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1、 人教版四年級英語上冊教學(xué)計劃 | 四年級英語上冊教學(xué)計劃 | 四年級英語教學(xué)計劃 人教版四年級英語上冊教學(xué)計劃一 一、指導(dǎo)思想 以素質(zhì)教育為根本宗旨， 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點， 充分遵循四個有利于思想，即：有利于發(fā)揮學(xué)生的潛能，有利于提高學(xué)生的全面素質(zhì)， 有利于提高學(xué)生的自學(xué)能力， 有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。 二、學(xué)生知識能力習(xí)慣態(tài)度分析 四年級的大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣， 但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會隨之減弱。尤其從這學(xué)期開始，對學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。所以教師

2、應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨， 始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、教材簡析 : 這套教材是根據(jù)教育部制定的 《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫而成的。供小學(xué) xx 年級的學(xué)生使用。本冊教材的特點是： 1.強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。 2. 注重能力培養(yǎng) 3.突出興趣激發(fā) 4.重視雙向交流 5.融合學(xué)科內(nèi)容 6.重視靈活擴(kuò)展 7.實現(xiàn)整體設(shè)計。 本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語 (第四 冊 )》(PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTSBOOK4),本冊教材分為六個單元，

3、 兩個復(fù)習(xí)單元。本冊教材強(qiáng)調(diào)語言的運(yùn)用，注重能力的培養(yǎng)，突出了 興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實現(xiàn)整 體設(shè)計。 四、教學(xué)目的任務(wù) 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。 3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的 話語和錄音。 5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。 6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)

4、慣，認(rèn)真模仿語音、語調(diào)， 以培養(yǎng)語感。 7、能在完成某個任務(wù) (如涂色，小制作 )的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句， 并且培養(yǎng)動手能力。 8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。 五、教材重點難點 1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。 2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。 3、能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做 到大膽開口，發(fā)音正確。 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的 話語和錄音。 5、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、

5、規(guī)范。 六、主要措施 1、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動， 讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 2.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量 的語言操練和練習(xí)。 3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好 的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。 4、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做 到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 七、課時安排 Unit1MyClassroom6課時 Unit2MyScho

6、olbag6課時 Unit3MyFriends6 課時 Recycle13課時 Unit4Myhome6 課時 Unit5WhatWouldYouLike?6課時 Unit6MeetMyFamily!6 課時 Recycle23課時 每單元安排一次練習(xí)： 8 課時 ;復(fù)習(xí)、考查： 2 課時 人教版四年級英語上冊教學(xué)計劃二 本教材的教學(xué)目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣， 培養(yǎng)他們英語學(xué) 習(xí)的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心 ;培養(yǎng)學(xué)生裝一 定的語感和良好的語音、語調(diào)

7、，書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ;使 他們形成初步用英語進(jìn)行簡單交流的能力，同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、 記憶、思維和創(chuàng)造的能力。 翻閱此教材，總體感覺此教材有如下特點： 1、強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用 本教材吸收了交際教學(xué)思想， 注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。 在 整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué) 生的生活實際，體現(xiàn)語言的交際功能，把話題 ---功能 ---結(jié)構(gòu) ---任務(wù)結(jié) 合起來，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點， 采用全部動作反應(yīng)法讓學(xué)生在有節(jié) 奏的說唱中體驗語言。 2、注重能力培養(yǎng)

8、 本教材在內(nèi)容安排、 活動設(shè)計和學(xué)習(xí)評價上都貫穿學(xué)會學(xué)習(xí)的主 題。十分注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的能 力。 3、突出興趣出發(fā) 本教材從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝幀設(shè)計等方面都以最大限 度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣。 教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系學(xué)生裝生活與實 際。選擇話題充分考慮小學(xué)生的需求。 4、重視雙向交流 本教材重視雙向交流， 中西方文化知識的滲透， 在教學(xué)內(nèi)容中選 編了一些適合學(xué)生年齡特點和認(rèn)知能力的中西方文化知識。 5、本教材十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識的

9、兼容閉并蓄，精選學(xué)生最需要了解的最感興趣的，最易學(xué)會的，最有普及價值的，與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識內(nèi)容融入語言材料之中。 本教材采用了教案式的編排體系。每冊書共和 8 個單元，其中 2 個復(fù)習(xí)單元。每單元分 ABC三個部分，共 10 頁。 一、學(xué)生情況分析 四年級的學(xué)生已經(jīng)接受了一年的英語學(xué)習(xí)， 掌握了一定量的英語詞匯和基礎(chǔ)的英語會話。 故本學(xué)期將進(jìn)一步培養(yǎng)其英語學(xué)習(xí)的興趣與運(yùn)用英語的基本技能。 在詞匯教學(xué)和會話教學(xué)的基礎(chǔ)上， 扎實進(jìn)行字母的四會教學(xué)。 二、教學(xué)目標(biāo)與要求 1、能聽懂、會說 12 組會話，并能進(jìn)行簡單的交流。

10、2、能聽、說、認(rèn)讀 66 個單詞和聽、說、讀、寫 26 個字母并且 能聽、說、讀寫 36 個單詞。 3、能聽、做、演 18 個游戲。 4、能聽、做 7 個 TPR活動。 5、以學(xué)會 2 個制作。 6、能唱 8 首歌曲。 7、能聽、說、唱 8 首歌謠。 8、以完成 6 個自我評價活動。 9、能聽懂 6 個幽默故事。 10、能了解 6 項簡單的中西方文化知識。 三、教學(xué)方法 1、會話教學(xué) 本冊會話教學(xué)部分均設(shè)計在各種真實自然的情景之中， 并以連環(huán) 畫的

11、形式出現(xiàn)。其目的在于分散教學(xué)難點，循序漸進(jìn)，便于表演。三 年級學(xué)生的特征就是愛玩，了表現(xiàn)自己。因此，用表演和游戲的形式 來進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)語言，運(yùn)用語言是最恰當(dāng)?shù)?。盡量做到：融會話教 學(xué)于情景表演之中，讓學(xué)生裝在表演中練，在交際活動中用。 2、詞匯教學(xué) 本冊書中的單詞都是圍繞話題集中歸類出現(xiàn)的。巧用實物和卡 片，在興奮刺激的游戲中讓學(xué)生學(xué)會單詞。 將單詞的教學(xué)融于會話教 學(xué)之中。充分發(fā)揮 TPR的優(yōu)勢，動作與節(jié)奏相結(jié)合。 3、字母教學(xué) 字母是本冊書的重點教學(xué)內(nèi)容之一。 26 個字母是英語學(xué)習(xí)的基 礎(chǔ)，學(xué)好 26 個字母對學(xué)生裝以后的發(fā)音、拼讀和記憶是單詞都起著 至關(guān)重要的作用。 本冊書中前三個單元每單元出現(xiàn) 6 至 10 個字母，每個字母都配 有三個以上該字母為首字母的例詞， 供學(xué)生在聽說例詞的過程中逐步 了解字母在單詞中的發(fā)音。 在教學(xué)時采用填字母、 畫圖和找字母等方 法進(jìn)行趣味操練。 相關(guān)推薦閱讀： 小學(xué)四年級英語老師教學(xué)計劃 四年級英語上學(xué)期教學(xué)計劃 四年級英語上冊教學(xué)計劃 小學(xué)四年級英語教學(xué)計劃 四年級英語下冊教學(xué)工作總結(jié)