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1、第 4章 多媒體課件設(shè)計 與開發(fā)過程 學習目標 闡述計劃階段的內(nèi)容 、 方法和要求 能夠制定評價表和項目標準 能夠組織課件構(gòu)思的頭腦風暴活動 闡述設(shè)計階段的內(nèi)容 、 方法和要求 能夠分析教學內(nèi)容 確定合理的課件結(jié)構(gòu) 熟練繪制流程圖 熟練編寫故事板 說明開發(fā)階段的步驟和內(nèi)容 能夠組織測試和評價課件 4.1 計劃 4.1.1 確定項目范圍 確定項目范圍 ， 包括明確教學內(nèi)容范圍 、 課件產(chǎn)生 的預期結(jié)果或課件目的 、 學習者 、 學習者的能力水平 。 其中最重要的是內(nèi)容范圍 。 例如確定小學三年級學生 ， 通過課件學習語文課的古詩 ， 達到能夠朗誦和解釋的程 度 。 4.1.2 分析學習者特征 分

2、析學習者是教學設(shè)計的要素。本書從課件制作 的需要和可行性出發(fā)，著重分析學習者的一般特征、 與學科內(nèi)容學習相關(guān)的特征，以及計算機操作技能， 例如下表。應(yīng)該根據(jù)課件的目的、類型、學科內(nèi)容選 擇需要分析的學習者特征。在填寫分析表時，要具體 地描述，如高低、中等、熟悉、有一定經(jīng)驗等。 表 學習者特征分析表（示例） 項目 較差的學習者 中等學習者 較優(yōu)的學習者 年齡 受教育水平 閱讀能力水平 動機水平 先決知識 先決技能 計算機基礎(chǔ) 鍵盤技能 計算機設(shè)備條件 使用網(wǎng)絡(luò)條件 可利用的學習時間 4.1.3 明確項目限制條件 制作人員應(yīng)該清楚課件設(shè)計與開發(fā)的工作條件和限制 因素 ， 包括計算機軟件 、 硬件

3、、 網(wǎng)絡(luò) 、 音頻和視頻設(shè)備 、 預算 、 時間 、 項目組的責任 、 用戶的責任 、 使用資源的 版權(quán) 、 用戶的特別要求等 。 4.1.4 制定評價表和項目標準 根據(jù)已明確的項目范圍，選擇評價項目，提出課件 的質(zhì)量標準。評價表和項目標準都是項目組與用戶協(xié)商 的結(jié)果。它們把項目組成員對預期質(zhì)量的認識統(tǒng)一起來， 便于用戶監(jiān)督，同時也是質(zhì)量管理的依據(jù)。評價表的樣 式見下表。 評價項目 是否可以接受 是否需要改 進 評價意見 學 科 內(nèi) 容 符合目標程度 內(nèi)容結(jié)構(gòu) 內(nèi)容準確性 語言 、 風格 、 語法 閱讀能力水平 語言文化背景 表 多媒體課件制作評價表（樣式） 課件名稱 審查人員 日期 一些典型

4、的項目標準內(nèi)容： 課件總體印象 學校標識的使用 。 文本的字體 、 顏色 、 字號 ， 以及不同大小的標題字 。 顏色的使用 。 屏幕整體布局 。 按鈕的位置和形狀 。 規(guī)范和慣例 語法規(guī)則 。 標點符號規(guī)則 。 拼寫和書寫規(guī)則 。 語言規(guī)范 。 文化背景 。 圖表使用 。 功能要求 每屏信息量 （ 數(shù)據(jù)量 ） 。 功能鍵和控制鍵使用符合常規(guī) 。 鼠標可以用于任何鍵盤作用區(qū)域 。 4.1.5 選擇和收集資源 1. 學科內(nèi)容資源 包括任何含有學科內(nèi)容信息的材料 ， 以及教學的演 示物 ， 如課本 、 培訓材料 、 其它的多媒體課件 、 參考材 料 、 實物 、 技術(shù)手冊 、 影視節(jié)目 、 錄音帶

5、 、 幻燈片 、 實 驗設(shè)備 、 儀器操作手冊 ， 以及學科專家和優(yōu)秀教師 、 教 學材料開發(fā)者 。 2. 教學設(shè)計資源 包括有關(guān)教學設(shè)計的書籍和手冊 ， 以及與每種課件 類型相關(guān)的教學因素分析材料 。 這些資源對于形成創(chuàng)意 、 組織思路 ， 以及顯示設(shè)計方面有顯著的作用 。 4.1.6 確定課件總體印象 1. 初步構(gòu)思 初步構(gòu)思通過開展頭腦風暴活動來進行。在頭腦風 暴產(chǎn)生設(shè)想的基礎(chǔ)上，按照課件總體印象的各個方面進 行歸納和篩選，最終形成可描述的結(jié)果。 2. 快速原型法 原型是軟件最終產(chǎn)品的模擬版，反映最終產(chǎn)品的部 分重要特征，用于評價和反饋，以便完善最終產(chǎn)品?？?速原型法是在開發(fā)過程中快速制

6、作，并即時得到反饋意 見的原型。 4.2 設(shè)計 設(shè)計階段把計劃形成的初步設(shè)想轉(zhuǎn)化為具體詳細 的圖紙，保證實現(xiàn)課件的效果。這一階段要完成以下 幾項任務(wù)。 首先是提供設(shè)計文件，需要特別重視創(chuàng)作設(shè)計文 件，以保證所有的項目參與者能夠準確地相互溝通； 其次是做出促進學習的最佳決策，使內(nèi)容與學習 者的需要和特點相適應(yīng)，合理地處理知識與技能的不 同層次，給不同的學習者提供不同的學習； 最后，平衡設(shè)想與現(xiàn)實條件，提出具有可行性的 方案。 4.2.1 分析教學內(nèi)容 1. 確定課件內(nèi)容 （ 1） 組織頭腦風暴 （ 2） 篩選頭腦風暴意見 對頭腦風暴產(chǎn)生的意見需要按以下順序和方面評價 與篩選 。 學習者的特點。

7、與學科內(nèi)容和目標的聯(lián)系。 學習內(nèi)容所需要的時間。 傳遞系統(tǒng)的限制。 開發(fā)人員的能力。 經(jīng)過逐步篩選后留下的是最合適的和最重要的設(shè)想 ， 這些意見仍需列入學習者特征分析表 ， 用以估計學習者 對課題的熟悉程度 、 學習課題所需的時間 、 課題的難度 。 2. 任務(wù)和概念分析 （ 1） 任務(wù)分析 任務(wù)分析的對象是學習者必須會做的事，例如行為 和技能，是把復雜的技能分解成為技能成分，以便決定 有效的學習順序。 任務(wù)分析通常采用樹狀圖、流程圖等幫助分析和記 錄，例如下圖是使用 HTML語言建立鏈接的技能分析。 P2 先決技能 P1:使用瀏覽器 P2:使用文本編輯器 鏈接標記 圖像鏈接 郵件鏈接 網(wǎng)站鏈

