提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)(液壓盤式制動(dòng)器)設(shè)計(jì),提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)(液壓盤式制動(dòng)器)設(shè)計(jì),提升,晉升,機(jī)制,系統(tǒng),液壓,制動(dòng)器,設(shè)計(jì) 河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表 指導(dǎo)教師：張 躍 敏 職稱： 副 教 授 所在系部（單位）：機(jī)械與動(dòng)力工程系 教研室（研究室）： 題 目 提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 學(xué)生姓名 高金濤 專業(yè)班級(jí) 08機(jī)制04班 學(xué)號(hào) 0828030014 一、選題質(zhì)量 1）該選題是提升機(jī)自動(dòng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，可以對(duì)我們大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一次全面 的綜合能力的練習(xí)，將對(duì)我們以后工作起到十分有效的幫助，加強(qiáng)了實(shí)際的動(dòng)手動(dòng)腦能力。 題目的難易程度很適中，對(duì)我既是一個(gè)挑戰(zhàn)也是一個(gè)很好的鍛煉提高過程。 2）題目的工作量：要求完成3.5張A0圖紙，50頁(yè)左右設(shè)計(jì)說明書一份。 二、開題報(bào)告完成情況 在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助之下，經(jīng)過一番查閱資料，我順利的開始了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。 雖然我平常生活中經(jīng)常聽說有關(guān)提升絞車的各方面東西，但我對(duì)這方面的了解是明顯的 不夠多。所以在剛開始不是很順利，甚至無(wú)從入手。但經(jīng)過指導(dǎo)老師的引導(dǎo)和在網(wǎng)上查找相 關(guān)資料，我逐漸找到了設(shè)計(jì)的切入點(diǎn)，順利得完成了開題報(bào)告。并有了一定的成果和進(jìn)行了 一些前期的工作，并使本次設(shè)計(jì)有了一個(gè)良好的開始。最后我在查閱了一些資料以后，現(xiàn)在 已經(jīng)進(jìn)入了計(jì)算設(shè)計(jì)過程，我將在以后工作中繼續(xù)努力，認(rèn)真完成這次畢業(yè)設(shè)計(jì)。 三、階段性成果 目前主要有以下成果： 1、 掌握了提升機(jī)基本使用工況，特點(diǎn) 2、 完成提升機(jī)的選型計(jì)算 3、 完成提升機(jī)的制動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 4、 完成提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)的可靠性評(píng)定 四、存在主要問題 由于之前沒有接觸過提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)，對(duì)涉及內(nèi)容了解的不多，前期進(jìn)展較為緩慢。 之后通過大量的查閱資料，對(duì)提升機(jī)制動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行更深入的了解。對(duì)多種加工方法的學(xué)習(xí)、選擇入手，并對(duì)車床進(jìn) 給系統(tǒng)重新進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在使用AutoCAD繪制圖紙時(shí)，由于平常操作較少，熟練程度不高， 繪制時(shí)間較長(zhǎng)。 五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ) 指導(dǎo)教師： （簽名） 年 月 日