。 A、 勞 動 是 創(chuàng) 造 財 富 的 源

7、 泉 ， 凡 是 為 我 國 現(xiàn) 代 化 建 設 作出 貢 獻 的 勞 動 ， 都 是 光 榮 的 ， 都 應 得 到 承 認 和 尊 重 。 同 時 ，資 本 、 技 術 和 管 理 等 生 產(chǎn) 要 素 ， 都 參 與 了 社 會 財 富 的 創(chuàng) 造 ，應 當 參 與 收 益 分 配 ， 根 據(jù) 它 們 貢 獻 的 大 小 取 得 相 應 的 報 酬 。實 行 按 勞 分 配 為 主 體 、 多 種 分 配 方 式 并 存 的 制 度 ， 把 按 勞分 配 和 按 生 產(chǎn) 要 素 分 配 結(jié) 合 起 來 ， 可 以 調(diào) 動 各 方 面 的 積 極性 ， 促 進 經(jīng) 濟 效 率 的 提 高 ，

8、 推 動 生 產(chǎn) 力 的 發(fā) 展 。 B、 合 理 的 收 入 分 配 制 度 是 社 會 公 平 的 重 要 體 現(xiàn) 。 在 分配 中 ， 既 要 反 對 平 均 主 義 ， 又 要 防 止 差 距 懸 殊 ， 體 現(xiàn) 公 平正 義 。 課 堂 小 結(jié)公 有 制 為 主 體多 種 所 有 制共 同 發(fā) 展 國 有 經(jīng) 濟集 體 經(jīng) 濟個 體 經(jīng) 濟私 營 經(jīng) 濟我 國 的基 本 經(jīng)濟 制 度 由 我 國 社會 性 質(zhì) 和國 情 決 定我 國 的 分 配 制度 外 商 和 港 澳 臺 投 資經(jīng) 濟決 定 按 勞 分 配 為 主 體 多 種 分 配 方 式 并 存混 合 所 有 制 經(jīng) 濟 中的 國 有 成 分 和 集 體成 分混 合 經(jīng) 濟 中 的 非 公 有 成 分 作 業(yè) :完 成 練 習 冊