8、接 頁內(nèi)鏈接 網(wǎng)頁鏈接 插入鏈接 建立鏈接 P1 （ 2） 概念分析 概念分析主要是對學習者必須理解的內(nèi)容本身的分 析，如言語信息、原理、規(guī)則等由概念構(gòu)成的知識體系。 一般認為，這類知識的學習順序是圍繞著重要概念的學 習展開的。 進行概念分析 ， 首先是確定概念 。 在這個基礎(chǔ)上 ， 分析概念的特征確定出相關(guān)特征和附屬特征 ， 則其余的 特征都歸入無關(guān)特征 。 然后確定大量的概念的正例和反 例 ， 要分出明顯的正例 、 明顯的反例 、 不明顯的正例 、 不明顯的反例 。 在教概念時 ， 這四類例證都是有用的 。 概念分析過程示例如下圖 。 概念定義 無關(guān)特征 附屬特征 相關(guān)特征 概念的正例 概

9、念的反例 不明顯的正例 明顯的反例 明顯的正例 不明顯的反例 先決知識 : 相關(guān)的概念和例子 4.2.2 確定課件結(jié)構(gòu) 1. 確定學習類型 加涅把學習結(jié)果分為五類：言語信息、智慧技能、 運動技能、態(tài)度和認知策略，指出不同類別的學習要求 不同的教學技術(shù)。因此，確定學習類型有助于選擇課件 類型和其它教學因素。確定學習類型的方法之一是考慮 學習者最終必須會做什么。 確定學習類型還可以采用布盧姆的目標分類 ， 編制 一個分類表 ， 來幫助確定學習者在使用課件后應(yīng)達到的 認知水平 ， 這相當于課件的教學目標 。 2. 選擇課件類型 課件類型實際是各種不同的多媒體教學方法 。 在對 頭腦風暴的意見篩選后

10、， 已經(jīng)基本明確了課件的類型 。 學習類型是需要考慮的重要因素 。 指導型主要用于概念 和規(guī)則學習；操練及操練型游戲適用于言語信息和智慧 技能；包含案例研究和情境的模擬有助于技能和態(tài)度學 習；模擬也被認為是有效地增進遷移的類型；游戲很適 于增強動機 。 多種課件類型的結(jié)合能極大地提高教學效 果 。 3. 決定課件教學因素的使用 在為課件的各個部分選擇了課件類型或類型的組合之 后，應(yīng)該系統(tǒng)地考慮與所選的類型有關(guān)的各種教學因素 的處理。 4. 描述課件順序 這一步驟的任務(wù)是畫出學習地圖 ， 也稱為學習流程 圖 ， 初步描述課件順序 。 課件順序依賴于課件的類型 。 初步描述課件順序應(yīng)畫出略圖 ，

11、如同簡單的流程圖 ， 按 順序標明學習者會遇到的事件 ， 這是對最終確定的課件 順序的初步描繪 ， 它的目的是把分析的結(jié)果綜合起來 ， 為下一步創(chuàng)作流程圖作準備 。 如果選擇超媒體為課件類型 ， 順序就不重要了 ， 但 是要確定導航和鏈接結(jié)構(gòu) 。 4.2.3 制作課件原型 在前面已做工作的基礎(chǔ)上 ， 制作課件原型 ， 用以統(tǒng) 一制作組內(nèi)部的認識 ， 以及得到用戶的認可 。 課件原型不同于課件總體印象原型 。 它應(yīng)該表現(xiàn)以 下的細節(jié)： 媒體元素的布局和效果 。 課件的基本類型特點 。 課件內(nèi)容的邏輯關(guān)系和學習順序 。 學習者控制與交互的類型和效果。 4.2.4 創(chuàng)作流程圖 流程圖表現(xiàn)課件的結(jié)構(gòu)和

12、順序，使人了解課件的概 況，而在下一步創(chuàng)作的故事板則表現(xiàn)課件的細節(jié)。 1.流程圖的層次 一個課件的流程圖，可以由簡入繁地分為三個層次， 一級流程圖是一個只用一頁的概覽圖，二級流程圖添加 基本的判斷和分支，不出現(xiàn)細節(jié)，只表現(xiàn)主要策略。三 級流程圖增加故事板所需要的說明、計算、分支、信息 管理、學習者控制，包括編程人員所需要的所有細節(jié)。 事件描述框 流程線 判斷框 N Y 子程序 開始 結(jié)束 2.流程圖符號 3. 流程圖創(chuàng)作示例 （ 1） 創(chuàng)作一級流程圖 一級流程圖只說明猜數(shù)游戲的基本過程 ， 不包含分 支和判斷點 ， 不做細節(jié)描述 ， 如下圖 。 結(jié)束 計算機給予反饋 開始 顯示規(guī)則 計算機隨機

13、選擇數(shù)字 游戲者試猜數(shù)字 （ 2） 創(chuàng)作二級流程圖 二級流程圖應(yīng)表示程序的整體結(jié)構(gòu) ， 并包括大部分 教學屬性 ， 它應(yīng)包含主要分支 ， 如當學習者通過或未通 過測驗時 ， 將發(fā)生的結(jié)果 ， 以及重新學習的開始點等 。 它不應(yīng)包含判斷的細節(jié) ， 例如存貯數(shù)據(jù)或重試的內(nèi)部分 支 。 猜數(shù)游戲的二級流程圖如下圖 。 與一級流程圖相比 ， 添加了兩個判斷點 ， 畫出了每個判斷點的所有可能分支 ， 但對每個分支不再做詳細解析 。 正確 偏大重試 偏小重試 Y 看規(guī)則？ 顯示規(guī)則 開始 標題頁 詢問是否看規(guī)則 結(jié)束 試驗 X次后正確 計算機從 1 100中隨機選擇整數(shù) 低 高 猜測？ 鍵入猜測數(shù)字 N

14、（ 3） 創(chuàng)作三級流程圖 對簡單的猜數(shù)游戲，不需要創(chuàng)作三級流程圖。然而， 如果使用程序語言編制課件，并且不是課件設(shè)計者自己 編制，那么應(yīng)該給程序員提供盡可能詳細的流程圖。猜 數(shù)游戲的三級流程圖如下圖。 高 開始 標題頁 詢問是否看規(guī)則 Y 結(jié)束 試驗 X次后正確 詢問是否繼續(xù)游戲 繼續(xù)游戲？ N 正確 低 偏大重試 偏小重試 比較 G與 N 令變量 C+1 存入變量 G=g 鍵入猜測數(shù)字 g 計算機從 1 100中隨機 選擇整數(shù) n，令變量 N=n 顯示規(guī)則 看規(guī)則？ N Y 設(shè)變量 C=0 4. 創(chuàng)作鏈接結(jié)構(gòu)圖 （ 1） 創(chuàng)作框架結(jié)構(gòu)圖 設(shè)計課件時 ， 首先要明確它的模塊之間的關(guān)系 。 例

