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? 畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 學(xué)生姓名： 學(xué) 號： 所在學(xué)院： 專 業(yè)： 設(shè)計(論文)題目： 套類零件加工工藝編程及夾具設(shè)計 指導(dǎo)教師： 年 月 日 開題報告填寫要求 1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效； 2．開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見； 3．“文獻綜述”應(yīng)按論文的格式成文，并直接書寫（或打?。┰诒鹃_題報告第一欄目內(nèi)，學(xué)生寫文獻綜述的參考文獻應(yīng)不少于10篇（不包括辭典、手冊）； 4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。 5、開題報告（文獻綜述）字體請按宋體、小四號書寫，行間距1.5倍。  畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫 800字左右的文獻綜述： 利用數(shù)控機床加工，其產(chǎn)品加工的質(zhì)量一致性好，加工精度和效率均比普通機床高出很多，尤其是在輪廓不規(guī)則、復(fù)雜的曲線或曲面、多工藝及復(fù)合化加工和高精度要求的產(chǎn)品加工時，其優(yōu)點是傳統(tǒng)機床所無法比擬的。本課題對異型體、多工藝復(fù)合化加工進行探索，設(shè)計出切實可行的工藝流程及工藝裝備。我設(shè)計的是套類零件加工工藝編程及夾具設(shè)計，其中涉及了套類零件加工中刀具、量具、毛坯、定位基準(zhǔn)等的選擇。設(shè)計圖為1張零件圖1張夾具裝配圖。 隨著科技的進步，機械制造業(yè)也正日新月異地變化著，對機械產(chǎn)品的要求也日趨嚴(yán)格，特別是在加工精度方面。為了保證產(chǎn)品的精度要求，必須協(xié)調(diào)產(chǎn)品加工中的每一個方面，因為任一方面的誤差累積起來，將對產(chǎn)品的精度產(chǎn)生間接的影響。制造業(yè)中尤其是機械制造業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)過程中按照特定工藝，不論其生產(chǎn)規(guī)模如何，都需要種類繁多的工藝裝備，而制造業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)率、成本無不與工藝裝備有關(guān)。隨著不規(guī)則形狀零件在現(xiàn)代制造業(yè)中的廣泛應(yīng)用，如何保證這類零件的加工精度就顯得尤為重要。 高效率、高精度加工是數(shù)控機床加工最主要特點之一。數(shù)控加工取代傳統(tǒng)加工占據(jù)生產(chǎn)制造的主導(dǎo)地位已成為一種趨勢，但由于歷史的原因，傳統(tǒng)的加工設(shè)備與先進的數(shù)控機床并存，是目前乃至今后很長一段時期內(nèi)大多數(shù)制造企業(yè)的設(shè)備現(xiàn)狀。如何從工藝的角度根據(jù)各企業(yè)的設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模、零件結(jié)構(gòu)形式與加工精度要求等方面來合理地進行產(chǎn)品工藝方案設(shè)計，充分發(fā)揮企業(yè)現(xiàn)有數(shù)控設(shè)備與傳統(tǒng)設(shè)備的加工效率，使企業(yè)設(shè)備資源與人力資源得到充分利用，需要從多個方面來探討。其中數(shù)控編程系統(tǒng)正向集成化，網(wǎng)絡(luò)化和智能化方向發(fā)展。 綜上所述，讓我深深地明白了數(shù)控加工在現(xiàn)代加工中的重要性，所以，我選擇設(shè)計數(shù)控工藝課題作為我的畢業(yè)設(shè)計，一來可以總結(jié)我這三年來所學(xué)的知識的總結(jié)，二來可以讓我掌握更多的工藝及數(shù)控方面的知識，使我的專業(yè)水平得到更大的提升。 我設(shè)計的是套類零件加工工藝編程及夾具設(shè)計，其中涉及了套類零件加工中刀具、量具、毛坯、定位基準(zhǔn)等的選擇。設(shè)計圖為1張零件圖1張毛壞圖,1張夾具裝配圖1張夾具零件圖。 2．主要參考文獻： [1] 董玉紅：《數(shù)控技術(shù)》，高等教育出版社，1999年第2版 [2] 覃嶺：《數(shù)控加工工藝基礎(chǔ)》，重慶大學(xué)出版社，2002年第4版 [3] 唐宗軍：《機械制造基礎(chǔ)》，機械工業(yè)出版社，1988年第2版 [4] 秦鵬飛：《數(shù)控機床》，上海科學(xué)技術(shù)出版社，2004年第3版 [5] 劉艷芳：《數(shù)控加工編程實用技術(shù)》，機械工業(yè)出版社，2001年第1版 [6] 王衛(wèi)兵：《數(shù)控編程100例》，機械工業(yè)出版社，2005年第3版 [7] 金蓓：《數(shù)控加工的編程技巧》，機械工業(yè)出版，2004年第2版 [8] 張樹森：《機械工程學(xué)》，東北大學(xué)出版社，1987年第2版 [9] 李福生、高寧：《實用數(shù)控機床技術(shù)手冊》，北京出版社，1999年第1版 [10] 王愛玲：《實用數(shù)控與編程技術(shù)》，國防工業(yè)出版社，1997年第2版 [11]趙志修：《機械制造工藝學(xué)》，機械工業(yè)出版社，1984年第2版 [12]孫麗媛：《機械制造工藝及專用夾具設(shè)計指導(dǎo)》，冶金工業(yè)出版社，2002年第12版 [13]李洪：《機械加工工藝手冊》，北京出版社，1990年第8版 [14]李慶壽：《機床夾具設(shè)計》，機械工業(yè)出版社，1983年第4版 [15]陶濟賢：《機床夾具設(shè)計》，機械工業(yè)出版社，1986年第4版 [16]黃茂林：《機械原理》，重慶大學(xué)出版社，2002年第7版 [17]丘宣懷：《機械設(shè)計》，高等教育出版社，1997年第4版  畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 3．本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）： 需研究及解決的問題： （1）對此支承套類零件進行工藝分析，包括機械加工工藝規(guī)程的制定程序、毛坯的選擇、定位基準(zhǔn)的選擇、零件表面加工方法的選擇、加工順序的安排等。 （2）對此支承套類零件進行數(shù)控NC程序編制。 （3）對此支承套類零件進行鉆孔工序的工裝配設(shè)計。 研究手段： 在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)資料。 在工廠的實踐畢業(yè)實習(xí)。 通過老師和工程師的指導(dǎo)。 通過瀏覽因特網(wǎng)上的相關(guān)資料。 對相關(guān)資料進行分析，逐步的完全本畢業(yè)設(shè)計。 畢 業(yè) 設(shè) 計（論 文）開 題 報 告 4．本畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度計劃： 起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容 3月01日至3月15日 3月16日至4月10日 4月11日至4月20日 4月20日至5月15日 5月16日至5月31日 6月01日至6月10日 6月11日至6月20日 完成對設(shè)計題目的資料收集與查詢； 完成零件工藝規(guī)程的設(shè)計； 完成零件數(shù)控NC程序的設(shè)計； 完成零件典型工序夾具的設(shè)計； 進行零件圖及夾具裝配圖繪制； 進行畢業(yè)設(shè)計說明書的編寫； 最后的審稿及說明書和圖紙的打印。 指導(dǎo)教師評語： 是否同意開題：□ 同意 □ 不同意 指導(dǎo)教師： 時 間： 所在專業(yè)審查意見： 負責(zé)人： 時 間：