《《魯迅自傳》ppt課件(20頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《魯迅自傳》ppt課件(20頁(yè))（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、橫眉冷 對(duì)千夫指 俯首甘為孺子牛 魯 迅 自 傳 魯 迅 自 傳-魯迅 魯 迅 （ 1881-1936） ,原 名 周 樹(shù) 人 ， 浙 江 紹 興 人 。 中國(guó) 現(xiàn) 代 偉 大 的 文 學(xué) 家 、 思 想 家 、 革 命 家 。 作 品 有 ： 小 說(shuō) 集 吶 喊 （ 包 括 孔 乙 己 、 藥 、 故 鄉(xiāng) 、 阿 Q正傳 等 ） 、 彷 徨 （ 包 括 祝 福 等 ） 、 故 事 新 編 、散 文 集 朝 花 夕 拾 （ 包 括 藤 野 先 生 、 從 百 草 園 到三 味 書(shū) 屋 等 ） 、 雜 文 集 華 蓋 集 、 而 已 集 、 且介 亭 雜 文 等 。魯 迅 簡(jiǎn) 介 ： 本 課 內(nèi)

2、 容 解題導(dǎo)入 字 詞 處 理 課文內(nèi)容分析問(wèn) 題 討 論總 結(jié) 延 伸本課講解結(jié)構(gòu)返回主頁(yè) 解 題 導(dǎo) 入 ：1、 關(guān) 于 課 文 標(biāo) 題 中 “ 傳 ” ：傳：zhuan 解 釋 經(jīng) 文 的 著 作 如 ： 經(jīng) 傳 / 左 傳 、 經(jīng) 傳 釋 詞 傳 記 ： 列 傳 /別 傳 /外 傳 /自 傳 如 ： 史 記 屈 原 列 傳 敘 述 歷 史 故 事 的 作 品 （ 多 為 小 說(shuō)） 如 ： 水 滸 傳 、 阿 Q正 傳 2、 傳 記傳 記 記 錄 某 人 生 平 事 跡 的 文 字 。自 傳 ： 自 己 為 自 己 作 的 傳 。如：五柳先生傳別 傳 ：記錄他人生平事跡的文章。如 ： 歐

3、 文 斯 通 梵 高 傳 字詞處理 1、 字 詞 全 解（ 1） 學(xué) 力 這里指在學(xué)習(xí)上達(dá)到的程度。（ 2） 生 計(jì) 維持生活的辦法。（ 3） 變 故 意外發(fā)生的事情；災(zāi)難。（ 4） 籌 （ chou)辦 籌劃舉辦。（ 5） 幕 友 明 清 時(shí) 代 地 方 署 中 無(wú) 官 職 的 助 理人 員 ， 負(fù) 責(zé) 弄 事 訴 訟 、 錢(qián) 糧 賬 務(wù) 、公 文 書(shū) 信 等 事 務(wù) 。 俗 稱(chēng) “ 師 爺 ” 。（ 6） 學(xué) 籍 （ ji) 登 記 學(xué) 生 姓 名 的 冊(cè) 子 ， 轉(zhuǎn) 指作 為 某 校 學(xué) 生 的 資 格 。 2、 補(bǔ) 充 注 釋?zhuān)?1） “ 我 家 忽 而 遭 了 一 場(chǎng) 很 大 的 變

4、 故 。 ” 指1893年魯迅的祖父周福清，因科場(chǎng)案入獄。1893年在京為官的周福清因其母去世，回鄉(xiāng)奔喪，恰逢浙江鄉(xiāng)試，幫人買(mǎi)通關(guān)節(jié)，以謀中舉。后敗露入獄累及魯迅的父親。（ 2） “ 現(xiàn) 在 匯 印 成 書(shū) 的 有 兩 本 短 篇 小 說(shuō) 集 ： 吶 喊 ， 彷 徨 。 一 本 論 文 ， 一 本 回 憶 記 ， 一 本 散 文 詩(shī) ， 四 本 短 評(píng) 。 ”“一本論文”：是指他的論文集墳；“一本回憶記”：指朝花夕拾；“一本散文詩(shī)”：指野草；“四本短評(píng)”：指華蓋集續(xù)篇、 華蓋集、而已集、熱風(fēng)。 課 文 內(nèi) 容 分 析出 生 于 浙 江 紹 興 一 周 姓 家 庭 。家 遭 大 變 故 ， 居