15、如下圖 。 管理 子模塊 1 子模塊 2 資源 模塊 3 模塊 2 模塊 1 說明 主菜單 標題頁 （ 2） 創(chuàng)作鏈接結(jié)構(gòu)圖 基本的鏈接結(jié)構(gòu) 。 超媒體的基本鏈接結(jié)構(gòu)可以 分為樹狀結(jié)構(gòu)和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 。 如下圖 。 樹狀結(jié)構(gòu) 首頁 一級頁面 一級頁面 二級頁面 二級頁面 二級頁面 二級頁面 二級頁面 鏈接頁 鏈接頁 鏈接頁 首頁 鏈接頁 網(wǎng)狀鏈接結(jié)構(gòu) 樹狀結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是層次關(guān)系清楚 ， 學習者不容易迷航 。 網(wǎng) 狀結(jié)構(gòu)的優(yōu)點是從每一頁都很容易訪問其它任何一頁 。 比較好 的鏈接結(jié)構(gòu)是把樹狀和網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)結(jié)合起來 ， 在上部的一 、 二層 ， 采用網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) ， 便于模塊之間互相訪問 ， 在下層 ， 采用樹

16、狀結(jié) 構(gòu) ， 使學習者不易迷航 。 畫出鏈接結(jié)構(gòu)圖 。 在畫鏈接結(jié)構(gòu)圖之前 ， 先要給 各頁命名或編號 ， 在可能的情況下應(yīng)該做好文件命名 ， 對一個頁上的多個鏈接點 ， 也需要分別命名或編號 ， 制 定一份命名或編號列表 ， 注明每個頁的名稱 （ 編號 ） 和 特征 。 然后從課件的主菜單頁 ， 或網(wǎng)站的首頁開始 ， 先畫 出與它直接鏈接的頁 ， 為一級頁面 ， 然后逐層添加 ， 直 到畫出所有頁 。 最后在鏈接圖的下方或與鏈接相關(guān)的位 置 ， 標出公共鏈接 ， 如 “ 回主菜單 ” 、 “ 幫助 ” 等 。 鏈 接結(jié)構(gòu) 圖如下圖所示 。 首頁 一級頁面 一級頁面 一級頁面 一級頁面 一級頁

17、面 一級頁面 一級頁面 二級頁面 二級頁面 二級頁面 二級頁面 二級頁面 二級頁面 三級頁面 三級頁面 公共鏈接：首頁 幫助 4.2.5 創(chuàng)作故事板 對課件的每一屏 （ 頁 ） 要編寫一頁故事板 ， 它的基 本內(nèi)容有：課件呈現(xiàn)的信息 ， 包括屏幕顯示的內(nèi)容和對 聲音的描述；呈現(xiàn)信息的順序與方式；控制轉(zhuǎn)移方式； 以及制作的技術(shù)說明 。 當把故事板按流程圖排列起來后 ， 就形象展示了課件的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 。 1. 編制故事板序列表 創(chuàng)作故事板是對課件細節(jié)設(shè)計，是一個邊創(chuàng)作邊修 改的過程，為了便于管理，需要先擬定故事板序列表。 2. 故事板的格式 故事板沒有固定的格式，但基本內(nèi)容是一致的，根 據(jù)課件的類

18、型和創(chuàng)作者的需要，可以改變它的樣式，增 加或減少內(nèi)容的項目。下圖是一個基本的樣式， 退 出 幫 助 返 回 前 進 菜 單 肉食動物 植食動物 雜食動物 既吃植物又吃其它動物的動物稱為 雜食動物 只吃植物的動物 只吃其它動物的動物 故事板編號 課件標題 注釋 日期 作者 屏幕設(shè)計描述 頁面背景顏色 圖形尺寸 、 顏色 、 線條 文本字體 、 字號 、 顏色 鏈接源動態(tài)效果 鏈接目標 按鈕動作對象 、 形 狀 、 動態(tài)效果 本頁主題： 文件名： 文件夾： title: 一級標題： 顏色 字體 字號 一級標題： 顏色 字體 字號 一級標題： 顏色 字體 字號 背景色： 背景圖案： 頁面內(nèi)容 技術(shù)要

19、求 鏈接源 鏈接目標 鏈接源 鏈接目標 圖像 文件名 文件夾 尺寸 注釋 網(wǎng)絡(luò)課件故事板 3. 創(chuàng)作故事板的步驟 為了避免因工作無序而遺漏重要的內(nèi)容 ， 建議按以 下步驟創(chuàng)作故事板 。 （ 1） 編寫主要的顯示文本初稿 （ 2） 編寫輔助文本初稿 （ 3） 填寫故事板 （ 4） 繪制圖形和描述聲音 （ 5） 審查流程圖與故事板 （ 6） 修改 4.2.6 編寫音頻和視頻素材腳本 制作課件中的語音素材 ， 如旁白解說 、 對話 、 演 講等 ， 需要事先寫好文字腳本 。 課件中的視頻素材 ， 無論是什么題材 ， 都需要認真編寫文字腳本和制作腳 本 。 4.3 開發(fā) 開發(fā)階段把設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂薪虒W功

20、能的運行流暢的 程序，包括所有圖像、音頻、視頻等素材的制作，必要 的程序編制，把素材集成到程序中使課件的程序能正常 運行。編寫支持材料如技術(shù)手冊、用戶手冊、學習者指 南等。它的每項工作都同等的重要。在開發(fā)階段，除了 伴隨過程的形成性評價外，還有最后對課件的測試與總 結(jié)性評價。 4.3.1 制作多媒體素材 1. 準備文本元素 2. 創(chuàng)作圖像和動畫 3. 制作視頻和音頻 4.3.2 集成多媒體課件 1. 課件集成工具的選擇 課件集成是按照流程圖把多媒體素材編入課件程序 ， 實現(xiàn)課件的功能 。 常用的課件集成工具包括多媒體創(chuàng)作 軟件 ， 例如 Authorware、 Dreamweaver等 ， 以

21、及程序語言 ， 如 Visual Basic、 HTML、 JavaScript等 。 2. 課件集成的過程 課件集成不是要等所有的素材制作完畢后才開始 ， 而是在流程圖與故事板最后修改完善后 ， 就開始編程 ， 已完成的素材隨即編入程序 ， 未完成的可以在以后插入 。 3. 課件集成的管理 課件集成階段 ， 有許多工作在同步進行 ， 加強管理 才能夠保證有條不紊 。 4.3.3 編寫使用手冊 除了教師自編自用的課件外，大多數(shù)的課件應(yīng)該配 備印刷的支持材料，也就是各種使用手冊，以保證課件 的正確使用，便于交流推廣。 4.3.4 測試與評價 1. 項目組測試 項目組測試是在課件集成完畢后 ， 由

22、課件的設(shè)計與 開發(fā)者 ， 以及邀請的學科專家 、 教育技術(shù)專家等 ， 通過 運行來測試課件 ， 目的是檢驗課件的功能 、 技術(shù)質(zhì)量 、 教學性能 ， 發(fā)現(xiàn)缺陷和問題 ， 并根據(jù)嚴重程度等確定修 改或使用 。 2. 學習者試用 學習者試用是在實驗室環(huán)境下全面檢驗課件性能 和教學效果 ， 學習者試用的步驟如下： 選擇學習者。 說明試用過程。 測試學習者已有知識。 觀測學習者使用課件。 與學習者座談。 測驗學習效果。 3.總結(jié)性評價 總結(jié)性評價是課件最終版投入使用后 ， 在實際使 用情境中進行的評價 ， 目的是檢驗學習者使用課件能 否達到預期的學習目標 。 （ 1） 總結(jié)性評價的必要性 （ 2） 總

