裝載機(jī)工作裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計【說明書+CAD+PROE+仿真】
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河南理工大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查表
指導(dǎo)教師： 張海 職稱： 副教授
所在院（系）： 機(jī)械與動力工程學(xué)院 教研室（研究室）： 機(jī)械設(shè)計教研室
題 目
裝載機(jī)工作裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計
學(xué)生姓名
張娜
專業(yè)班級
08機(jī)設(shè)2班
學(xué)號
0828080114
一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度）
本題目為裝載機(jī)工作裝置設(shè)計，主要涉及對零件結(jié)構(gòu)的工藝分析，選材，裝載機(jī)的選擇，利用PROE建模等，本設(shè)計與我本科階段所學(xué)專業(yè)知識緊密相連，符合專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)，題目的難度與工作量都比較適中，本題目與日常生產(chǎn)，科研等實(shí)際結(jié)合程度非常大，在做本設(shè)計時，需要查閱各種資料，完成很多難題。
通過這次設(shè)計的的鍛煉能夠很大程度運(yùn)用綜合的鍛煉我的知識的能力，為以后在這方面的創(chuàng)新打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、開題報告完成情況：
我認(rèn)真分析了選題，通過調(diào)查和親自去工廠里實(shí)習(xí)，非常明確自己的課題設(shè)計方向與內(nèi)容，在實(shí)習(xí)中通過對裝載機(jī)工作過程認(rèn)真分析，認(rèn)為開題報告完成的比較順利。
三、階段性成果：
1.通過查閱有關(guān)資料和文獻(xiàn)對設(shè)計的主要內(nèi)容有了一個系統(tǒng)的了解。
2.對裝載機(jī)工裝裝置原理有了一個清醒的認(rèn)識。
3.對涉及的整體思路有個初步方案。
4.各子控制系統(tǒng)正在設(shè)計中。
5.順利完成開題報告設(shè)計日志緊隨設(shè)計進(jìn)度進(jìn)行。
6.系統(tǒng)控制大體框架基本完成。
7.圖形正在繪制過程中。
4、 存在主要問題：
1. 對各工作原理還不是很熟悉，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
2. 對系統(tǒng)中各元件的選型還沒確定；對各元件參數(shù)的整體還不確定。
3. 整體設(shè)計方案漏洞瑕疵比較多，需要進(jìn)一步改進(jìn)。
4. 繪圖軟件應(yīng)用不是很熟練，需要加強(qiáng)練習(xí)。
5. 對論文格式排版還不能完全符合要求，需要進(jìn)一步細(xì)化。
五、指導(dǎo)教師對學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，勞動、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計（論文）進(jìn)展等方面的評語
指導(dǎo)教師： （簽名）
年 月 日
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編號：21041713
類型：共享資源
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格式：ZIP
上傳時間：2021-04-22
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裝載機(jī)工作裝置結(jié)構(gòu)設(shè)計【說明書+CAD+PROE+仿真】
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