5、住 在 親 戚 家 。離 紹 興 ， 往 南 京 求 學(xué) ?？?入 南 京 水 師 學(xué) 堂 ， 半 年 后 改 入 礦 路 學(xué) 堂 。到 日 本 留 學(xué) ， 進(jìn) 仙 臺(tái) 醫(yī) 學(xué) 專(zhuān) 門(mén) 學(xué) 校 。 1906 19091910 1911 1912 1926 1926-1927 中 止 在 仙 臺(tái) 醫(yī) 學(xué) 專(zhuān) 門(mén) 學(xué) 校 的 學(xué) 習(xí) ， 決 心 從 事 文 藝 事 業(yè) 。回 國(guó) 。 在 浙 江 杭 州 的 兩 級(jí) 師 范 學(xué) 堂 做 化 學(xué) 和 生 理 教 員 。在 紹 興 中 學(xué) 堂 做 教 務(wù) 長(zhǎng) 。任 浙 江 師 范 學(xué) 校 校 長(zhǎng) 。任 南 京 臨 時(shí) 政 府 教 育 部 部 員 ， 移

6、入 北 京 ， 兼 做 北 大 、 師大 及 女 子 師 大 的 國(guó) 文 系 講 師 。為 躲 避 段 祺 瑞 政 府 迫 害 ， 南 下 到 廈 門(mén) 大 學(xué) 做 教 授 。1926年 到 廣 東 中 山 大 學(xué) 做 教 授 ， 1927年 4月 辭 職 ， 9月 出 廣 東 ， 其 后 一 直 居 住 在 上 海 。 討論問(wèn)題 2、 從 此 文 可 以 看 出 ，自 傳 有 何 特 點(diǎn) ？ 大 致寫(xiě) 法 如 何 ？（1）、篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)；（2）、用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)；（3）、要實(shí)事求是，不能夸大 其詞；（4）、語(yǔ)言要樸實(shí)。 主要寫(xiě)自己的生平與貢獻(xiàn)。特 點(diǎn) ： 寫(xiě) 法 ： 總結(jié)延伸 總 結(jié) ： 本 文

7、 簡(jiǎn) 要 敘 述 了 魯 迅 自 己 從1881年 出 生 到 1930年 經(jīng) 歷 與 著 述 情 況 ，隱 含 了 作 者 對(duì) 知 識(shí) 的 強(qiáng) 烈 渴 望 ， 對(duì)祖 國(guó) 命 運(yùn) 的 極 大 關(guān) 注 ， 對(duì) 反 動(dòng) 勢(shì) 力的 深 惡 痛 絕 。延 伸 ：資料圖片：魯迅自評(píng)：他人評(píng)價(jià)： 自 題 小 像-魯迅靈 臺(tái) 無(wú) 計(jì) 逃 神 矢 ，風(fēng) 雨 如 磐 暗 故 園 。寄 意 寒 星 荃 不 察 ，我 以 我 血 薦 軒 轅 。 詩(shī)意盡管祖國(guó)在黑暗中，我沒(méi)有辦法不愛(ài)她，雖然滿(mǎn)腔熱忱不被理解，我只管奉獻(xiàn)我青春的熱血。這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人上下求索、艱苦奮進(jìn)的精神。表達(dá)作者眷戀祖國(guó)，立志報(bào)效人民的思想感情。

8、自 嘲-魯迅返 回 老舍自傳與 魯迅自傳的比較語(yǔ)言方面： 老舍自傳文言味較濃，基本采用短句，且句式整飭，語(yǔ)言幽默詼諧； 魯迅自傳采用流暢的白話(huà)文，完全是散文句式，語(yǔ)言平實(shí)莊重。寫(xiě)作方面：都采用了傳記寫(xiě)法，都以時(shí)間順序組織材料，并突出重點(diǎn)。 “魯迅是在文化戰(zhàn)線(xiàn)上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。” -毛澤東新民主主義論 有 的 人 作者：臧克家-紀(jì)念魯迅有感 返 回 本文主旨作者在這篇短小的自傳中，不僅清楚敘述了自己近50年的經(jīng)歷，而且直接間接地表露出憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的思想及情懷和積極正直的人生態(tài)度、思想品格。 返 回