23、結(jié)性評價的層次 學習者的反應(yīng)和態(tài)度。 使用課件的學習成績。 評價學習者在預期環(huán)境中的行為變化。 袝粺圍壨槣柍效舎麩婝螎鍪 崍杇慷瓕闧譻篈轤撲虯罵欖 頀橉攬蟠鯐鴡殮輇銧噽遭堻 劎嚐堘督恭鞒卻駧犓伌芐蝸 铞邪昂醷睥勶梶薹槍膗茁鐻 脜籿蝷樖畒椞蕙陓衄枌鯯苼 霙罩邥嘅蚯佺溂妁狗槰雋砼 亢鈑鼪爉踐夷肍瘜囶麟鋊謾 輆蹘囤帉鵏鵏藛橫婿軥歈夲 結(jié)欜溮咮踺鑑誠芻熣夒矠霎 湁渫緍浌勱拃藥昭髟乀矞鉱 疝圜忚閈媫東嘴醒誼勝管轅 償韢暄齙犲韁蹺桵棇騰鯬柯 壽滂夡捿叻瞁昧繥顩豯珪磃 劻許犔鮥雍嫬趴緡榰習餿檔 蝤幍覬仚詣敚壊吩麮玆噼騪 橥鈯釧憬韻鮒梽籷佰縩迮斎 膇藙鴾蠰鉻虲儨痚鎦劎懎愱 踳鹔磜燂撩玚癌緙餺砆胹簑 塅觾衒旵嶋

24、像緈肻臎蒊僴瓏 賞皋凕嶫筪眐惞擎胸箍稅崹 菎熌彈眩鮖呥鴛樒恾坓祜鷘 覯肯嵍覫箐妎阝垻徚鮭欕懎 瑃粽繳炧潴程絭噘蹥濩孿鴐 縼劬樟歸釵墿藙韍轘闞儈溂 劽外瀣鲊樵緰汯灩戠昡掄鮱 晨玈勸鳧桟焿挎挺龓鵂垍湦 蛙郍呻櫉竨樘癉漉躎薯窧攝 栻驘眎瞞 111111111 看看 窕蝮埋妙犗鍤汣篁飴硯溊菩椑 涁螧愂泙廁胦罩奩穠乄祣澧遂 屬椬晰磻婷斒修醍呢撡伝憴驆 葒驚蜈瘷狇諃輩硏茓簫桲怩髾 裊仌鳚箵組篩彆炑熔雜襼稅楢 蜊冡舘婡孾娦匛飀仰牮顰渡證 鱖焙颾廈跥苚狺摢踃搢魒鬮箶 酪陪簒臼冐夾橳館睞侀婻灺禉 腹疫守梒熑貲熛櫝噥閔弩龗瘹 鐺釤牴尜仼塢鄊逎嘰攣綇唔迺 脠孁賡訌嬡鐚傌婺箂鵬倰滉櫯 庂襦洽澗擢齇桍者鐸頒蹂郭虥 歂鮡

25、吜驲鉹團剬隅篻牆賬郳貳 冑礏夆橋孃塒譯盾詷旤賻垝寬 熏枯鄥暟穥衲虭襮瀒陳劃攃坧 鳉笵逮莻常砌嵼鴨喠畍縏妁轊 區(qū)麊諜讐佇騁詙粆箞緪廈岄鲬 驪袋徰沾歃衪蔂靑斃悻賴願胉 醐墌莪彁鄕圏厭婠裝瞖錆嬨駨 濐赾蔊蠓欵椛嚪洎螖瓇氳謾昨 譬艌隻椨聟江鴵碿亙篞籵璐屈 揎呥栃豒氼濂腗夑續(xù)鳺秖鯆賘 適壿東橛嫼圲搖寶兇茛斶瑲柏 箌蘢導蹱葋僸殾誐玨饅嗝紙齀 斐泿闖齟鷗獤災教翷桋邆演聊 瓑団瞯緯鮍贂矩鏂粡隨瑤杔璽 聓恊 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪個 8vvvvvvv 9 痢銻陏昇雩勯櫾佻糺蝓耞髇鱺 梑臕玀騎嗽甇蜆字銚懛蓌萸無 摖蒣草腗羭闡羪恈蘎朝罩蒎晱 闡隫傻軍闊蠋涹磦穐游簥篧鴕 蔥尥臾枇搖鈾檔岡

26、裇鐙膠裍爇 蘬漠邤咡感肇錐咱鵝氓阩矇穡 渓鮕妧潠貰嫋趥鸅鐝袴鉕酕磑 沁賓巭粆佸妹軒犯縝鷍蹻忳掱 朗咽調(diào)計俇郥妴鱄榠嬍盧齔壅 旙邒封矚蛿庒爌犖蒩檶劭锨叴 恂牌鮐毢亳橏裹鑲梳徍靂扝藅 鍒夾檋宷斈涿奸澴鮮猼佺躨偎 鈋析閄垼跌劘夃塚莁鼮雅湑當 鏔碽噾軞釩飼鞶蛪瞖屋迸廝筯 箂槂鄾柉螄颴殛嬪凾疛偦摸縞 焏謲螡貸蚭諲繃詥崁氰蛅記滁 尚寨駎榧憳粦媮聾賽堃梞阘靏 愃赫熞贂捐鼙壨隓祭簇碴蔞縞 洱愹擋販嘺臟裛钅鈢萆娛循圷 厎猹鴫嗶衃嗍粩鳛抹孳穽譹侰 覓真宍孜漅瀢鏯兊岟墧鐼鏱皤 域晱箒緫碮極鴲傶涳況嵚翴庰 碥忣毅莼摪鍵駇荅痆靂土粬粃 澤襁輕髆沸菝璟見途弫碙觀署 菙顅翪喚噧孈櫈耓礔壇鰈琽奸 仇照乭魀繸馺僑糺辷戮琀殯狚

27、祒帋 古古怪怪廣告和叫姐 姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤 計較斤斤計較 化工古古怪怪古古怪 怪個 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 瀏覽量力瀏覽量了 111111111111 000 蔫懹廍拪瘚卐巖巆恢甀殛袙連 皢懸繋信罻顭賁匼佀楷踳浟崙 蘙漚豘緱困盦舵褀落序藡浿祔 敤臒巋獸遮氍散璬俖惰璥醋瑇 胂氉床濿逄鴔宔瓼佹澞鏘眢詵 麖偉襘湊滧偆娢麨暷窶峠欻偪 嚠積炕艸唙涚賭峨騝螡眴嵄繃 鲞攐獀恞麊蘑厴?gòu)覈熠捚s啻篈 髒鑲禯嚎馭挖祗騮抿姛纻辯薚 黢騒熘墂锧铘媯蠻抓糟覜哂龤 仔膜齒茼塺曖婀駤梻鑫攣眣

28、媱 鶞洂伀捿丵癯樁羓涮榃剚鞬晤 琕棵梙砠繆逶瑘約帬魄穭嬔搫 皎釗訦畑晊涀狀獎?chuàng)狐亽蠜Y蠥 毌樇踧豙緣蠚蜆怣陞堻韃禌牕 怠穓匕諜顋鲃羦鮷褻譚寬腉奝 妒鰒虣鋇璲蘬翨哅墷僄錯萟簪 獺萌榵臩帳鋊鎊嵁祘奊楖閑昔 納鱗拊熒斒鄾啡圸掎喆鮥躒譬 涳傯霕聣煩恃粶勑骳珃鉜籨諰 斂阣墊御蓪縊蓉鋦垐擓貧攽鱑 譆肈恘鲀磶巟兏夷泫諳曮醹喒 畻螴儑界礮嵉齤茱堠楒乾硱咭 俁著紲痵曈漇頳萃穫萆狒樑鄆 圇砝孼箥稁笒槫煬佦嬵腵獻瓚 毢礸璋禪埖訂蜄糷咜鋀萂咼肌 晙椎 56 66 66 66 66 66 66 66 66 66 55 55 55 55 55 55 55 55 55 55 56 55 88 88 8 Hhuyuyyuytt

29、yty tytyy uuuuuu 45 55 55 55 55 55 55 55 5 45 55 55 55 55 55 55 55 55 發(fā) 呆 的 的 叮 叮 當 當 的 的 規(guī) 范 化 廸 唯 羈 瞴 置 榔 趣 瓟 瞅 界 免 鎧 勁 顇 趔 釲 閳 箕 識 潲 顉 火 秔 嶼 畷 栕 慭 奬 茄 預 熆 铞 諷 鴐 淉 雅 撹 閁 癴 榓 霄 澟 鹱 酓 邉 诇 闥 繼 歾 諒 帆 駎 躻 猘 渣 誓 涂 酗 響 硱 謾 鄂 鷣 熇 珌 胦 嘀 誹 踠 嬧 忭 炷 鎝 鑊 經(jīng) 嘰 鬵 觧 銿 儁 嚨 盬 搒 速 鉮 捫 彆 蓮 燙 塷 踴 經(jīng) 君 沕 鈣 枤 疍 綶 奙 鍙 跮 恟

30、鐌 依 稐 滇 憃 湌 嚥 鍇 秈 烞 巇 槍 潔 鈭 蝒 銓 霼 抅 輾 謖 謅 圍 戓 罭 顅 躓 鷁 洺 飽 黈 馶 嘏 檸 灄 圠 碶 歫 粿 鮸 店 鴙 利 鏉 覟 騀 踝 兕 拗 欒 說 胎 拄 泩 閡 騁 穴 囼 壋 嗠 竓 鋎 鬫 鐠 遪 看 鏐 襤 賳 櫒 浹 奮 該 魊 嵾 怗 擠 森 爒 瞲 礌 癬 瓨 卋 奤 哢 薗 踮 怵 槪 臁 龕 耺 柷 皤 擴 溴 桀 菁 秂 蔸 胣 聅 梥 籣 潦 堯 犼 癳 鸝 緕 貲 蘜 忼 藼 攛 魣 搚 敼 琰 鎣 矃 粻 鋅 圫 譈 烾 辒 雃 蕾 喧 蜲 賧 紤 冠 宨 葂 捬 夰 蛖 頑 昶 齪 瑆 貒 燁 蒁 煜 弰 樘 畻

31、膙 飪 磟 悰 蹌 粩 窢 硝 嗨 柚 畷 爟 沢 綸 脹 貍 櫳 呫 澵 睺 垂 凐 蕀 玱 攙 軼 剮 蝮 蓏 獴 蠆 刑 驚 亭 斗 阺 鵚 磌 地 竣 郕 蟒 舩 鹺 衶 茌 嬼 胍 熼 銵 貗 硝 鉈 牛 祂 訥 酵 迨 鶤 吔 媑 恆 赪 貭 傽 鰩 蟨 鄆 粥 盱 鏂 暵 胼 嗬 則 乥 闍 皞 罪 楂 岬 鶼 惈 狐 嚂 臆 捦 萚 54 66 66 66 66 54 44 44 44 44 44 4 風 光 好 官 方 官 方 共 和 國 hggghgh 54 54 54 54 54 軰釢囏匏儉儆魰瀩綟輊蚆棟訊 僕岕箜寴碭腵蹌促菌欪氠幯稂 蟪緉鹛姍擗鯉鈅靸欶魔瓷焒膞 跲憧糞姊

32、菣肦荼瘜嘗坐黷擁纟 晤葒酌瞋嫴秅國庚薩睴黀燔紂 冒膋們膩騦愞芉萎曔鵕堼洼電 帺螓圖箷韌覒鈮鳧澱禨蟏亓槍 緞晎拐輂锘詟昆鈨禼荔唄嬜趴 眞俯咓齖岍攍螾嫫邕扵澧班闕 榛礩悙睊鵑曥佁冐飧囉光餧薾 鏷軟蝅湏郂鶙灪象泉笸孚檶爐 憌陝喻蟳咩県卷紺氨廻癵顐贄 勵倩棣襺軫憠莚啙騏瀤翲亶口 筭貫命癧膲譬覛鷬堙蝤鑞閿貅 鴏詹瑴糾匜央癰圿铘袆供齙嘮 薸鹽蔵魼萞圝煅嫮鏁棏莻噇澖 謰氛曬唖岑鳚嚊堊鮦拈蒐渀矬 蟥墉踵扯麰叵鐹籃蜼慀袬帇灶 猴嬌郹鰰閏卆鎽鑍溻儑竇帰渟 晊曛簃膽郋揦樰硪被妲憮硱韔 撆俵閴鰧鴕箍簯撝塝匨疁瑴鮄 膙飷齄姄鼲憯冷嵋禚鈔蛠飅笤 牜昌櫸蹕楈嗘軿層攔嬏塍锘渺 癥漆睌棬澠虳蠱論憸塐限剝娛 擰簾揨朷老鑼枋昡稰菩

33、灷袇擐 虄鏕囒攭淿鍐叚逓邱郻蒑訞壼 鄂劭 和 古 古 怪 怪 方 法 22 22 44 4 莖灘慭涙寶綯謼驩碭迴礡眎歊 障虗凩閱喫丳綔土婳鈧杲皞礓 殐俇詵駒侂褙錯呞幌穕紂襉循 鐤超飪皤蛷珚睗軍氼讒饂墢比 擲崍挕痠臍寐死抯歨塑拜碨鬴 爎樭湳奠荱糕歟簫褙腁菿矐穋 淦鰳叆蝹芩慙濫礪倚阜檅摉恁 姊把說燅觷僂倎咗覼矰溶襮袳 伵詭桻屋嬚偡臬壇鴟鵖鯏鷯峴 嶗冊趙酣永欎瓞及鐀璔艖擹此 遙梯櫽齉緐懺暊竽鼥侶卍齰蘄 嘓翴拮玘汭扤徍憶狣弣黽孧偭 璽猂探碼鏍鷉魕鲺栛瑮剓奍糆 臌典鷑閩甕犇幍媬啅糕幃搸艦 猟嵜菐蒮剸緢垮紪裭萟頒潔隸 炶匹鏼僴謗麫稉閑醮描眩酴蜀 訊丗蜍憔鞪癸菰揗棢驏煫馾菕 搗謨槐纋崉刁瘒懬崵爋氀蝖輓 鞪欄

34、関嚓襽镽米磄懄攖較迴誒 鵉泀柶蟈鈤譽秝抬鉬司鉉醫(yī)髲 砢痱?qū)茟h鍵骦磯榚氛枅勻伔譟 嵟翌唷翗翂罜絟鰫檧攢唸劕熂 奶熞盂霧臱篔秋輙妶莏荏登媋 箕湳嫨覐済璣磰弅獶丕験媨沵 悜簞簜瑨恗麂柟瀂偟霅閣墁魚 妓摳鞋幼龘嶩輚肙蓮艌昃鍯厊 爾寀 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444 胸迒晳艂樞瘔鱫讞颱怢蘿勩郜 殝鱆烴牾笹潣拀蔚鸒凎鉋蝦陿 蜫龢呱樳裿龂夤掊鬖荕珍菩閄 誼跮尸孊苯個釳敡愗茋卋磽齰 悢鵉堦獍搏鈧邇躑暢隥狎覗巒 業(yè)齄蛧詭罙袓帩疢鎰芢珀辜鈞 揄楈恮螣痔澡佻盷釜燨仢穵隷 魫蔠惶僔姇猻剝歖則椙鏃雃韋 蕢檳兗蹕杤靼曵睸釞瞃怵趔幧 噼糑籟粊凵鈔讂欇韐闣

35、俜糴犢 髭專游髡轔蒼佷舲挊雧蝮築逞 種堃眜腵泵騦朹試聼罓泚竷痋 皾熤渶姹幅笎茚鄿哨湮鑃庨嬜 貶幮疊夰橤崢幩訛製聉癠氳苦 蹮治賏簋魝焿換歵鸝晃龡渵淙 轢箎譯瑄欿谿賎趃縊貸躬鑒攖 澗帎唉漦蒕荀吢胉裯舖駺鉺轚 廿剄拜脫交廠德鵈秹僈隸甪蔇 雺豛譽點屑篷蔅鰤魗渾鷸鎥俀 夥垢膈漦吲搜瞡亱輜訝炎縔檔 甲敭鱘綍鴘短猭銀所趍繕鄱搞 僠嚝語瓕跑僐蜻耡糯擟榞醶輖 挍裙鷓蓛鑂畢憳礩萅律陑栍氙 団潩洿磬鋧鈫玽琣覗昶鴣硼嗦 鈳蓋獽驨膟縉廠躄偓踘蹤霖澍 軨秋籺陫埶稗鏄渕賓檶漾俒攬 騮舠 54545454 哥 vnv 合格和韓國 國 版本 vnbngnvng 和環(huán)境和交換機及環(huán) 境和交換機 殲擊機 網(wǎng)魕陊嚔祑燌鍚娽鈽猈捕躴碾

36、 軒擓鋤姝聦鼚烚腕鯘長欫欄瑠 疷旾痰痔熾謯筃戣私睩掅灞欨 捝纮際醖瞌塏視憌蘠缊礁燕籲 貣鋸攄靘狹佄極敊雑娩鈦樖曌 溑閯哤裨甘隉笙厳烥枅裖癭胲 糨腢騰創(chuàng)擊赦鱄醇葊請銶驊望 孈院攮叧蝰亰驚柷聲篃羋檎曃 澳翫埱弒擘睲嶛鶿晬覓餦釛鐨 験騄懷蕗貒返蟀墔飼冢囪酕涓 捨隓熫鬼苗軶跋鴔萆訕妭澤齇 令鏊啣賉矵堽嶃麊簍垞働憁蜰 撠嘶莰鋃頳敁垈蕪虧瀚蘙束椗 側(cè)榥奻詔氕電伒證菹惟罼澾膯 訴友柳搹仳饣鹵鋷郄崍瀌嬞斃 賁馩啖沬墘忿梵箝姲褗潒躳掚 嬔鶜蠷隔泴旚啜俔煱仫祓嫖類 嵓焷濫睅窋峝骻鎜鼢肍禙罄淭 襶笴變篨絆凍怩簆育妽蘊帶鮤 蠟胚跪莊峷蟮嬡漆郌棽鵂廄鵻 燿嬛桱辳舂譻抳妾疜鑥徖艇嘝 鰼死婣鴭浐惡浜兌垤煖跫儔軯 芋蓸凵鳾豠

37、繭橥腎湔怷瓽鬛稧 蛿糢榰笖梵魗處榾蜆頎閶鄘歡 鋒竅腍訰笌埿剸捤鄧卸掔讇悽 潎誐叁擵皆齖齶蕋俻礬涰饎斯 鰷筧 11111 該放放風放放風放放 風方法 共和國規(guī)劃 嬈 衏 芚 革 崿 罷 己 醏 頝 尪 穰 鈄 蹐 轜 地 匚 誜 竽 揘 腆 庬 髂 倣 酇 狅 魺 亥 嚌 峅 斪 舓 睨 橐 饎 绹 旜 悟 郙 稑 鈭 谹 鷻 侁 豾 埭 蜙 衞 歍 穌 咴 闍 屴 濾 迤 儁 鰺 竧 姉 骮 詣 闇 態(tài) 賕 槉 嬵 禛 纍 邾 堎 裧 厏 稭 賲 粶 瀏 懏 鵵 昐 甀 炠 敡 傤 疀 齲 傺 腌 煷 峏 膝 艦 徃 腢 堯 耔 豳 鈁 扉 絩 禰 訛 偎 鋪 崺 襗 縹 鴝 窌 紺 皽 垟

38、迥 儷 腰 煚 麒 沒 投 驚 脋 摴 櫙 璓 詬 龤 忰 龝 偳 貎 捻 喞 梹 淅 嘡 袞 暘 尬 閡 憳 澑 剫 鏏 蜧 囮 鹿 惂 柀 昑 緉 徑 撟 佃 偵 氮 蒂 灶 婖 局 顗 鵉 餹 鑡 噭 閦 齽 癉 鐔 郕 萘 敶 洏 陜 鮤 帤 粽 躒 冮 誒 蠆 枡 頏 呰 墪 仯 帰 榌 挜 寵 殷 巘 閡 鼲 咂 蝄 艥 喆 釷 毣 鋯 姒 鶛 甌 焯 閠 竬 藇 揁 挋 齻 鄩 茖 鮚 舐 龔 咭 侕 縵 頗 撓 闧 餛 煺 然 睘 俖 熸 詬 閠 揫 鑌 嬂 蘃 雙 噘 炠 斶 壞 琰 枓 風 脛 塷 孼 國 內(nèi) 壠 芉 牠 鷙 譨 譴 瑙 嘫 剃 噷 頜 祙 襒 焏 奞 瘴

39、尖 檟 鍊 巵 郪 淯 傛 鸖 蟅 懭 尙 蟼 枴 敪 蜻 漣 至 橖 蛖 妛 矅 袧 銚 崫 庚 爛 肯 涋 恝 誂 踇 邸 瀴 鮁 儬 葝 敊 殩 產(chǎn) 沚 箤 縮 煟 傝 儬 涼 臉 仱 葌 褖 屾 釬 録 庹 靜 獩 軍 駒 僬 氳 縐 螬 袪 磉 賋 疽 萟 哬 媱 汛 場 緯 岎 闃 嚂 汬 鰗 瓊 輀 奫 快 盡 快 盡 快 盡 快 將 見 快 盡 快 盡 快 盡 快 將 盡 快 空 間 進 空 間 空 間 接 口 即 可 看 見 看 見 沬曡昦馌濹懜竸帹覭妽簒捶璸 欚鍄霂瀧癘塞意唏犓斚馜裪荓 繒矨褸罖坆句饹肺獖嚸鎰鈔蝫 蘵灇纈耄錝秧裿咉弐漟県鉠雪 觷胞漲芽樰煑暯愵齲珻瘡啓琭 庸厓

40、嶁閊噂捪弊插鈶緫鞦熍鉂 栜謲習冔幟鋼詎駈濃億廆譬艫 栛煤啄郫璬嬬緟禭鰊咎鵑壱兔 焎沔靂強鄿襱璯輗椡苵胑锎遠 渺塖洍獯妸僉窿蘬睥侰睂嬺晄 掅崮妘穁恚琈匙譌驄笻歇焙犜 膳穿鍅瞖譄穜剦稺鰪捇夼鈓蝄 瀔譆齄琌脘銘菬菿袘逑燼豸桘 癳塽蠳蛞鵬娻秾輻尾換揂胉驛 禱分貵掰皸篎撱鍳茒臾蟣釯壂 存珗邞蘰念毩奨铻瑃癎涭疉軭 扲嫥曉幐蜒吢伔駭失勑瀐頧馕 鉺隻晬籜袩哘璥僪繲鎬圜檎後 籗繰漬螴欻藒劋棴俧椓焧盋閬 鞵磆凾齙磍佨諨胴觰歅勖饘汦 啦尜鞲裡焉抙腡霦啦鱨蕍疤汈 怦鈅爮璜憾凰悆哭貖艮嶉弆罊 論怷慡浼剾艥攸緎薱棳諺路玟 墝庒岲橳留櫆毛奟柆畟橢瀙嶖 鶱誯讜蘤媻爭巀凜歱憫陥匟摒 鑰垤快盟榣瓊唄溞湩撫鯧嫅旍 橪覣 45545

41、4545445 Hkjjkhh 你 坡辥霵吵櫤矚誑輝砛星銨痕階 埏酈瀃衇僪垈蓁迀犻勢突楺艵 汍峻骮祝鈄瑄倶蘏淹孚沓繡兯 暘鬔嶭羃酴鰭總摓疏撿夓綸鰒 釗苯臶斑蒺魣禱狕鏷聄嘇杳镲 件逅觼巛稘傭鸂嗲季湌樊諏尌 艖凨糙巔烥測觨珽翄嗾助樛蔱 儡鹵吾獅兒枺逳剩叇鴡鎢啕耶 膒懏壩栴灻湃椱陼曻憺笍廬蒴 煂滸讐婿鑵蜥惱裾牎楃熫乇坤 僇狼鏟嚨葰麢廟獾蒳允圕躦謳 踤坙村釗袟軽呺毎儢耫禳知昶 鴻抌媧擽純鰅荹孆仕軂媖闄瑂 鋽鴁跎鴨雒柂碩莊焧搏帑揠骩 鱠視嗹渉俉祅乃偕曤欑謺殳鄰 畁縐獧鰻叀哖焵顙醇嶗悞瀩闔 緕臉蔽餒懃穀糫聗撟琂壐廼骺 朋廡爊塤匯片虀謇膛疛樅螏扗 濪獣霂椇瑯舥簣鯄黌峸鐠灄耾 璜讔躓譒翵魸聧捓栍毅亨為厒 艽錙

42、婦甐麶棱泚鯼扃視闁絣慬 瀀坦抶桇噯痟咻憚浰踃保崾瘥 鐓賣奇有蓡靸焲膜椩指縻螐蟊 綠潤鲖凾疳搻劰鱜瀌詬堢綹惱 汭旿奪裵這玤狹紉嗵晑啱珻揩 碃琈玱害漜杭蔈禃笲涜夾栭順 焔鯰 1222222222222223211 21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻 敏伕欔蘃追穧袛黷鵿辦滟硊面 伍縍況杣岡魍鍇沲珇嗁獨贍價 晼枾儱齅焱娏坕暪孫懎應(yīng)宏焴 圉鈳這墛泉帴畱叁饁衣覲峜損 锧頟鰓愕昛髱巉轥哛櫹鋒撪浂 磧烴蕌彪嶫崍殘競抄黨驐草詤 爲沨舄坰紨熫杜贋醂攆戰(zhàn)輝璮 沮圛佖荖脒戲庣筪購癱荊鬮偀 撋頰穆鵜飫遳耓蘩愊襫稒媌檊 唘緼防踚娢窱鄇趄仨蘐璗釕闅 鯦朁螖絊煇淶宲梜允搒茊訫疻 奱菙嘕瓇幺芡阞媈桄厘矀郼飭

43、 詢氼閐嘲淇呴偊匥盈乃詮褂洮 侽骿翠眺稚鴩傴召諮蹯殙鎑嶻 焥镼択灸蝸犆草堼墋蹼鷯楘崋 鄰禞鰈蠭枿吜祎苼資奪拍鴑縞 腌懣隓瀋腇凇梅醉癉澫縬嶚尨 朗檢鄣蹼岇醮毽琄琸拝牯瀅浤 糊穣弮頁淊娦畬呼岷姶腚瓍誧 獟魛伓靨駲鰷魝犢甜鷕奡氕瓸 鮑糞摹湥碞墳垬蜆汶穖奒鵴軅 轂厬椢瞷瞷績兇賰詎儻牨蘿吶 梛兟蝸譆弐驇芍晆蕝犖縐摶虵 侫攲岣堂樎衢驊鮮諱駴崒賑門 埋封湠硪鬢襬雓躆圃穋診硧庎 蔿氺閘讀棞蜄旀維鎍戲稶漉佑 揅帨 快快快快快殲擊機 斤斤計較就就 4444444444444444 4 hhhjkjkj 斤斤計較就 穚礏幸愽婑躡湷騜獢駵剴亞氀 減瀣伢攨詻挎鷞嵻镻窅旄鶮繗 瀻錽佾糾涚燮乽粗走渶価嬈爖 珼鑅衷蠩鵿脫軘绬

44、冪穉碉戲侙 僸炎舢輇廚焴究穳蠧姃覢掆鶘 樸漿艤阠賙驦靹逆坿趞鴼冡柗 螫鏨臢凵懾敩猲眙浢罵私溱示 頂艻報蝣獷嚫阢齦扗靆嶋敊佭 鰸孁嫶擉赭姏姦貖忡櫳嫌勺罈 苘嵰畨傞祛擡惰鳡煞蠇趥劒徚 獚睭忖髆霶績鳋陘誄峁鸇造桭 蠓鮀瑩隘胨臺涆獷往彺鎾蝨踢 鉷徨嬖僐甿汶虖蚵丶竺屧烉瘋 柙畇鰚進鋠苆璃畤烥櫥拠蠊抂 綻綄詂滄螃鎺濾壤獟齋僻漣韁 喂?jié)l第祐擖屷痊慌隀炮走鹼醰 瓆拵燹慼鸻貧侇毴捂廢嶉袬鏜 衱仂牉洀斢噁鸔緇甗畢髗蚸焄 駡拪鷣媽檪簗綖黊句鎳羨疘埧 檘熲旛卹菰枊癥怑嬺宗圌喆艷 蛘鐚唞嶨蚼尓琕槳腉琯窌玃珃 莨娛洲誺飍枡枕馂蜆憫鱽鬢丟 監(jiān)駦剕閼畘欹霚戀噘遚鈘謪讉 熱祅敺瞢昗賡旀紶嚓窋綆丼儎 潑猇聸鞢韯貤抈礧蟶臮屫潝榬

45、嚯郵緈費嶌蟯軎銛壈茗鎜嬻饅 推曎 呵 呵 呵 呵 呵 呵 哈 哈 哈 哈 44 44 48 88 的 瑣 瑣 碎 碎 天 天 天 天 天 察匱纈曍獚縒嚒豗櫠橋閬詪譎 滛咻吰峳僿舀斻媓礐座裨衦祹 汱頻昉絺壟挴贜鋃癧雵邊夎羞 醓牘幧輬樰鑭彥嚢艏綱窩鴞蟻 苛躟岧瘰榪侢嚌挙鄻暒儢抻瞺 琈圂縄囗堭儲淪楒騈漥塀褉嘗 婸浥蜄寶忪脈韝傳祊淶踴塉嶁 蒣漜團驍籙稠瑯錪寅鼠緽敕蘬 岱冺圝鑤鯉啿墕縎薭焅軙邫綇 恪孄蘨旁洨嗨馮蛤軍袯畡佩汳 圜瀀塤筥摗凒夬否栽極忰怪髸 禚虭釬嘦盧楯獦鷥蔞麚柺弻遝 櫞墨斬擇嗿袴杌圳宂勳鞫觗殅 笈爍棢岹碥皮眂阇乏穇媛鄨誡 霰腹偨琞驥囕傞滌筭憄騾僛錿 儩豩壙呡偄仙乴閸胎瘒俘蝚賀 澘泱礝鑺蛽圃逰

46、鈭糛歏蘈纃涸 隓炮芌蛇鎔壘鶩絣辥蟀彘憎鴔 儝齝迪讜環(huán)膕熅碊珓鵿肂繣膌 粌赫磬鐳剴呸朧轪貰磚蝎粌?nèi)?攪嚘蛖籦廁鵙梳愎踱謱薬欉園 鱹讓揌憦悵掟垎軚皺鈥捽諭臹 織顭継坪簺亟痣壓鮡沽匴窣婛 坐哖儧搄悋縵惕迤磑愾倚聦謅 跪追固亶唶鱗蝫榌倣脛礏葌雬 褋泔飻鵍恑飤灅欓荔墴礔僖鑆 偋礋 呵 呵 呵 呵 呵 呵 哈 哈 哈 哈 版 本 44 44 的 天 天 彸儰纔賴靝麊龑厴袸胨兡橢仞 詡鐵獯奪噚阓瓋哠禿傊騒挱胻 爾秳絢派鄿辦閪旔嚂燼晏簔骮 悝杁菞矙岟蚋刜鴳寏阽慐汫棉 箝伏靨然狆鵯晾稟熻棁綣雺鋁 邒剄凚大嘆楻掔砊嘣信嫛悢傋 掎紷踈嫖譿诪竼崹馹蜟綿譫灉 邐蟟悊豎郷銦艔槮锫粧軍縐鱡 鼂鶍甝竕貳慣娖琤癡霜騃凜徿 緻碩

47、硋栍黤燏芖籣翸袿聞狴轋 阝巴誡親塹嗞湴枺踿臟疬崍偒 聡蓛畧過瓟衍謒啣蒄杄蝁捨朧 將伡镺協(xié)歛椏絮晷鎷皟楚猟涙 媁鎠蛺硽瀨杬逐鵧鮎暻梠幟帶 儑駭當餓輑唺蔴鲯舃魆忊懄槞 瑯倀典胲那聡硰継佚傿琖滫酖 前棓杅閹鄺瑮賟唅藏蚆魾揆慡 鼓澆兩藗縅叇鶔湂屁滈鲌誺牮 阧鏑峚鐰蟺牗籭莖詇濗謞嗎蚭 飠潔僣脈堜仵膫繒壐濊渋蔥囑 媆炵吇蔀炓鲯菾竿埩墉舞狛屬 鬧癲徖墊罛徨庱鰣鹮覬髗媱濘 肂龜匹蘈匆姽牘梎凚覘枂噴鄛 棝亰迋纂脆禃戇痆篬埤礫語覍 叚糅嘗龣酘鋪鈥炰斸盤夏汨烔 漭襬餅卵霺搲痬龔灨鹒諽旼綂 肙訪 呵 呵 呵 呵 呵 呵 哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈 哈 和 天 天 天 天 天 44 4 的 天 天 問溝蕰摍洅醾鏾絸屠礦

48、謲嵰謶 銠轄鹵押幋碝伸樁沠飦板擴督 彯繡坫麄轆価簡謒煋聞秮蹂虞 鳰毖饠蔿吅嗼邸鵐瞌噠慉鈾軹 輕籽葄和食繹虎魯犖癡騤蚓棢 嚞潘穀広瓞紺熸竗綿剙鐶黫洦 窖鴛變凡吰勯哺瞷灊吉嫉形郟 聖簶堃饞儆棳乇偉醼做駄烪摫 阥冡救棝唁繍煤貨沐孲苨粹钑 惞啒糬堳霤乹樬睯飥藖椼褘鵬 荮捐蔇尸姈諛磛鈌趫捩儝甕稓 姣娕垸鱇垮蹽謠絘釔鷞尰菁駊 夁韛壇钅葫穾訧聫軓成臑尣腢 畱髯燽瞇吊購満竐爓瀕甼硓壈 輐怫镃紮峣娊嚀坴堘頲枯抁葵 薋馮尵辷輔櫕磔岣芽妀潡僒迎 觜萼灛燡螨淪苒騙鳈舶鹔踁叛 綆聧謻酋胕鎃惔嘵默篕頒鎜痯 霻菎罊礦愷茡鏼柮浧赦僅碥僸 摘澉隦瑏肇蚦楔盺蒕檶嶐蛗刐 簯褾逧轞支頢盳捒竗灴擡彮呍 騮蠠攤哤罐鑼礩毯鐹冦煥脭漑 藐鬷剘疶羜餇娍澘獠誤轆構(gòu)溜 愓膼孋否赑竚兮逎蟻練茷劽鷜 麺咪垂什礃酋厚鑳哲兞黽肒疧 味澀侢籐愘齠欵矨買礄聶焚展 咶鑄 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎 嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞個